Настоящая основная профессиональная образовательная программа -Профессионалитет
по профессии среднего профессионального образования (далее – ОПОП-П СПО) разработана на
основе
федерального
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования по профессии 15.01.29 Контролер качества в машиностроении,
утвержденного Приказом Минпросвещения России от 13.07.2023 № 528.
ОПОП-П СПО определяет рекомендованный объем и содержание среднего
профессионального образования по профессии 15.01.29 Контролер качества в машиностроении,
планируемые результаты освоения образовательной программы, условия образовательной
деятельности.
Перечень работодателей - представители кластера,
участвующие в разработке данной ОПОП-П
АО «Уралгидромаш»
Содержание
Раздел 1. Общие положения
6
1.1. Назначение основной профессиональной образовательной программы
6
1.2. Нормативные документы
6
1.3. Перечень сокращений
7
Раздел 2. Основные характеристики образовательной программы
3
Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
4
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников
4
3.2. Профессиональные стандарты
4
3.3. Осваиваемые виды деятельности
4
Раздел 4. Требования к результатам освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции
5
5
4.2. Профессиональные компетенции
10
4.3. Матрица компетенций выпускника
31
Раздел 5. Структура и содержание образовательной программы
34
5.1. Учебный план
34
5.2. Обоснование распределения вариативной части образовательной программы
37
5.3. План обучения в форме практической подготовки на предприятии
38
5.4. Календарный учебный график
39
5.5. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
40
5.6. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы
40
5.7. Практическая подготовка
40
5.8. Государственная итоговая аттестация
41
Раздел 6. Условия реализации образовательной программы
41
6.1. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательной программы
41
6.2. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
42
6.3. Кадровые условия реализации образовательной программы
42
6.4. Расчеты финансового обеспечения реализации образовательной программы
42
Раздел 7. Разработчики основной образовательной программы
Перечень приложений к ОПОП-П:
Приложение 1. Рабочие программы профессиональных модулей
Приложение 2. Рабочие программы учебных дисциплин
Приложение 3. Материально-техническое оснащение
Приложение 4. Программа государственной итоговой аттестации
Приложение 5. Рабочая программа воспитания
43
Раздел 1. Общие положения
1.1. Назначение основной профессиональной образовательной программы
Настоящая
основная
профессиональная
образовательная
программа
«Профессионалитет» (далее – ОПОП-П) по профессии 15.01.29 Контролер качества в
машиностроении разработана в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии 15.01.29
контролер качества в машиностроении, утвержденного Приказом Минпросвещения России от
13.07.2023 № 528 (далее – ФГОС СПО).
ОПОП-П СПО определяет объем и содержание среднего профессионального
образования по профессии 15.01.29 Контролер качества в машиностроении, требования к
результатам освоения образовательной программы, условия реализации образовательной
программы.
ОПОП-П реализуется на базе основного общего образования, разработана
образовательной организацией на основе требований соответствующих федеральных
государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального
образования и положений федеральной основной общеобразовательной программы среднего
общего образования, а также с учетом получаемой профессии.
1.2. Нормативные документы
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального
образования по 15.01.29 Контролер качества в машиностроении (Приказ Минпросвещения
России от 13.07.2023 № 528);
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным
программам
среднего
профессионального
образования
(Приказ
Минпросвещения России от 24.08.2022 г. № 762);
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования (Приказ Минпросвещения России от
08.11.2021 № 800) (далее – Порядок);
Положение о практической подготовке обучающихся (Приказ Минобрнауки России №
885, Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020);
Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется
профессиональное обучение (Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 № 534);
Перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования,
реализация образовательных программ по которым не допускается с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (приказ
Минпросвещения России от 13.12.2023 № 932);
Постановление Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2024 г. № 555
«О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального
и высшего образования»;
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
и Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 882/391
«Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме
реализации образовательных программ»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от 21.04.2022 № 234н «Об утверждении профессионального стандарта «Контролер
станочных и слесарных работ»;
Локальные нормативные акты ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика».
1.3. Перечень сокращений
ГИА – государственная итоговая аттестация;
ДЭ – демонстрационный экзамен;
МДК – междисциплинарный курс;
ОК – общие компетенции;
ОП – общепрофессиональный цикл;
ООД – общеобразовательные дисциплины;
ОТФ – обобщенная трудовая функция;
СГ – социально-гуманитарный цикл;
ПА – промежуточная аттестация;
ПК – профессиональные компетенции;
ПМ – профессиональный модуль;
ОПОП-П
–
основная
профессиональная
образовательная
программа
«Профессионалитет»;
П – профессиональный цикл;
ПП – производственная практика;
ПС – профессиональный стандарт;
ТФ – трудовая функция;
УМК – учебно-методический комплект;
УП – учебная практика;
ФГОС СПО – федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования.
Раздел 2. Основные характеристики образовательной программы
Параметр
Отрасль, для которой разработана
образовательная программа
Перечень профессиональных стандартов,
соответствующих
профессиональной
деятельности выпускников (при наличии)
Специализированные допуски для
прохождения практики, в том числе по
охране труда и возраст до 18 лет
Реквизиты ФГОС СПО
Квалификация выпускника
в т.ч. дополнительные квалификации
Направленности (при наличии)
Нормативный срок реализации
на базе ООО
Нормативный объем образовательной
программы на базе ООО
Согласованный с работодателем срок
реализации образовательной программы
Согласованный с работодателем объем
образовательной программы
Форма обучения
Структура образовательной
программы
Обязательная часть образовательной
программы
общеобразовательный цикл
социально-гуманитарный цикл
общепрофессиональный цикл
профессиональный цикл
в т.ч. практика:
- учебная
- производственная
Вариативная часть образовательной
программы
в т.ч. запрос конкретного работодателя
кластера,
включая
цифровой
образовательный модуль:
ОП.01 Техническая графика
Данные
Машиностроение
Приказ Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 21.04.2022 № 234н «Об
утверждении профессионального стандарта «Контролер
станочных и слесарных работ
Прохождение
обязательных
предварительных
и
периодических медицинских осмотров
Прохождение обучения мерам пожарной безопасности
Прохождение обучения по охране труда и проверки знаний
требований охраны труда
Наличие не ниже II группы по электробезопасности
Приказ Минпросвещения России от 13.07.2023 № 528
Контролер качества
13063 Контролер станочных и слесарных работ, 2 разряда
2 года 10 месяцев
4428 часов
2 года 6 месяцев
3816 часов
очная
Объем, в ак.ч.
3360
в т.ч. в форме практической
подготовки
1460
1476
226
436
1642
432
684
776
178
228
278
432
684
456
278
456
278
40
-
ОП.04 Технические измерения
40
-
ОП.05 Основы материаловедения
40
-
МДК 01.01 Общие основы технологии
металлообработки и работ на МРС
МДК 01.03 Основы слесарного дела
84
44
36
18
УП.01.01
Учебная
практика
(изготовление деталей на универсальных
станках)
УП.01.03 Учебная практика (слесарная)
72
72
36
36
ПП 01.01 Производственная практика
(изготовление деталей на универсальных
108
108
станках)
ГИА в
экзамена
Всего
форме
демонстрационного
36
36
3816
2576
Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников: 40 Сквозные виды
профессиональной деятельности в промышленности.
3.2. Профессиональные стандарты
№
1.
