1
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
к ОПОП-П по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

2024 г.

2
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ
1.3. Целевые ориентиры воспитания
Вариативные целевые ориентиры рабочей программы воспитания ГАПОУ СО
«Екатеринбургский техникум «Автоматика» направлены на углубление и расширение
инвариантных целевых ориентиров с учетом технической направленности реализуемых
образовательных программ СПО, с учетом организационно-правовой формы, режима работы,
местоположения техникума в Свердловской области.
Вариативные целевые ориентиры результатов воспитания, отражающие специфику
профессии/специальности
Гражданское воспитание

понимающий профессиональное значение отрасли, специальности для социальноэкономического и научно-технологического развития страны

осознанно проявляющий гражданскую активность в социальной и экономической жизни
Свердловской области

демонстрирующий приверженность традиционным уральским духовно-нравственным
ценностям, культуре народов Урала, принципам честности, порядочности, открытости.
Патриотическое воспитание

осознанно проявляющий неравнодушное отношение к выбранной профессиональной
деятельности, постоянно совершенствуется, профессионально растет, прославляя свою
специальность

проявление мировоззренческих установок на готовность молодых людей к работе на благо
Отечества и Свердловской области.
Духовно-нравственное воспитание

обладающий сформированными представлениями о значении и ценности специальности,
знающий и соблюдающий правила и нормы профессиональной этики
Эстетическое воспитание

демонстрирующий знания эстетических правил и норм в профессиональной культуре
специальности

использующий возможности художественной и творческой деятельности в целях
саморазвития и реализации творческих способностей, в том числе в профессиональной
деятельности

критически оценивающий и деятельно проявляющий понимание эмоционального
воздействия искусства, его влияния на душевное состояние и поведение людей.
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального
благополучия

демонстрирующий физическую подготовленность и физическое развитие в соответствии с
требованиями будущей профессиональной деятельности специальности

сознающий ценность жизни, здоровья и безопасности.
Профессионально-трудовое воспитание

применяющий знания о нормах выбранной специальности, всех ее требований и
выражающий готовность реально участвовать в профессиональной деятельности в соответствии с

3
нормативно-ценностной системой

готовый к освоению новых компетенций в профессиональной отрасли

понимающий специфику профессионально-трудовой деятельности, регулирования
трудовых отношений, готовый учиться и трудиться в современном высокотехнологичном мире
на благо государства и общества.

ориентированный на осознанное освоение выбранной сферы профессиональной
деятельности с учётом личных жизненных планов, потребностей своей семьи, государства и
общества

обладающий сформированными представлениями о значении и ценности выбранной
специальности, проявляющий уважение к своей профессии и своему профессиональному
сообществу

проявляющий готовность быть наставником, сопровождать наставляемого до момента его
готовности быть самостоятельным в решениях и получении результата.
Экологическое воспитание

ответственно подходящий к рациональному потреблению энергии, воды и других
природных ресурсов в жизни в рамках обучения и профессиональной деятельности

понимающий основы экологической культуры в профессиональной деятельности,
обеспечивающей
ответственное
отношение
к
окружающей
социально-природной,
производственной среде и здоровью

демонстрация умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения
к действиям, приносящим вред экологии Свердловской области и Российской Федерации.
Ценности научного познания

обладающий опытом участия в научных, научно-исследовательских проектах,
мероприятиях, конкурсах в рамках профессиональной направленности специальности

демонстрирующий навыки критического мышления, определения достоверности научной
информации, в том числе в сфере профессиональной деятельности

умеющий выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам

использующий современные средства поиска, анализа и интерпретации информации,
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию
успешной профессиональной и общественной деятельности

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
2.1. Воспитательные модули: виды, формы, содержание воспитательной деятельности
по специальности*
Модуль «Образовательная деятельность»