Код и
Наименование
ПС
40.199
Контролер
станочных и
слесарных
работ
Реквизиты
утверждения
Код и наименование ОТФ
Код и наименование ТФ
Приказ
Министерства
труда и
социальной
защиты
Российской
Федерации
от 21.04.2022
№ 234н
ОТФ А. Контроль деталей с
габаритными размерами от 5 до
500
мм,
ограниченных
цилиндрическими, коническими,
плоскими
поверхностями,
к
которым имеется свободный
доступ
измерительного
инструмента и для которых
возможен контроль с помощью
универсальных
приборов,
приспособлений, калибров и
шаблонов (далее - простые
детали); сборочных единиц и
изделий
с
габаритными
размерами от 5 до 500 мм,
состоящих не более чем из 20
деталей, ко всем поверхностям
которых имеется свободный
доступ
измерительного
инструмента и для которых
возможны контроль с помощью
универсальных
приборов,
приспособлений, калибров и
шаблонов
и
испытания
с
использованием универсальных
приборов, приспособлений
A/01.2 Контроль качества
изготовления
простых
деталей
A/02.2 Контроль качества
сборки простых сборочных
единиц и изделий
3.3. Осваиваемые виды деятельности
Наименование видов деятельности
Код и наименование ПМ
Контроль качества и прием деталей
после
механической
и
слесарной
обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ.01 Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной обработки,
узлов конструкций и рабочих механизмов
после их сборки
Контроль сборки под сварку, работ по
сварке и сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов
ПМ.02 Контроль сборки под сварку, работ по
сварке и сварных соединений изделий, узлов и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов
Раздел 4. Требования к результатам освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции
Код ОК
ОК.01
Формулировка
компетенции
Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным контекстам
Знания, умения
Умения:
распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте, анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах
оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
Знания:
актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить
структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях
основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном и/или социальном
контексте
методы работы в профессиональной и смежных сферах
порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
ОК.02
Использовать
современные средства
поиска, анализа и
интерпретации
информации, и
Умения:
определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые источники
информации
выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию, оформлять
информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
результаты поиска
оценивать практическую значимость результатов поиска
применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач
использовать современное программное обеспечение в профессиональной деятельности
использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач
Знания:
номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности
приемы структурирования информации
формат оформления результатов поиска информации
современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и
программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе цифровые средства
ОК.03
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное и
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной
сфере, использовать
знания по правовой и
финансовой
грамотности в
различных жизненных
ситуациях
Умения:
определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности
применять современную научную профессиональную терминологию
определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования
выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи
определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности,
выявлять источники финансирования
презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности
определять источники достоверной правовой информации
составлять различные правовые документы
находить интересные проектные идеи, грамотно их формулировать и документировать
оценивать жизнеспособность проектной идеи, составлять план проекта
Знания:
содержание актуальной нормативно-правовой документации
современная научная и профессиональная терминология
возможные траектории профессионального развития и самообразования
основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности
правила разработки презентации
основные этапы разработки и реализации проекта
ОК.04
Эффективно
взаимодействовать и
работать в коллективе и
команде
Умения:
организовывать работу коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
Знания:
психологические основы деятельности коллектива
психологические особенности личности
ОК.05
Осуществлять устную и
письменную
коммуникацию на
государственном языке
Российской Федерации
с учетом особенностей
социального и
культурного контекста
Умения:
грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке
проявлять толерантность в рабочем коллективе
Знания:
правила оформления документов
правила построения устных сообщений
особенности социального и культурного контекста
ОК.06
ОК.07
Проявлять гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение
на основе
традиционных
российских духовнонравственных
ценностей, в том числе
с учетом гармонизации
межнациональных и
межрелигиозных
отношений, применять
стандарты
антикоррупционного
поведения
Умения:
Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
применять знания об
изменении климата,
принципы бережливого
производства,
эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях
Умения:
проявлять гражданско-патриотическую позицию
демонстрировать осознанное поведение
описывать значимость своей профессии
применять стандарты антикоррупционного поведения
Знания:
сущность гражданско-патриотической позиции
традиционных общечеловеческих ценностей,
межрелигиозных отношений
в
том числе с
учетом гармонизации
межнациональных
значимость профессиональной деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
соблюдать нормы экологической безопасности
определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии
организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого производства
организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Знания:
правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
и
пути обеспечения ресурсосбережения
принципы бережливого производства
основные направления изменения климатических условий региона
правила поведения в чрезвычайных ситуациях
ОК.08
Использовать средства
физической культуры
для сохранения и
укрепления здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержания
необходимого уровня
физической
подготовленности
Умения:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональных целей
применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности
пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной профессии
Знания:
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека
основы здорового образа жизни
условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии
средства профилактики перенапряжения
ОК.09
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языках
Умения:
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые),
понимать тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности
кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
Знания:
правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы
основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности
особенности произношения
правила чтения текстов профессиональной направленности
4.2. Профессиональные компетенции
Виды
деятельности
ПМ.01
Контроль качества
и прием деталей
после механической
и слесарной
обработки, узлов
конструкций и
рабочих
механизмов после
их сборки
Код и наименование
компетенции
ПК 1.1. Осуществлять контроль
качества деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их
сборки
Показатели освоения компетенции
Навыки:
подготовка рабочего места к выполнению контроля качества простых деталей
выбор и подготовка к работе универсальных контрольно-измерительных инструментов для контроля
заданных технических требований простых деталей
измерения и контроль линейных размеров простых деталей с точностью до 10-го квалитета (с
допусками не менее 0,01 мм)
измерения и контроль угловых размеров простых деталей с точностью до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10′)
измерения и контроль параметров резьбовых поверхностей простых деталей с точностью до 7-й
степени точности
измерения и контроль отклонений формы и взаимного расположения поверхностей простых деталей
с точностью до 7-й степени точности (с допуском не менее 0,01 мм)
контроль шероховатости обработанных поверхностей простых деталей до ra 3,2 мкм
установление видов дефектов простых деталей
установление вида брака простых деталей
оформление документации на принятые и забракованные простые детали
Умения:
читать чертежи простых деталей
выбирать в соответствии с технологической документацией и подготавливать к работе
универсальные контрольно-измерительные инструменты
использовать универсальные контрольно-измерительные инструменты для измерения и контроля
линейных размеров простых деталей с точностью до 10-го квалитета (с допусками не менее 0,01 мм)
использовать универсальные контрольно-измерительные инструменты для измерения и контроля
угловых размеров простых деталей с точностью до 9-й степени (с допусками не менее 10')
использовать универсальные контрольно-измерительные инструменты для измерения и контроля
параметров резьбовых поверхностей простых деталей с точностью до 7-й степени точности
использовать универсальные контрольно-измерительные инструменты и приспособления для
измерения и контроля отклонений формы и взаимного расположения поверхностей простых деталей
с точностью до 7-й степени точности (с допуском не менее 0,01 мм)
контролировать шероховатость поверхностей простых деталей до ra 3,2 мкм визуально-тактильным
методом
выявлять дефекты простых деталей
определять вид брака простых деталей
документально оформлять результаты контроля простых деталей
изолировать забракованные детали
использовать текстовые редакторы (процессоры) для оформления результатов контроля
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
Знания:
основы машиностроительного черчения в объеме, необходимом для выполнения работы
правила чтения технологической документации в объеме, необходимом для выполнения работы
система допусков и посадок, квалитеты точности, параметры шероховатости
технические требования, предъявляемые к изготавливаемым простым деталям
методики измерения и контроля линейных размеров простых деталей с точностью до 10-го
квалитета (с допусками не менее 0,01 мм)
виды, конструкции, назначение универсальных контрольно-измерительных инструментов для
измерения и контроля линейных размеров простых деталей с точностью до 10-го квалитета (с
допусками не менее 0,01 мм)
методики измерения и контроля угловых размеров простых деталей с точностью до 9-й степени
точности (с допусками не менее 10')
виды, конструкции, назначение универсальных контрольно-измерительных инструментов для
измерения и контроля угловых размеров простых деталей с точностью до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
ПК 1.2. Проводить приемку
деталей после механической и
слесарной обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
методики измерения и контроля параметров резьбовых поверхностей простых деталей с точностью
до 7-й степени точности
виды, конструкции, назначение, возможности и правила использования универсальных контрольноизмерительных инструментов для измерения и контроля параметров резьбовых поверхностей
простых деталей с точностью до 7-й степени точности
методики измерения и контроля отклонений формы и взаимного расположения поверхностей
простых деталей с точностью до 7-й степени точности (с допуском не менее 0,01 мм)
виды, конструкции, назначение универсальных контрольно-измерительных инструментов и
приспособлений для измерения и контроля отклонений формы и взаимного расположения
поверхностей с точностью до 7-й степени точности (с допуском не менее 0,01 мм)
методика контроля шероховатости поверхностей простых деталей до ra 3,2 мкм визуальнотактильным методом
виды и назначение универсальных контрольно-измерительных инструментов для контроля
шероховатости поверхностей простых деталей до ra 3,2 мкм визуально-тактильным методом
виды дефектов простых деталей
виды брака деталей
порядок изоляции забракованных деталей
текстовые редакторы (процессоры): наименования, возможности и порядок работы в них
положения трудового законодательства российской федерации, регулирующие оплату труда, режим
труда и отдыха
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к выполнению контроля качества простых сборочных единиц и изделий
изучение конструкторской и технологической документации на простые сборочные единицы и
изделия
контроль и выявление дефектов соединений с натягом в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов соединений с зазором в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов резьбовых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клепаных соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клеевых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль зазоров и относительного положения деталей в простых сборочных единицах и изделиях
универсальными контрольно-измерительными инструментами и приборами
контроль прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль качества простых изделий после сборки
установление видов дефектов простых сборочных единиц и изделий
установление вида брака простых сборочных единиц и изделий
оформление протоколов испытаний, документов о выполнении операций технического контроля,
извещений о браке простых сборочных единиц и изделий
Умения:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
инструментов и приборов
использовать методы контроля прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных
единицах и изделиях с помощью щупов и по краске
выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
изолировать забракованные сборочные единицы
документально оформлять результаты контроля простых сборочных единиц и изделий
использовать шаблоны документов в электронном виде для оформления документации технического
контроля
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
Знания:
основы машиностроительного черчения в объеме, необходимом для выполнения работы
правила чтения технологической документации в объеме, необходимом для выполнения работы
технические требования, предъявляемые к изготавливаемым простым сборочным единицам и
изделиям
требования к оснащению и организации рабочего места для проведения контроля простых
сборочных единиц и изделий
виды, конструкции, назначение, возможности и правила использования шаблонов и калибров для
контроля простых сборочных единиц и изделий
основные характеристики соединений с натягом в простых сборочных единицах и методики их
контроля визуальным осмотром, шаблонами, калибрами
основные характеристики соединений с зазором в простых сборочных единицах и методики их
контроля визуальным осмотром, шаблонами, калибрами
основные характеристики резьбовых соединений в простых сборочных единицах и методики их
контроля визуальным осмотром, шаблонами, калибрами
основные характеристики клепаных соединений в простых сборочных единицах и методики их
контроля визуальным осмотром, шаблонами, калибрами
основные характеристики клеевых соединений в простых сборочных единицах и методики их
контроля визуальным осмотром, шаблонами, калибрами
виды, конструкции, назначение, возможности и правила использования универсальных контрольноизмерительных инструментов и приборов для контроля зазоров и относительного положения
деталей в простых сборочных единицах и изделиях
методики контроля прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и
изделиях с помощью щупов и по краске
виды дефектов простых сборочных единиц и изделий
виды брака сборочных единиц и изделий
порядок изоляции забракованных сборочных единиц
порядок работы с шаблонами документов в электронном виде
ПК 1.3. Классифицировать
брак и устанавливать причину
его возникновения
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к выполнению контроля качества простых сборочных единиц и изделий
изучение конструкторской и технологической документации на простые сборочные единицы и
изделия
контроль и выявление дефектов соединений с натягом в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов соединений с зазором в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов резьбовых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клепаных соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клеевых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль зазоров и относительного положения деталей в простых сборочных единицах и изделиях
универсальными контрольно- измерительными инструментами и приборами
контроль прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль качества простых изделий после сборки
установление видов дефектов простых сборочных единиц и изделий
установление вида брака простых сборочных единиц и изделий
оформление протоколов испытаний, документов о выполнении операций технического контроля,
извещений о браке простых сборочных единиц и изделий
Умения:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
инструментов и приборов
использовать методы контроля прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных
единицах и изделиях с помощью щупов и по краске
выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
изолировать забракованные сборочные единицы
документально оформлять результаты контроля простых сборочных единиц и изделий
использовать шаблоны документов в электронном виде для оформления документации технического
контроля
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
Знания:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
ПК 1.4. Проводить испытания
узлов, конструкций и частей
машин
инструментов и безопасности и электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к выполнению контроля качества простых сборочных единиц и изделий
контроль и выявление дефектов соединений с натягом в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов соединений с зазором в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов резьбовых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клепаных соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клеевых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль зазоров и относительного положения деталей в простых сборочных единицах и изделиях
универсальными контрольно- измерительными инструментами и приборами
контроль прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль качества простых изделий после сборки
установление видов дефектов простых сборочных единиц и изделий
установление вида брака простых сборочных единиц и изделий
оформление протоколов испытаний, документов о выполнении операций технического контроля,
извещений о браке простых сборочных единиц и изделий
Умения:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
ПК 1.5. Проверять станки на
точность
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
инструментов и приборов
использовать методы контроля прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных
единицах и изделиях с помощью щупов и по краске
выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
изолировать забракованные сборочные единицы
документально оформлять результаты контроля простых сборочных единиц и изделий
использовать шаблоны документов в электронном виде для оформления документации технического
контроля
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
Знания:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
инструментов и безопасности и электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к выполнению контроля качества простых сборочных единиц и изделий
контроль и выявление дефектов соединений с натягом в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов соединений с зазором в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов резьбовых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клепаных соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль и выявление дефектов клеевых соединений в простых сборочных единицах визуальным
осмотром, шаблонами, калибрами
контроль зазоров и относительного положения деталей в сборочных единицах и изделиях
универсальными контрольно-измерительными инструментами и приборами
оформление протоколов испытаний, документов о выполнении операций технического контроля,
извещений о браке простых сборочных единиц и изделий
Умения:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей в простых
сборочных единицах и изделиях с помощью универсальных контрольно-измерительных
инструментов и приборов
использовать методы контроля прилегания поверхностей сопрягаемых деталей в простых сборочных
единицах и изделиях с помощью щупов и по краске
выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
ПМ.02 Контроль
сборки под сварку,
работ по сварке и
сварных
соединений
изделий, узлов и
конструкций из
углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
ПК 2.1. Осуществлять контроль
сборки под сварку изделий, узлов
и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов
определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
изолировать забракованные сборочные единицы
документально оформлять результаты контроля простых сборочных единиц и изделий
использовать шаблоны документов в электронном виде для оформления документации технического
контроля
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
Знания:
читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных единиц и изделий
выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых сборочных единицах с помощью
визуального осмотра и контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки резьбовых соединений с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
выявлять дефекты сборки клепаных соединений с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
выявлять дефекты сборки клеевых соединений с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
определять величины зазоров и погрешностей относительного положения деталей с помощью
универсальных контрольно-измерительных инструментов и безопасности и электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под сварку
входной контроль сварочных материалов для сварки углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов или верификация его результатов
идентификация (аналоговая и цифровая) собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль размеров конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты свариваемых
деталей из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков кромок свариваемых деталей
материалов
оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по результатам контроля сборки под
сварку
Умения:
организовывать рабочее место для выполнения работ по контролю в соответствии с требованиями
нормативных технических документов к уровню освещенности, контрастности, углу обзора и
расстояния до контролируемого объекта
выполнять работы по контролю в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
определять исправность средств контроля (измерительного инструмента, оборудования, оптических
средств) и срок их поверки (калибровки)
читать чертежи и применять нормативно-техническую, проектную, конструкторскую и
технологическую документацию по сборке, сварке и контролю
выполнять входной контроль сварочных материалов для сварки углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов или верификацию его результатов
устанавливать соответствие сварочных материалов и качества их подготовки (сушки, прокаливания,
чистоты поверхности) требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и
технологической документации
использовать технику цифровой идентификации собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать соответствие конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты
свариваемых деталей из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных
материалов требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической
документации
устанавливать соответствие деталей и собранных под сварку изделий, узлов и конструкций
требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической
документации
оформлять документацию (акты, заключения, ведомости) по результатам контроля сборки под
сварку
Знания:
требования к оснащению и организации рабочего места для проведения контроля сборки под сварку
требования нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической документации
по сборке, сварке и контролю изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов
основы машиностроительного и строительного черчения в объеме, необходимом для выполнения
работы
основные типы, размеры конструктивных элементов подготовленных кромок и сварных швов из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов, условные
обозначения сварных швов на чертежах
основные группы и марки свариваемых материалов из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
классификация, марки сварочных материалов для сварки углеродистых и низколегированных сталей
и сплавов и полимерных материалов
правила хранения, подготовки и применения сварочных материалов (приемка, просушка, прокалка,
обеспечение чистоты поверхности, проверка сварочно-технологических свойств)
назначение и принцип работы оборудования, применяемого для цифровой идентификации
правила и способы подготовки под сварку поверхностей и кромок деталей изделий, узлов и
конструкций
основы технологии сборки и крепления элементов конструкции в сборочных приспособлениях;
расположение, количество и размеры прихваток, креплений
основы технологических процессов сварки и параметры сварки изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
назначение и характеристики оборудования для сборки, сварки, резки и вспомогательного
оборудования
назначение, характеристики и порядок применения средств контроля (измерительного инструмента,
оборудования, оптических средств) для контроля конструктивных элементов подготовленных
кромок, чистоты и относительного положения свариваемых деталей
основы метрологии, требования к поверке (калибровке) средств измерения
виды и методы контроля собранных под сварку изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
допуски при сборке под сварку контролируемых изделий, узлов и конструкций
виды дефектов при сварке углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных
материалов, причины их образования, методы предупреждения и способы исправления
методика проведения визуального и измерительного контроля
требования к качеству сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
формы документации по результатам операционного контроля сборки под сварку и правила ее
ведения
ПК 2.2. Осуществлять контроль
работ по сварке и сварных
соединений изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к проведению контроля сварочных работ и сварных соединений
контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
верификация информации о параметрах сварки и результатов контроля систем автоматического
контроля и мониторинга сварочных работ
проведение визуального и измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из углеродистых
и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов и их сварных соединений
регистрация и маркировка выявленных визуальным и измерительным контролем несоответствий для
последующего проведения контроля методами, предусмотренными проектной, конструкторской и
технологической документацией
верификация результатов разрушающего и неразрушающего контроля сварных соединений
методами, установленными в проектной, конструкторской и технологической документации
контроль выполнения ремонта дефектных участков сварных соединений
оформление приемосдаточной документации по результатам контроля выполнения сварочных работ
Умения:
организовывать рабочее место для выполнения работ по контролю в соответствии с требованиями
нормативных технических документов к уровню освещенности, контрастности, углу обзора и
расстояния до контролируемого объекта
определять и обеспечивать условия безопасного выполнения работ по контролю
определять исправность средств контроля (измерительного инструмента, оборудования, оптических
средств) и срок их поверки (калибровки)
читать чертежи и применять нормативно-техническую, проектную, конструкторскую и
технологическую документацию по сборке, сварке и контролю
контролировать применение сварочных материалов для сварки углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов, соответствующих требованиям проектной,
конструкторской и технологической документации
контролировать на сварочном оборудовании и установках с ручной или автоматической системой
управления соответствие режимов сварки требованиям технологической документации
верифицировать информацию о параметрах сварки и результаты контроля систем автоматического