4
максимальное использование воспитательных возможностей содержания учебных дисциплин и
профессиональных модулей для формирования у обучающихся позитивного отношения к
российским традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям
подбор соответствующего тематического содержания, текстов для чтения, задач для решения,
проблемных ситуаций для обсуждений и т. п., отвечающих содержанию и задачам воспитания
привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на аудиторных занятиях
объектов, явлений, событий и т. д., инициирование обсуждений, высказываний обучающимися
своего мнения, выработки личностного отношения к изучаемым событиям, явлениям
инициирование и поддержка исследовательской деятельности при изучении учебных дисциплин
и профессиональных модулей в форме индивидуальных и групповых проектов,
исследовательских работ воспитательной направленности
курсы, дополнительные факультативные занятия исторического просвещения, патриотической,
гражданской, экологической, научно-познавательной, краеведческой, историко-культурной,
туристско-краеведческой,
спортивно-оздоровительной,
художественно-эстетической
направленности, духовно-нравственной направленности по религиозным культурам народов
России, духовно-историческому краеведению
научно-исследовательские общества обучающихся, участие обучающихся в научных и научноисследовательских конференциях
экскурсии (в музей, картинную галерею, технопарк, на предприятие и др.), экспедиции, походы,
организуемые кураторами, в том числе совместно с обучающимися, с привлечением
обучающихся к их планированию, организации, проведению, оценке
Модуль «Кураторство»
инициирование и поддержка участия обучающихся в мероприятиях, конкурсах и проектах
профессиональной направленности
организация социально-значимых проектов профессиональной направленности для личностного
развития обучающихся, дающих возможности для самореализации в выбранной специальности
Модуль «Наставничество»
мастер-классы, тренинги и практикумы от наставника в рамках сопровождения
профессионального роста наставляемых, развития их профессиональных навыков и компетенций
в специальности
организация под руководством наставника социально-значимых проектов по специальности
Модуль «Основные воспитательные мероприятия по профессии/специальности»
мастер классы, проведение конкурсов профессионального мастерства, показы, выставки,
открытые лекции и демонстрации, экскурсии, дни открытых дверей, квесты
встречи с известными представителями специальности
круглые столы, просветительские мероприятия с участием амбассадоров специальности
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»

5
организация музейно-выставочного пространства, содержащего экспозиции об истории и
развитии профессии, выдающихся деятелей производственной сферы, имеющей отношение к
специальности,
соответствующих
предметов-символов
профессиональной
сферы,
информационных справочных материалов о предприятиях профессиональной сферы,
являющихся предметом гордости отечественной науки и технологий, имеющих отношение к
специальности
размещение, поддержание, обновление на территории ПОО выставочных объектов,
ассоциирующихся с специальности
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
профессиональные встречи, диалоги с приглашением родителей (законных представителей),
работающих по специальности, чествование трудовых династий специальности
совместные мероприятия, посвященные Дню специальности
Модуль «Профилактика и безопасность»
реализация элементов, программы профилактической направленности, реализуемые в ПОО и в
социокультурном окружении в рамках просветительской деятельности по специальности
организация мероприятий по безопасности в цифровой среде, связанных с специальностью
поддержка инициатив обучающихся в сфере укрепления безопасности жизнедеятельности в
ПОО, в том числе в рамках освоения образовательных программ специальности
Модуль «Социальное партнёрство и участие работодателей»
организация взаимодействия с представителями сферы деятельности, ознакомительных и
познавательных экскурсий с целью погружения в специальность
организация и проведение на базе организаций-партнёров мероприятий, посвященных
специальности: презентации, лекции, акции
реализация социальных проектов по специальности, разрабатываемых и реализуемых совместно
обучающимися, педагогами с организациями-партнёрами
Модуль «Профессиональное развитие, адаптация и трудоустройство»
организация конкурса профессионального мастерства, приуроченного к Дню специальности
участие в региональных, всероссийских и международных профессиональных проектах по
специальности
проведение конкурса «Профессиональный студент» или «Профессиональная команда» по итогам
профессиональных практик
организация участия волонтеров в мероприятиях социальных и производственных партнеров по
специальности
организация клубов профессиональной направленности «Амбассадоры профессии»