контроля и мониторинга сварочных работ
выявлять визуальным и измерительным контролем наружные дефекты сварных швов, определять с
помощью измерительного инструмента геометрические размеры сварных соединений изделий, узлов
и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
верифицировать результаты разрушающего и неразрушающего контроля сварных соединений
методами, установленными в проектной, конструкторской и технологической документации
контролировать устранение дефектов сварных соединений
устанавливать соответствие сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов требованиям нормативнотехнической, проектной, конструкторской и технологической документации
оформлять приемосдаточную документацию по результатам контроля выполнения сварочных работ
Знания:
требования к оснащению и организации рабочего места для проведения контроля работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
требования нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической документации
по сборке, сварке и контролю изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов
основы машиностроительного и строительного черчения в объеме, необходимом для выполнения
работы
основные типы, размеры конструктивных элементов подготовленных кромок и сварных швов из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов, условные
обозначения сварных швов на чертежах
основные группы и марки свариваемых материалов из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
классификация, марки сварочных материалов для сварки углеродистых и низколегированных сталей
и сплавов и полимерных материалов
правила хранения, подготовки и применения сварочных материалов (приемка, просушка, прокалка,
обеспечение чистоты поверхности, проверка сварочно-технологических свойств)
основы технологических процессов сварки и параметры сварки изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
назначение и характеристики оборудования для сборки, сварки, резки и вспомогательного
оборудования
назначение, характеристики и порядок применение средств контроля (измерительного инструмента,
приборов, оборудования, оптических средств) для контроля параметров сварки на сварочном
ПК 2.3. Производить контроль
сборки под сварку изделий, узлов
и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
оборудовании и установках с ручной или автоматической системой управления и сварных
соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов
принцип работы, назначение, характеристики и порядок применение автоматических систем
контроля, состав контролируемых параметров сварки и сварных соединений изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и сплав и полимерных материалов
программное обеспечение информационных систем по мониторингу сварочных работ и
автоматических систем контроля
основы метрологии, требования к поверке (калибровке) средств измерения
виды и методы контроля сварных соединений из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
допуски на габаритные и линейные размеры контролируемых изделий, узлов и конструкций
виды дефектов при сварке углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных
материалов, причины их образования, методы предупреждения и способы исправления
методика проведения визуального и измерительного контроля
требования к качеству сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
формы документации по результатам приемочного контроля сварочных работ и правила ее ведения
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
Навыки:
подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под сварку
входной контроль сварочных материалов для сварки разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов или верификация его результатов
идентификация (аналоговая и цифровая) собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль размеров конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты свариваемых
деталей из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков кромок свариваемых деталей
оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по результатам контроля сборки под
сварку
Умения:
организовывать рабочее место для выполнения работ по контролю в соответствии с требованиями
нормативных технических документов к уровню освещенности, контрастности, углу обзора и
расстояния до контролируемого объекта
выполнять работы по контролю в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной,
промышленной, экологической безопасности и электробезопасности
определять исправность средств контроля (измерительного инструмента, оборудования, оптических
средств) и срок их поверки (калибровки)
читать чертежи и применять нормативно-техническую, проектную, конструкторскую и
технологическую документацию по сборке, сварке и контролю
выполнять входной контроль сварочных материалов для сварки разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов и полимерных материалов или верификацию его результатов
устанавливать соответствие сварочных материалов и качества их подготовки (сушки, прокаливания,
чистоты поверхности) требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и
технологической документации
использовать технику цифровой идентификации собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать соответствие конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты
свариваемых деталей из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической
документации
устанавливать соответствие деталей и собранных под сварку изделий, узлов и конструкций
требованиям нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической
документации
оформлять документацию (акты, заключения, ведомости) по результатам контроля сборки под
сварку
Знания:
требования к оснащению и организации рабочего места для проведения контроля сборки под сварку
требования нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической документации
по сборке, сварке и контролю изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
основы машиностроительного и строительного черчения в объеме, необходимом для выполнения
работы
основные типы, размеры конструктивных элементов подготовленных кромок и сварных швов из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов, условные
обозначения сварных швов на чертежах
основные группы и марки свариваемых материалов из разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов
классификация, марки сварочных материалов для сварки разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов
правила хранения, подготовки и применения сварочных материалов (приемка, просушка, прокалка,
обеспечение чистоты поверхности, проверка сварочно-технологических свойств)
назначение и принцип работы оборудования, применяемого для цифровой идентификации
правила и способы подготовки под сварку поверхностей и кромок деталей изделий, узлов и
конструкций
основы технологии сборки и крепления элементов конструкции в сборочных приспособлениях;
расположение, количество и размеры прихваток, креплений
основы технологических процессов сварки и параметры сварки изделий, узлов и конструкций из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
назначение и характеристики оборудования для сборки, сварки, резки и вспомогательного
оборудования
назначение, характеристики и порядок применение средств контроля (измерительного инструмента,
оборудования, оптических средств) для контроля конструктивных элементов подготовленных
кромок, чистоты и относительного положения свариваемых деталей
основы метрологии, требования к поверке (калибровке) средств измерения
виды и методы контроля собранных под сварку изделий, узлов и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
допуски при сборке под сварку контролируемых изделий, узлов и конструкций
виды дефектов при сварке разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов, причины их образования, методы предупреждения и способы исправления
методика проведения визуального и измерительного контроля
требования к качеству сварных соединений изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
формы документации по результатам операционного контроля сборки под сварку и правила ее
ведения
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
ПК 2.4. Осуществлять контроль
работ по сварке и сварных
соединений изделий, узлов и
конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
Навыки:
подготовка рабочего места к проведению контроля сварочных работ и сварных соединений
контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
верификация информации о параметрах сварки и результатов контроля систем автоматического
контроля и мониторинга сварочных работ
проведение визуального и измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов и их сварных соединений
регистрация и маркировка выявленных визуальным и измерительным контролем несоответствий для
последующего проведения контроля методами, предусмотренными проектной, конструкторской и
технологической документацией
верификация результатов разрушающего и неразрушающего контроля сварных соединений
методами, установленными в проектной, конструкторской и технологической документации
контроль выполнения ремонта дефектных участков сварных соединений
оформление приемосдаточной документации по результатам контроля выполнения сварочных работ
Умения:
организовывать рабочее место для выполнения работ по контролю в соответствии с требованиями
нормативных технических документов к уровню освещенности, контрастности, углу обзора и
расстояния до контролируемого объекта
определять и обеспечивать условия безопасного выполнения работ по контролю
определять исправность средств контроля (измерительного инструмента, оборудования, оптических
средств) и срок их поверки (калибровки)
читать чертежи и применять нормативно-техническую, проектную, конструкторскую и
технологическую документацию по сборке, сварке и контролю
контролировать применение сварочных материалов для сварки разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов и полимерных материалов, соответствующих требованиям проектной,
конструкторской и технологической документации
контролировать на сварочном оборудовании и установках с ручной или автоматической системой
управления соответствие режимов сварки требованиям технологической документации
верифицировать информацию о параметрах сварки и результаты контроля систем автоматического
контроля и мониторинга сварочных работ
выявлять визуальным и измерительным контролем наружные дефекты сварных швов, определять с
помощью измерительного инструмента геометрические размеры сварных соединений изделий, узлов
и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов
верифицировать результаты разрушающего и неразрушающего контроля сварных соединений
методами, установленными в проектной, конструкторской и технологической документации
контролировать устранение дефектов сварных соединений
устанавливать соответствие сварных соединений изделий, узлов и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов, экспериментальных сталей
и сплавов и полимерных материалов требованиям нормативно-технической, проектной,
конструкторской и технологической документации
оформлять приемосдаточную документацию по результатам контроля выполнения сварочных работ
Знания:
требования к оснащению и организации рабочего места для проведения контроля работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов
требования нормативно-технической, проектной, конструкторской и технологической документации
по сборке, сварке и контролю изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
основы машиностроительного и строительного черчения в объеме, необходимом для выполнения
работы
основные типы, размеры конструктивных элементов подготовленных кромок и сварных швов из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов, условные
обозначения сварных швов на чертежах
основные группы и марки свариваемых материалов из разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов
классификация, марки сварочных материалов для сварки разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и полимерных материалов
правила хранения, подготовки и применения сварочных материалов (приемка, просушка, прокалка,
обеспечение чистоты поверхности, проверка сварочно-технологических свойств)
основы технологических процессов сварки и параметры сварки изделий, узлов и конструкций из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
назначение и характеристики оборудования для сборки, сварки, резки и вспомогательного
оборудования
назначение, характеристики и порядок применение средств контроля (измерительного инструмента,
приборов, оборудования, оптических средств) для контроля параметров сварки на сварочном
оборудовании и установках с ручной или автоматической системой управления и сварных
соединений изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов и
сплавов и полимерных материалов
принцип работы, назначение, характеристики и порядок применение автоматических систем
контроля, состав контролируемых параметров сварки и сварных соединений изделий, узлов и
конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов
программное обеспечение информационных систем по мониторингу сварочных работ и
автоматических систем контроля
основы метрологии, требования к поверке (калибровке) средств измерения
виды и методы контроля сварных соединений из разнородных сталей, черных и цветных металлов и
сплавов и полимерных материалов
допуски на габаритные и линейные размеры контролируемых изделий, узлов и конструкций
виды дефектов при сварке разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов, причины их образования, методы предупреждения и способы исправления
методика проведения визуального и измерительного контроля
требования к качеству сварных соединений изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
формы документации по результатам приемочного контроля сварочных работ и правила ее ведения
требования охраны труда, пожарной, промышленной, экологической безопасности и
электробезопасности
4.3. Матрица компетенций выпускника
4.3.1. Матрица соответствия видов деятельности по ФГОС СПО, видам деятельности по запросу работодателя видам
профессиональной деятельности по профессиональным стандартам, квалификационным справочникам с учетом отраслевой специфики
Часть ОПОП-П
обязательная
/вариативная
Обязательная
часть
Наименование
вида деятельности
Контроль качества
и прием деталей
после
механической и
слесарной
обработки, узлов
конструкций и
рабочих
механизмов после
их сборки
Код и наименование
профессиональной
компетенции
ПК 1.1.
Осуществлять контроль
качества деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их
сборки.
ПК 1.2. Проводить
приемку деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их
сборки
ПК 1.3. Классифицировать
брак и устанавливать
причину его
возникновения
ПК 1.4. Проводить
испытания узлов,
конструкций и частей
машин
ПК 1.5. Проверять станки
на точность
Код
профессиональ
ного стандарта
40.199
Контролер
станочных и
слесарных
работ
Код и наименование обобщенной
трудовой функции
Код и наименование трудовой функции
ОТФ
А.
Контроль
деталей
с
габаритными размерами от 5 до 500 мм,
ограниченных
цилиндрическими,
коническими, плоскими поверхностями,
к которым имеется свободный доступ
измерительного инструмента и для
которых возможен контроль с помощью
универсальных
приборов,
приспособлений, калибров и шаблонов
(далее - простые детали); сборочных
единиц и изделий с габаритными
размерами от 5 до 500 мм, состоящих не
более чем из 20 деталей, ко всем
поверхностям
которых
имеется
свободный доступ измерительного
инструмента и для которых возможны
контроль с помощью универсальных
приборов, приспособлений, калибров и
шаблонов
и
испытания
с
использованием
универсальных
приборов, приспособлений
A/01.2 Контроль качества изготовления
простых деталей
A/02.2 Контроль качества сборки
простых сборочных единиц и изделий
4.3.2. Матрица соответствия компетенций и составных частей ОПОП-П по профессии:
Индекс
Наименование
Обязательная
программы
ООД.00
часть
ООД.01
ООД.02
ООД.03
ООД.04
ООД.05
ООД.06
ООД.07
ООД.08
ООД.09
ООД.10
ООД.11
ООД.12
ООД.13
ООД.14
ДООД.01
ДООД.02
СГ.00
СГ.01
СГ.02
СГ.03
СГ.04
СГ.05
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
01
02
03
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
0
0
О
Код общих и профессиональных компетенций, осваиваемых в рамках дисциплин (профессиональных модулей)
Общие компетенции (ОК)
Профессиональные компетенции (ПК)
04
05
06
07
08
09
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
1.5
образовательной
Общеобразовательные
дисциплины
Русский язык
Литература
История
Обществознание
География
Иностранный язык
Математика
Информатика
Физическая культура
Основы безопасности и
защита Родины
Физика
Химия
Биология
Индивидуальный проект
Цифровые образовательные
платформы и средства
коммуникаций
Основы машиностроения на
промышленных заводах
Урала
Социально-гуманитарный
учебный цикл
История России
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы финансовой
грамотности
Общепрофессиональный
цикл
Техническая графика
Основы метрологии,
стандартизации и
сертификации
Средства измерения
Технические измерения
Основы материаловедения
Охрана труда и
экологическая безопасность
Основы организации
производства и правовые
основы профессиональной
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
2.2
2.3
2.4
ОП.08
П.00
ПМ.01
МДК.01.01ц
МДК.01.02
МДК.01.03
УП.01.01ц
УП.01.02
УП.01.03
ПП.01.01
ПП.01.02
ПМ.02
МДК.02.01
МДК.02.02
УП.02
ПП.02
деятельности
Организационноэкономические основы
бережливого производства
Профессиональный цикл
Контроль качества и
прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их
сборки
Общие основы технологии
металлообработки и работ на
МРС
Технология контроля
качества станочных и
слесарных работ
Основы слесарного дела
Учебная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
Учебная практика (контроль
качества)
Учебная практика
(слесарная)
Производственная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
Производственная практика
(контроль качества)
Контроль сборки под
сварку, работ по сварке и
сварных соединений
изделий, узлов и
конструкций из
углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
Общие основы технологии
сварочных работ
Технология контроля
качества сварочных работ
Учебная практика
Производственная практика
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
О
Раздел 5. Структура и содержание образовательной программы
5.1. Учебный план
ООД.01
ООД.02
ООД.03
ООД.04
ООД.05
ООД.06
ООД.07
ООД.08
ООД.09
ООД.10
ООД.11
ООД.12
ООД.13
ДООД.01
ДООД.02
Самостоятельная
работа
Объём
образовательной
программы, ак.ч.
1 курс
2 курс
6
7
8
1476
776
1424
0
0
52
72
108
136
72
72
72
280
108
72
36
98
18
34
34
72
122
80
60
66
106
134
70
70
70
268
106
70
6
2
2
2
2
2
12
2
2
1
1,2
1
2
2
1
1,2
1,2
1
72
108
136
72
72
72
280
108
72
28
20
52
34
36
88
36
38
68
46
66
2
1
68
32
36
158
72
72
34
68
38
14
14
150
70
70
32
8
2
2
2
1,2
1
2
1
158
72
72
34
34
34
42
38
44
24
42
2
1
44
34
36
18
34
2
1
36
36
9
Вариативная
часть, ак.ч.
5
Обязательная
часть, ак.ч.
4
Курс
3
Промежуточная
аттестация
Практики
ООД.00
2
Общеобразовательный
цикл
Русский язык
Литература
История
Обществознание
География
Иностранный язык
Математика
Информатика
Физическая культура
Основы безопасности и
защита Родины
Физика
Химия
Биология
Индивидуальный проект
Основы машиностроения на
промышленных заводах
Урала
Цифровые образовательные
платформы и средства
коммуникаций
Объем образовательной
программы в академических
часах
Учебные занятия
1
Наименование
Всего
Индекс
В т.ч. в форме практической
подготовки
5.1.1. Квалификация – контролёр качества
10
11
1476
0
3 курс
1
семестр
17
недель
2
семестр
24
недели
3
семестр
17
недель
4
семестр
24
недели
5
семестр
17
недель
6
семестр
7
недель
12
13
14
15
14
15
44
34
84
54
36
64
28
28
44
44
58
34
70
38
82
34
34
10
38
СГ.00
Социальногуманитарный учебный
цикл
226
178
216
СГ.01
История России
36
18
34
2
2
36
36
38
38
36
2
2
38
38
36
24
34
2
2
36
12
24
82
82
80
2
2
38
34
28
34
16
32
2
3
34
436
228
420
СГ.02
СГ.03
СГ.04
СГ.05
ОП.00
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы финансовой
грамотности
Общепрофессиональный
цикл
0
0
0
0
10
226
16
0
34
316
120
32
40
ОП.01
Техническая графика
72
36
70
2
1
ОП.02
Основы
метрологии,
стандартизации
и
сертификации
50
30
48
2
2
ОП.03
Средства измерения
50
30
48
2
2
ОП.04
Технические измерения
72
36
70
2
1
50
32
40
34
38
ОП.05
Основы материаловедения
Охрана труда и
экологическая безопасность
Основы организации
производства и правовые
основы профессиональной
деятельности
Организационноэкономические основы
бережливого производства
Профессиональный цикл
Контроль качества и
прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их
сборки
Общие основы технологии
металлообработки и работ
на МРС
72
36
70
2
1
32
40
34
38
40
20
38
2
2
40
20
38
2
3
ОП.06
ОП.07
ОП.08
П.00
ПМ.01
МДК.01.01ц
34
38
50
50
50
40
40
40
2
40
40
20
38
1642
1394
500
1116
0
26
40
1306
336
780
682
190
576
0
14
444
336
84
44
78
6
20
3
40
1
84
34
50
МДК.01.02
МДК.01.03
УП.01.01
УП.02.01
УП.03.01
ПП.01.01
ПП.02.01
ПМ.02
МДК.02.01
МДК.02.02
УП.02
ПП.02
ГИА
Технология контроля
качества станочных и
слесарных работ
Основы слесарного дела
Учебная
практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
Учебная
практика
(контроль качества)
Учебная
практика
(слесарная)
Производственная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
Производственная практика
(контроль качества)
Контроль сборки под
сварку, работ по сварке и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
Общие основы технологии
сварочных работ
Технология контроля
качества сварочных работ
Учебная практика
Производственная практика
Государственная итоговая
аттестация
Итого:
84
44
78
6
2
36
18
34
2
1
72
72
84
72
34
36
1
72
144
144
144
2
36
36
36
1
108
108
108
1
72
144
144
36
36
108
216
216
216
862
712
310
168
88
162
6
2,3
168
154
84
148
6
2,3
154
180
360
180
360
3
3
180
360
540
2
0
12
180
360
36
3816
50
36
108
216
862
216
0
84
84
84
70
180
144
36
2576
2560
1116
0
102
3360
216
36
456
612
864
612
864
612
252
5.2. Обоснование распределения вариативной части образовательной программы
№
п/п
Код и наименование учебной дисциплины/профессионального Количество часов
модуля
Категория
1. ПОП-П/
работодатель
Обоснование
2. ЦОМ/проект
1.