6
проведение практико-ориентированных мероприятий

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
3.1. Кадровое обеспечение
Разделение функционала, связанного с планированием, организацией, обеспечением,
реализацией воспитательной деятельности (привлечение профильных специалистов
образовательной организации)
реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками
образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной
программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций,
направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности
разделение функционала, связанного с планированием, организацией, обеспечением, реализацией
воспитательной деятельности осуществляется на основании локальных нормативно-правовых
документов образовательной организации, а также регламентируется требованиями
профессиональных стандартов и должностных инструкций.
3.2. Нормативно-методическое обеспечение
Рабочая
программа
воспитания
разработана
в
соответствии
с нормативно-правовыми документами федеральных органов исполнительной власти в сфере
образования, требованиями ФГОС СПО, с учетом сложившегося опыта воспитательной
деятельности и имеющимися ресурсами в профессиональной образовательной организации.
положение о кураторе учебной группы
положение о совете по профилактики правонарушений среди обучающихся
положение о студенческом совете
положение о медиацентре
положение о Старосте и Старостате
правила внутреннего распорядка
программа «Психологическое сопровождение адаптации первокурсников»
программа «Психологическое сопровождение личностного и профессионального становления
студента»
приказы руководителя: об утверждении программы и положения о наставничестве, о назначении
ответственного за организацию наставнической деятельности и контроль в ПОО, об утверждении
наставников и наставляемых, об утверждении плана мероприятий наставнической деятельности и
дорожной карты внедрения программы наставничества
3.3. Система поощрения профессиональной успешности и проявлений активной
жизненной позиции обучающихся
Основания для поощрения профессиональной успешности и проявлений активной
жизненной позиции, обучающихся по специальности
наличие

профессионального

портфолио

-

способ

документирования

достижений,

7
профессионального роста и активной жизненной позиции обучающегося
участие и результативность в конкурсах и мероприятиях профессиональной направленности,
связанных с специальностью
рекомендации к поощрению от наставника, социальных и производственных партнеров
реализация просветительской деятельности в рамках освоения образовательных программ по
специальности
успешное освоение образовательных программ по специальности
Формы поощрения: объявления благодарности, помещение на доску почета, награждение
грамотой, памятным подарком, материальное стимулирование (при наличии)
по составленным рейтингам выдаются Благодарственные письма, грамоты, ценные призы и
подарки

3.4. Анализ воспитательного процесса
Анализ воспитательного процесса по специальности может осуществляться в рамках
проводимых в образовательной организации мероприятий и реализованных проектов в
профессиональной образовательной организации, по уровню вовлечённости обучающихся в
образовательной организации, проекты и мероприятия на региональном и федеральном уровнях,
по включённости обучающихся и преподавателей в деятельность, по участие обучающихся в
конкурсах (в том числе в конкурсах профессионального мастерства), а также по снижению
негативных факторов в среде обучающихся (уменьшение числа обучающихся, состоящих на
различных видах профилактического учета/контроля)
Анализ проводится заместителем директора по воспитательной работе, и другими
специалистами в области воспитания.
Итогом самоанализа является перечень выявленных проблем, над решением которых
предстоит работать педагогическому коллективу.
Итоги самоанализа оформляются в виде отчёта, составляемого заместителем
директора по воспитательной работе в конце учебного года, рассматриваются и
утверждаются педагогическим советом.
анализ профессионально-трудового воспитания, ориентированного на практическую подготовку
обучающегося и условий развивающей образовательной среды, способствующей
профессиональному и личностному росту обучающихся в рамках освоения образовательной
программы по специальности

8
Календарный план воспитательной работы
по специальности
№

1

Формы, виды и содержание
деятельности
1. Образовательная деятельность
Мастер-класс
для
обучающихся
общеобразовательных организаций г.
Екатеринбурга
с
демонстрацией
ключевых возможностей обучения по
ФП
"Профессионалитет",
планируемых к реализации в ОПК
для
отрасли
"Машиностроение"
направление
радиоэлектроника.
Использование устройства Ардуино
при разработке микропроцессорных
систем

2

Мастер-класс по электротехнике

3

Организация участия в конкурсах,
смотрах, фестивалях, разработка
конкурсной документации (по мере
поступления информации)

4

Участие обучающихся в кружках
техникума

Курсы, группы

Сроки

Ответственные

студенты 1 – 2 курсов

Третья неделя
сентября

заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК-мастера
ПО

студенты 1 – 2 курсов

Третья неделя
сентября

студенты ,пед. состав
студенты
(обязательно из СРЦ,
неблагополучных
семей, находящиеся в
трудной жизненной
ситуации)
студенты техникума,
пожилые
люди,
бабушки,
дедушки
студентов

По
мере
поступления
информации

По
утв
расписанию

5

День пожилых людей

6

Флешмоб ко Дню СПО

студенты техникума

02 октября

7

День профессионально-технического
образования

педагогимастера,
наставники

02 октября

8

Мастер-класс по электротехнике

9

Легкоатлетический кросс

10

Мастер-класс по электротехнике

11

2 декабря – День 2D дизайнера

студенты 1 – 2 курсов

01 октября

13 октября

студенты и педагоги
техникума

Третья неделя
октября

студенты 1 – 2 курсов

Вторая неделя
ноября

студенты

01 декабря

заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК-мастера
ПО
заместитель директора по
воспитательной работе педагог - организатор кураторы групп
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагогкураторы групп - студенты
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагогкураторы-студенты
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель
УПК
мастера ПО
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель
УПК
социальный
педагог,
мастера ПО
заместитель директора по
воспитательной
работеруководитель УПК-мастера
ПО
заместитель директора по
воспитательной работе педагог
физической
культуры
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК-мастера
ПО
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагог
кураторы