ОП.01 Техническая графика
40
1
АО «Уралгидромаш»
2.
ОП.04 Технические измерения
40
1
АО «Уралгидромаш»
3.
ОП.05 Основы материаловедения
40
1
АО «Уралгидромаш»
4.
МДК.01.01 Общие основы технологии металлообработки и
работ на МРС
84
1
АО «Уралгидромаш»
5.
МДК.01.03 Основы слесарного дела
36
1
АО «Уралгидромаш»
6.
УП.01.01 Учебная практика (изготовление деталей на
универсальных станках)
72
1
АО «Уралгидромаш»
7.
УП.01.03 Учебная практика (слесарная)
36
1
АО «Уралгидромаш»
8.
ПП.01.01 Производственная практика (изготовление деталей
на универсальных станках)
108
1
АО «Уралгидромаш»
Итого:
456
5.3. План обучения в форме практической подготовки на предприятии (на рабочем месте)
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Вид учебного занятия.
Тема / Виды работ практик
Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
Контроль сборки под сварку, работ
по сварке и сварных соединений
изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных
материалов
Контроль сборки под сварку, работ
по сварке и сварных соединений
изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных
материалов
Наименование
рабочего места,
участка/структурного
подразделения
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Ответственный
от предприятия
Длительность
обучения
(в ак. часах)
Семестр
обучения
УП.01.01. Учебная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
72
2
УП.01.02. Учебная практика (контроль
качества)
144
4
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С.
УП.01.03. Учебная практика (слесарная)
36
1
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С.
ПП.01.01. Производственная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
108
2
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С.
ПП.01.02. Производственная практика
(контроль качества)
216
4
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С.
УП.02. Учебная практика
180
5
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С
ПП.02. Производственная практика
360
5,6
Учебный центр АО
«Уралгидромаш»
Большаков А.С
Код и наименование МДК, практики
Большаков А.С.
5.4. Календарный учебный график
Сводные данные по бюджету времени
40
5.5. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) является составной частью
образовательной программы и определяет содержание дисциплины (модуля),
запланированные результаты обучения, составные части учебного процесса, формы и
методы организации учебного процесса и контроля знаний обучающихся, учебнометодическое и материально-техническое обеспечение учебного процесса по
соответствующей дисциплине (модулю).
Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам (модулям)
должна обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных ФГОС
СПО.
Рабочие программы профессиональных модулей и дисциплин, включая
профессиональные модули и дисциплины по запросу работодателя, приведены в
Приложениях 1, 2 к ОПОП-П.
5.6. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы
Цель рабочей программы воспитания – развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных
ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах
человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам
Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного
уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального
народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по
профессии являются частью программы воспитания образовательной организации и
представлены в Приложении 5.
5.7. Практическая подготовка
Практическая подготовка при реализации образовательных программ СПО
направлена на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции
по профилю образовательной программы путем расширения компонентов (частей)
образовательной программы, предусматривающих моделирование реальных условий или
смоделированных производственных процессов, непосредственно связанных с будущей
профессиональной деятельностью.
Образовательная деятельность в форме практической подготовки:
−
реализуется, в том числе на рабочих местах в АО «Уралгидромаш» и другие
участники ОПЦ (кластера), при проведении всех видов практики.
−
включает в себя отдельные лекционного типа, которые предусматривают
передачу учебной информации обучающимся, необходимой для последующего выполнения
работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Образовательная деятельность в форме практической подготовки осуществляется на
1,2 и 3 курсах обучения, охватывая дисциплины, профессиональные модули, все виды
практики, предусмотренные учебным планом образовательной программы.
Практическая подготовка организуется в специальных помещениях и структурных
подразделениях образовательной организации, а также в специально оборудованных
помещениях (на рабочих местах) АО «Уралгидромаш» на основании договора о
практической подготовке обучающихся.
41
5.8. Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация осуществляется в соответствии с Порядком
проведения ГИА.
Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в следующей форме:
демонстрационный экзамен
Программа ГИА включает общие сведения примерные требования к проведению
демонстрационного экзамена
Программа ГИА представлена в приложении 4.
Раздел 6. Условия реализации образовательной программы
6.1. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательной
программы
6.1.1. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению
реализации образовательной программы установлены в соответствующем ФГОС СПО.
Состав
материально-технического
и
учебно-методического
обеспечения,
используемого в образовательном процессе, определяется в Приложении 3 и рабочих
программах дисциплин (модулей).
6.1.2. Перечень специальных помещений для проведения занятий всех видов,
предусмотренных образовательной программой
Кабинеты:
Русский язык и литература
Математика
Основы безопасности и защиты Родины
Многофункциональной подготовки
Иностранный язык
Материаловедение
Лаборатория:
Информатика
Мастерские и зоны по видам работ:
Физика и техническая механика
Токарная (универсальная)
Метрология и технические измерения
Техническая и инженерная графика
Слесарно-инструментальная
Слесарно-ремонтная
Сварочная (на площадке работодателя)
Спортивный комплекс1
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в Интернет;
актовый зал.
6.1.3. Перечень материально-технического обеспечения и перечень необходимого
комплекта лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения
представлен в Приложении 3.
Образовательная организация для реализации учебной дисциплины «Физическая культура» должна располагать
спортивной инфраструктурой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, предусмотренных учебным
планом.
1
42
6.2. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий
Программа сочетает обучение в образовательной организации и на рабочем месте на
базе работодателя с широким использованием в обучении цифровых технологий.
При реализации образовательной программы применяются электронное обучение и
дистанционные образовательные технологии (перечислить наименование дисциплин, МДК
или ПМ).
6.3. Кадровые условия реализации образовательной программы
Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы
установлены в соответствующем ФГОС СПО.
Реализация
образовательной
программы
обеспечивается
педагогическими
работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации
образовательной программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и
работников организаций, направление деятельности которых соответствует области
профессиональной деятельности: 40 Сквозные виды профессиональной деятельности в
промышленности, и имеющими стаж работы в данной профессиональной области не менее
трех лет.
Работники, привлекаемые к реализации образовательной программы осваивают
дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации
не реже одного раза в три года с учетом расширения спектра профессиональных
компетенций, в том числе в форме стажировки АО «Уралгидромаш» (или другие), а также в
других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной
деятельности при условии соответствия полученных компетенций требованиям к
квалификации педагогического работника.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям
ставок), имеющих опыт деятельности не менее трех лет в организациях, направление
деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общем
числе
педагогических
работников,
обеспечивающих
освоение
обучающимися
профессиональных модулей образовательной программы, должна быть не менее 25 %.
Сведения о педагогических (научно-педагогических) работниках, участвующих в
реализации образовательной программы, и лицах, привлекаемых к реализации
образовательной программы на иных условиях
№
п/п
ФИО
(при наличии)
специалистапрактика
Наименование организации,
осуществляющей деятельность в
профессиональной сфере, в
которой работает специалистпрактик по основному месту
работы или на условиях внешнего
совместительства
Занимаемая
специалистомпрактиком
должность
Общий трудовой стаж работы
специалиста-практика в
организациях,
осуществляющих деятельность
в профессиональной сфере,
соответствующей
профессиональной
деятельности, к которой
готовятся обучающиеся
1
Иванов
Михаил
Геннадьевич
АО «Уралгидромаш»
начальник цеха
3 года
6.4. Расчеты финансового обеспечения реализации образовательной программы
Расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации
образовательной программы в соответствии с направленностью и квалификацией
43
осуществляются в соответствии с Перечнем и составом стоимостных групп профессий и
специальностей по государственным услугам по реализации основных профессиональных
образовательных программ среднего профессионального образования – программ
подготовки специалистов среднего звена, итоговые значения и величина составляющих
базовых нормативов затрат по государственным услугам по стоимостным группам
профессий и специальностей, отраслевые корректирующие коэффициенты и порядок их
применения, утверждаемые Минпросвещения России ежегодно.