9

12

4 декабря – День информатики

13

Мастер-класс по электротехнике

1

2. Кураторство
Классные
часы
по
вопросам:
поведение
на
территории
образовательного учреждения, права
и обязанности студентов, о запрете
курения в общественных местах,
антитеррористической,
дорожной
безопасности,
пожарной,
электробезопасности (с заполнением
журналов по Охране труда)

2

Всероссийский классный час в рамках
ЕДОД

3

Всероссийский классный час в рамках
ЕДОД, ознакомление с ГАПОУ СО
"ЕТ "Автоматика"

4

Классный час: «А вы знаете, что
такое коррупция?»

5

6

7

Классный час на темы: Правила
поведения в общественных местах во
время проведения Новогодних Ёлок и
в других местах массового скопления
людей.
Правила пожарной безопасности во
время
новогодних
праздников.
Правила поведения на дороге.
Правила
поведения
зимой
на
открытых
водоёмах.
Первая помощь при переохлаждении
и
обморожении:
Общие правила поведения учащихся
во
время
зимних
каникул.
Правила безопасного поведения в
общественных
местах
Памятка безопасности на железной
дороге.
Правила безопасного поведения в
сети Интернет
Классный
час
на
тему
«Правонарушение и подросток в
современном обществе»
Классный
час
на
темы:
«Действия
при
возникновении
чрезвычайных ситуаций природного,
техногенного
или
военного

студенты

04 декабря

студенты 1 – 2 курсов

Вторая неделя
декабря

студенты

обучающиеся
7-9
классов
общеобразовательных
организаций
г.
Екатеринбурга,
студенты
обучающиеся
7-9
классов
общеобразовательных
организаций
г.
Екатеринбурга,
студенты

По учебному
расписанию 3
неделя
сентября

Октябрь

Октябрь

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор
преподаватели
информатики
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК-мастера
ПО

заместитель директора по
воспитательной работе специалист по ОТ и ТБ кураторы

заместитель директора по
воспитательной работе, зам
по
учебной-социальный
педагог, педагог-психолог,
педагог-организатор-студ
совет-кураторы-студенты
заместитель директора по
воспитательной работе, зам
по
учебной-социальный
педагог, педагог-психолог,
педагог-организатор-студ
совет-кураторы-студенты
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

студенты

Ноябрь

студенты

декабрь

заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

студенты

январь

заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

студенты

март

заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

10

8

9

10

11

1

2

характера»,
«Профилактика
экстремизма
и
противодействие
идеологии
терроризма»,
«Ответственность за совершение
преступлений против общественной
безопасности и государственной
власти, предусмотренная Уголовным
кодексом Российской Федерации, а
также
алгоритм
действий при
вооружённом нападении на объект»
Классный
час
на
темы:
«Финансовые
мошенничества
и
безопасность», «Сохранение жизни и
здоровья
студентов,
а
также
безопасный отдых студентов в
выходные и праздничные дни»,
«Уступи
дорогу
поездам!»,
«Профилактика травматизма на ЖД»
Классный
час
на
тему:
«Правила поведения во время летних
каникул»
«Правила поведения на водных
объектах»
«Правила
поведения
в
лесу»
«Правила дорожного движения»
«Правила использования средств
индивидуальной мобильности»
Классный
час
на
тему:
«Успеваемость,
посещаемость,
участие в мероприятиях и конкурсах
техникума, результаты предыдущего
периода»
Классный час на тему: «Итоговая
успеваемость, посещаемость, участие
в
мероприятиях
и
конкурсах
техникума, результаты предыдущего
периода»
3. Наставничество
День
наставника
профессии/специальности
«Мастерская наставника»

студенты

апрель

заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

студенты

май

заместитель директора по
воспитательной работе кураторы

студенты

По учебному
расписанию 3
неделя
ежемесячно

заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы

студенты

По учебному
расписанию 3
неделя июня

заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы

студенты

1
раз
квартал

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог

Назначение наставников студентам
испытывающим
трудности
в
студенты
освоении
образовательной
испытывающие
программы (создание пар наставник сложности в освоении
наставляемый,
утв
плана
образовательной
наставничества). Контроль за парами
программы
созданными ранее, корректировка
плана наставничества.
4. Основные воспитательные мероприятия

в

После совета
по
профилактике

1

День тикающих часов

студенты,
педагогический
состав

2

День наладчика

студенты,
педагогический
состав

01.11.

3

День энергетика

студенты,

22.12

25.09

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по

11
педагогический
состав

воспитательной работе
педагог-психолог,
социальный педагог

День токаря
День конструктора
День инженера
День машиностроителя
День работающих в машиностроении

студенты,
педагогический
состав

5

День слесаря

студенты,
педагогический
состав

26.02

6

День сварщика

студенты,
педагогический
состав

Последняя
пятница мая

7

День монтажника

студенты,
педагогический
состав

06.08.

4

1

2

3

4

5. Организация предметно-пространственной среды
День
специалиста
органов
воспитательной работы (выставка на студенты,
1 этаже выполненная студентами представители ПДН
техникума)
100 лет со дня рождения советской
студенты,
партизанки Зои Космодемьянской
представители ПДН
(1923-1941)
День победы русских полков во главе
с Великим князем Дмитрием Донским студенты техникума,
(Куликовская битва, 1380 год). приглашенные
День зарождения российской ветераны
тыла
и
государственности (862 год) выставка боевых
действий,
на 1 этаже техникума выполненная военком
студентами техникума
студенты, сотрудники
Оформления
стенда
педагогатехникума, гости и
психолога
посетители техникума

Последний
день сентября

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог

11 сентябрь

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор

13 сентября

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор

21 сентября

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор - Студ
совет - кураторы

3
неделя
ежемесячно

5

Всероссийский день чтения

студенты,
родители
(законные
представители)

09 октября

6

День памяти жертв политических
репрессий, выставка

студенты,
ветераны

30 октября

7

Всероссийская неделя сбережений

студенты

Первая
неделя
ноября

8

Экологический диктант

студенты

Третья
неделя
ноября

9

Консультирование (прием) граждан
по вопросам законодательства РФ о
противодействии
коррупции.
Мероприятия
по
правовому
просвещению и информированию
граждан о законодательстве РФ,
регулирующем
вопросы
противодействия коррупции.

граждане

В срок до 14
декабря

родители,

-

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
заместитель директора по
воспитательной
работебиблиотекарь-кураторыстуденты
заместитель директора по
воспитательной
работепедагог-организатор
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагогстуденты
заместитель директора по
воспитательной
работепедагог-организатор

заместитель директора по
воспитательной работе юрист

12

10

28 декабря – Международный день
кино

студенты

28 декабря

11

Международный женский день

студенты

08 марта

1

1

1

2

3

4

5

6

7

8

6. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
Церемония чествования семейных студенты,
ноябрь
трудовых династий по профессии
педагогический состав
7. Самоуправление
Презентация деятельности клубов студенты,
апрель
«Амбассадоры профессии»
педагогический состав
8. Профилактика и безопасность
Международный
молодежный
конкурс
социальной
антикоррупционной рекламы «Вместе студенты,
Май
–
против
коррупции!»
по
двум педагогический состав октябрь
номинациям: «Лучший плакат» и
«Лучший видеоролик»
Комплексная
диагностика
обучающихся I курса: тестирование,
В срок до 10
анкетирование
(составление студенты 1 курса
октября
социального
портрета
первокурсников)
Социально-психологическое
тестирование,
направленное
на
По
утв
раннее
выявление
незаконного студенты до 18 лет
графику
употребления наркотических средств
сентября
и психотропных веществ
По
Заседание Совета по профилактике и студенты, инспектор согласованию
предупреждению правонарушений
ПДН
с
ПДН
ежемесячно
Индивидуальная
работа
с
По графику
обучающимися, относящимися к
социальный
категории детей-сирот и детей, студенты всех курсов
педагога
оставшихся без попечения родителей,
ежемесячно
формирование личных дел
Индивидуальные занятия по запросу
педагогов
с
обучающимися
с
По
мере
девиантными формами поведения, студенты, пед состав
поступления
агрессией
и
повышенной
запросов
тревожностью.
Индивидуальное консультирование
По
мере
родителей (детско- родительские родители
(законные
поступления
отношения). По запросу/по итогам представители)
запросов
диагностики.
Профилактическая работа с лицами,
прибывающими
из
стран
с
повышенной
террористической
активностью
в
Российскую
Федерацию для обучения, проводить студенты прибывшие
на базе образовательных организаций из
стран
с
высшего
и
среднего повышенной
11 октября
профессионального
образования террористической
мероприятия
в
форме активностью
индивидуальных
или
групповых
бесед
(в
том
числе
с
участием
представителей
религиозных
и