Финансовое обеспечение реализации образовательной программы, определенное в
соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Федеральным
законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», включает
в себя затраты на оплату труда преподавателей и мастеров производственного обучения с
учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за
выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу в соответствии с
Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по
реализации государственной социальной политики».
Расчетная величина стоимости обучения из расчета на одного обучающегося в
соответствии с рекомендациями региональных нормативных документов составляет 79 000
рублей.
Раздел 7. Разработчики основной образовательной программы
Группа разработчиков
ФИО
Организация, должность
Базовая образовательная организация
Веснина Ольга Вячеславовна
Заместитель директора по УМР
Соболева Вера Викторовна
Заместитель директора по УВР
Коновалюк Елена Ивановна
Заместитель директора по управлению персоналом
АО «Уралгидромаш»
Гриценко Дарья Евгеньевна
Методист, руководитель ОПОП
Фролова Юлия Ивановна
Руководитель ОПОП ФГОС СОО
Сетевые образовательные организации
Черепанова Наталья Викторовна ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум
химического машиностроения», заведующий
отделением
Руководители группы:
ФИО
Майкова Полина Евгеньевна
Организация, должность
ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика», директор
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
44
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
ОГЛАВЛЕНИЕ
«ПМ.01 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА И ПРИЕМ ДЕТАЛЕЙ ПОСЛЕ МЕХАНИЧЕСКОЙ И
СЛЕСАРНОЙ ОБРАБОТКИ, УЗЛОВ КОНСТРУКЦИЙ И РАБОЧИХ МЕХАНИЗМОВ ПОСЛЕ
ИХ СБОРКИ» ..........................................................................................................................................45
«ПМ.02 КОНТРОЛЬ СБОРКИ ПОД СВАРКУ, РАБОТ ПО СВАРКЕ И СВАРНЫХ
СОЕДИНЕНИЙ ИЗДЕЛИЙ, УЗЛОВ И КОНСТРУКЦИЙ ИЗ УГЛЕРОДИСТЫХ И
НИЗКОЛЕГИРОВАННЫХ СТАЛЕЙ И СПЛАВОВ И ПОЛИМЕРНЫХ МАТЕРИАЛОВ».........77
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ (УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ)112
2025 г.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
45
Приложение 1.1
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа профессионального модуля
«ПМ.01 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА И ПРИЕМ ДЕТАЛЕЙ ПОСЛЕ МЕХАНИЧЕСКОЙ И
СЛЕСАРНОЙ ОБРАБОТКИ, УЗЛОВ КОНСТРУКЦИЙ И РАБОЧИХ МЕХАНИЗМОВ
ПОСЛЕ ИХ СБОРКИ»
2026 г.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
46
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Общая характеристика РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ...47
1.1.
Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной программы47
1.2.
Планируемые результаты освоения профессионального модуля ............................. 47
2. Структура и содержание профессионального модуля ....................................................................61
2.1. Трудоемкость освоения модуля ....................................................................................... 61
2.2. Структура профессионального модуля .......................................................................... 62
2.3. Содержание профессионального модуля ........................................................................ 63
3. Условия реализации профессионального модуля ...........................................................................74
3.1. Материально-техническое обеспечение ......................................................................... 74
3.2. Учебно-методическое обеспечение ................................................................................. 74
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля ......................................75
47
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Контроль качества и прием деталей после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки»
1.1. Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы
Цель модуля: освоение вида деятельности « Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих механизмов после их
сборки».
Профессиональный модуль включен в обязательную и вариативную часть
образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
Уметь
ПК
ОК.01
распознавать
задачу
и/или
проблему
в
профессиональном и/или
социальном контексте,
анализировать
и
выделять её составные
части
определять
этапы
решения
задачи,
составлять
план
действия, реализовывать
составленный
план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или
проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия
своих
действий
(самостоятельно или с
помощью наставника)
Знать
Владеть навыками
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в
котором
приходится
работать и жить
структура плана для
решения
задач,
алгоритмы выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы
для решения задач и/или
проблем
в
профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок
оценки
результатов
решения
задач профессиональной
деятельности
-
48
ОК.02
ОК.03
определять задачи для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые источники
информации
выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации,
структурировать
получаемую
информацию, оформлять
результаты поиска
оценивать практическую
значимость результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
определять актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
выявлять достоинства и
недостатки
коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в
рамках
номенклатура
информационных
источников,
применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации,
порядок их применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том
числе
цифровые
средства
-
содержание актуальной
нормативно-правовой
документации
современная научная и
профессиональная
терминология
возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой
и
финансовой
грамотности
правила
разработки
презентации
основные
этапы
разработки и реализации
проекта
-
49
ОК.04
ОК.05
ОК.06
профессиональной
деятельности, выявлять
источники
финансирования
презентовать
идеи
открытия собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные
идеи,
грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной
идеи,
составлять план проекта
организовывать работу
коллектива и команды
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои
мысли и оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке
проявлять толерантность
в рабочем коллективе
проявлять гражданскопатриотическую
позицию
демонстрировать
осознанное поведение
описывать
значимость
своей профессии
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения
психологические основы
деятельности коллектива
психологические
особенности личности
-
правила
оформления
документов
правила
построения
устных сообщений
особенности
социального
и
культурного контекста
-
сущность
гражданскопатриотической позиции
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных
отношений
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
-
50
ОК.07
ОК.08
ОК.09
соблюдать
нормы
экологической
безопасности
определять направления
ресурсосбережения
в
рамках
профессиональной
деятельности
по
профессии
организовывать
профессиональную
деятельность
с
соблюдением принципов
бережливого
производства
организовывать
профессиональную
деятельность с учетом
знаний об изменении
климатических условий
региона
эффективно действовать
в
чрезвычайных
ситуациях
использовать
физкультурнооздоровительную
деятельность
для
укрепления
здоровья,
достижения жизненных
и
профессиональных
целей
применять рациональные
приемы
двигательных
функций
в
профессиональной
деятельности
пользоваться средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными
для
данной профессии
понимать общий смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные
темы
(профессиональные
и
бытовые),
понимать
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия
его нарушения
правила экологической
безопасности
при
ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы бережливого
производства
основные направления
изменения
климатических условий
региона
правила поведения в
чрезвычайных ситуациях
-
роль
физической
культуры
в
общекультурном,
профессиональном
и
социальном
развитии
человека
основы здорового образа
жизни
условия
профессиональной
деятельности и зоны
риска
физического
здоровья для профессии
средства профилактики
перенапряжения
-
правила
построения
простых и сложных
предложений
на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
-
51
ПК 1.1
тексты
на
базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах
на знакомые общие и
профессиональные темы
строить
простые
высказывания о себе и о
своей профессиональной
деятельности
кратко обосновывать и
объяснять свои действия
(текущие
и
планируемые)
писать простые связные
сообщения на знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
читать чертежи простых
деталей
выбирать в соответствии
с
технологической
документацией
и
подготавливать к работе
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
для
измерения и контроля
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками
не менее 0,01 мм)
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
для
измерения и контроля
угловых
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
9-й
степени (с допусками не
менее 10')
использовать
универсальные
контрольно-
глаголы
(бытовая
и
профессиональная
лексика)
лексический минимум,
относящийся к описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения текстов
профессиональной
направленности
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации в объеме,
необходимом
для
выполнения работы
система
допусков
и
посадок,
квалитеты
точности,
параметры
шероховатости
технические требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым
простым деталям
методики измерения и
контроля
линейных
размеров
простых
деталей с точностью до
10-го
квалитета
(с
допусками не менее 0,01
мм)
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
измерения и контроля
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
подготовка
рабочего
места к выполнению
контроля
качества
простых деталей
выбор и подготовка к
работе
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
контроля
заданных
технических требований
простых деталей
измерения и контроль
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками
не менее 0,01 мм)
измерения и контроль
угловых
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
9-й
степени точности (с
допусками не менее 10′)
измерения и контроль
параметров
резьбовых
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности
измерения и контроль
отклонений формы и
взаимного расположения
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности (с
52
измерительные
инструменты
для
измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
и
приспособления
для
измерения и контроля
отклонений формы и
взаимного расположения
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01
мм)
контролировать
шероховатость
поверхностей простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
выявлять
дефекты
простых деталей
определять вид брака
простых деталей
документально
оформлять результаты
контроля
простых
деталей
изолировать
забракованные детали
использовать текстовые
редакторы (процессоры)
для
оформления
результатов контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
квалитета (с допусками
не менее 0,01 мм)
методики измерения и
контроля
угловых
размеров
простых
деталей с точностью до
9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
измерения и контроля
угловых
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
9-й
степени точности (с
допусками не менее 10')
методики измерения и
контроля
параметров
резьбовых поверхностей
простых
деталей
с
точностью
до
7-й
степени точности
виды,
конструкции,
назначение,
возможности и правила
использования
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности
методики измерения и
контроля
отклонений
формы и
взаимного
расположения
поверхностей простых