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор
кураторы
заместитель директора по
воспитательной работе студ совет
заместитель директора по
воспитательной работе
заместитель директора по
воспитательной работе

заместитель директора по
воспитательной работе

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог

заместитель директора по
воспитательной
работесоциальный
педагог,
педагог-психолог

13
общественных
организаций,
психологов) с целью доведения
норм
законодательства,
устанавливающих ответственность за
участие
в
террористической
деятельности,
разжигание
социальной, расовой, национальной
и
религиозной
розни,
создание и участие в деятельности
общественных
объединений, цели и действия
которых
направлены
на
насильственное изменение основ
конституционного
строя
России
9

Тренинговые занятия «Жизнь как
ценность»

студенты 1- 2 курсов

10

Индивидуальное консультирование
родителей (детско- родительские
отношения). По запросу/по итогам
диагностики.

родители
(законные
представители)

Четвертая
неделя
октября
По
мере
поступления
запросов
в
октябре

11

Проф мероприятие "С ненавистью и
ксенофобией нам не по пути"
совместно с МВД

студенты

Вторая
неделя
ноября

12

Спортивное
мероприятие,
посвященное Всероссийскому дню
призывника «Служу Отечеству!»

студенты

Третья
неделя
ноября

13

22 ноября – День психолога в России

студенты

22 ноября

14

Сдача норм ГТО

студенты

Четвертая
неделя
ноября

15

30 ноября – Международный день
защиты информации

студенты

30 ноября

16

Всемирный день борьбы со СПИДом
(приглашенный
гость
врач
по
профилактике (иммунолог)

студенты

01 декабря

17

Профилактика
синдрома
эмоционального
выгорания
у
педагогов и молодых специалистов

пед. состав

Третья
неделя
декабря

18

Всемирный День здоровья

студенты

07 апреля

19

Предотвращение
синдрома
эмоционального
выгорания
у
педагогов и молодых специалистов

пед. состав

Четвертая
неделя июня

20

Тренинг
для
пед
состава
и
администрации "Профилактика проф
выгорания"

пед. состав

Вторая
неделя июля

заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор
педагогпсихолог(социальный
педагог)
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель
физ воспит
(педагог ОБЖ)
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагогстуденты
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель
физ воспит
(педагог ОБЖ)
заместитель директора по
воспитательной работе социальный
педагогстуденты
заместитель директора по
воспитательной работе врач (фельдшер)
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог-пед
состав
заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог-пед
состав
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог

14
9. Социальное партнёрство и участие работодателей
1

1

2

1
раз
квартал
10. Профессиональное развитие, адаптация и трудоустройство
Всероссийский конкурс проектов
Июнь
«История профессии моей семьи: студенты
сентябрь
суперпрофессиональная семья»
Организация и проведение конкурса
по
итогам
производственной
практики
«Профессиональный студенты
декабрь
студент»
«Профессиональная
команда»
Мастер-классы от работодателей

студенты

в

заместитель директора по
воспитательной работе

-

заместитель директора по
воспитательной работе
заместитель директора по
воспитательной работе

В ходе планирования воспитательной деятельности рекомендуется учитывать
воспитательный потенциал участия обучающихся в мероприятиях, проектах, конкурсах, акциях,
проводимых на уровне Российской Федерации, в том числе, с учетом профессии/специальности:
Россия – страна возможностей https://rsv.ru/;
Российское общество «Знание» https://znanierussia.ru/;
Российский Союз Молодежи https://www.ruy.ru/;
Российское Содружество Колледжей https://rosdk.ru/;
Ассоциация Волонтерских Центров https://авц.рф;
Всероссийский студенческий союз https://rosstudent.ru/;
Институт развития профессионального образования https://firpo.ru/
«Большая перемена» https://bolshayaperemena.online/;
«Лидеры России» https://лидерыроссии.рф/;
«Мы Вместе» (волонтерство) https://onf.ru;