деталей с точностью до
7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01
мм)
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольно-
допуском не менее 0,01
мм)
контроль шероховатости
обработанных
поверхностей простых
деталей до ra 3,2 мкм
установление
видов
дефектов
простых
деталей
установление вида брака
простых деталей
оформление
документации
на
принятые
и
забракованные простые
детали
53
ПК 1.2
измерительных
инструментов
и
приспособлений
для
измерения и контроля
отклонений формы и
взаимного расположения
поверхностей
с
точностью
до
7-й
степени точности (с
допуском не менее 0,01
мм)
методика
контроля
шероховатости
поверхностей простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
виды
и
назначение
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
контроля шероховатости
поверхностей простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
виды дефектов простых
деталей
виды брака деталей
порядок
изоляции
забракованных деталей
текстовые
редакторы
(процессоры):
наименования,
возможности и порядок
работы в них
положения
трудового
законодательства
российской федерации,
регулирующие
оплату
труда, режим труда и
отдыха
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
читать чертежи простых основы
подготовка
рабочего
сборочных единиц и машиностроительного
места к выполнению
изделий
черчения
в
объеме, контроля
качества
54
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
приборов
использовать
методы
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации в объеме,
необходимом
для
выполнения работы
технические требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым
простым
сборочным
единицам и изделиям
требования к оснащению
и организации рабочего
места для проведения
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
виды,
конструкции,
назначение,
возможности и правила
использования шаблонов
и калибров для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
основные
характеристики
соединений с натягом в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром, шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
соединений с зазором в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром, шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
резьбовых соединений в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром, шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
клепаных соединений в
простых
сборочных
единиц и изделий
изучение
конструкторской
и
технологической
документации
на
простые
сборочные
единицы и изделия
контроль и выявление
дефектов соединений с
натягом
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов соединений с
зазором
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
резьбовых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клепаных
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клеевых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль
зазоров
и
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
универсальными
контрольноизмерительными
инструментами
и
приборами
контроль
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
55
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
краске
выявлять
дефекты
простых
сборочных
единиц и изделий
определять вид брака
простых
сборочных
единиц и изделий
изолировать
забракованные
сборочные единицы
документально
оформлять результаты
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
использовать шаблоны
документов
в
электронном виде для
оформления
документации
технического контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
ПК 1.3
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром, шаблонами,
калибрами
основные
характеристики клеевых
соединений в простых
сборочных единицах и
методики их контроля
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
виды,
конструкции,
назначение,
возможности и правила
использования
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
приборов для контроля
зазоров
и
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
методики
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
краске
виды дефектов простых
сборочных единиц и
изделий
виды брака сборочных
единиц и изделий
порядок
изоляции
забракованных
сборочных единиц
порядок
работы
с
шаблонами документов в
электронном виде
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
читать чертежи простых читать чертежи простых
единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль
качества
простых изделий после
сборки
установление
видов
дефектов
простых
сборочных единиц и
изделий
установление вида брака
простых
сборочных
единиц и изделий
оформление протоколов
испытаний, документов
о выполнении операций
технического контроля,
извещений
о
браке
простых
сборочных
единиц и изделий
подготовка
рабочего
56
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
места к выполнению
контроля
качества
простых
сборочных
единиц и изделий
изучение
конструкторской
и
технологической
документации
на
простые
сборочные
единицы и изделия
контроль и выявление
дефектов соединений с
натягом
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов соединений с
зазором
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
резьбовых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клепаных
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клеевых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль
зазоров
и
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
универсальными
контрольноизмерительными
инструментами
и
приборами
контроль
прилегания
поверхностей
57
ПК 1.4
приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
краске
выявлять
дефекты
простых
сборочных
единиц и изделий
определять вид брака
простых
сборочных
единиц и изделий
изолировать
забракованные
сборочные единицы
документально
оформлять результаты
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
использовать шаблоны
документов
в
электронном виде для
оформления
документации
технического контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
читать чертежи простых
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
безопасности
электробезопасности
и сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль
качества
простых изделий после
сборки
установление
видов
дефектов
простых
сборочных единиц и
изделий
установление вида брака
простых
сборочных
единиц и изделий
оформление протоколов
испытаний, документов
о выполнении операций
технического контроля,
извещений
о
браке
простых
сборочных
единиц и изделий
читать чертежи простых
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
подготовка
рабочего
места к выполнению
контроля
качества
простых
сборочных
единиц и изделий
контроль и выявление
дефектов соединений с
натягом
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов соединений с
зазором
в
простых
58
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
краске
выявлять
дефекты
простых
сборочных
единиц и изделий
определять вид брака
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
безопасности
и
электробезопасности
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
резьбовых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клепаных
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клеевых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль
зазоров
и
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
универсальными
контрольноизмерительными
инструментами
и
приборами
контроль
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях
щупами, по краске
контроль
качества
простых изделий после
сборки
установление
видов
дефектов
простых
сборочных единиц и
изделий
установление вида брака
простых
сборочных
единиц и изделий
оформление протоколов
испытаний, документов
о выполнении операций
технического контроля,
извещений
о
браке
59
ПК 1.5
простых
сборочных
единиц и изделий
изолировать
забракованные
сборочные единицы
документально
оформлять результаты
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
использовать шаблоны
документов
в
электронном виде для
оформления
документации
технического контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
читать чертежи простых
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
читать чертежи простых
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять
дефекты
сборки соединений с
натягом
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки соединений с
зазором
в
простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
резьбовых
соединений с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять
дефекты
подготовка
рабочего
места к выполнению
контроля
качества
простых
сборочных
единиц и изделий
контроль и выявление
дефектов соединений с
натягом
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов соединений с
зазором
в
простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
резьбовых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клепаных
соединений в простых
сборочных
единицах
60
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клепаных
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений в простых
сборочных единицах с
помощью визуального
осмотра и
контроля
шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
краске
выявлять
дефекты
простых
сборочных
единиц и изделий
определять вид брака
простых
сборочных
единиц и изделий
изолировать
забракованные
сборочные единицы
документально
оформлять результаты
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
использовать шаблоны
документов
в
электронном виде для
сборки
клепаных
соединений с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять
дефекты
сборки
клеевых
соединений с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей с
помощью
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
и
безопасности
и
электробезопасности
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клеевых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль
зазоров
и
относительного
положения деталей в
сборочных единицах и
изделиях
универсальными
контрольноизмерительными
инструментами
и
приборами
оформление протоколов
испытаний, документов
о выполнении операций
технического контроля,
извещений
о
браке
простых
сборочных
единиц и изделий
61
оформления
документации
технического контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей модуля
Объем в часах
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
(изготовление
деталей
на
универсальных станках)
учебная (контроль качества)
учебная (слесарная)
производственная (изготовление деталей на
универсальных станках)
производственная (контроль качества)
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 01.01 в форме экзамена
МДК 01.02 в форме экзамена
МДК 01.03 в форме дифференцированного
зачета
Всего
190
576
В т.ч. в форме
практической
подготовки
106
576
72
72
144
36
144
36
108
108
216
216
14
-
780
682
62
2.2. Структура профессионального модуля
3
4
5
6
7
8
9
78
44
78
78
-
-
78
44
78
78
-
-
34
34
-
-
Всего,
час.
Раздел 1. Общие основы
технологии металлообработки и
работ на МРС
Раздел 2. Технология контроля
качества станочных и слесарных
работ
Раздел 3. Основы слесарного
дела
Учебная практика
34
18
252
252
Производственная практика
324
324
Промежуточная аттестация
Всего:
14
780
682
Производственная практика
Учебная практика
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.2
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.1, ПК 1.2,
ПК 1.3, ПК 1.4,
ПК 1.5
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.1, ПК 1.2,
ПК 1.3, ПК 1.4,
ПК 1.5
Самостоятельная работа
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.1, ПК 1.3
Курсовая работа (проект)
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.4, ПК 1.5
2
Учебные занятия
1
Обучение по МДК, в т.ч.:
Наименования разделов
профессионального модуля
В т.ч. в форме практической
подготовки
Код ОК, ПК
10
252
324
188
188
-
-
252
324
63
2.3. Содержание профессионального модуля
Наименование
разделов и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия
Раздел 1. Основы технологии металлообработки
МДК.01.01 Общие основы технологии металлообработки и работ на МРС
Содержание
Тема 1.1.
Технологические
1-2. Общие сведения о проектировании технологических процессов изготовления
процессы в
деталей и режимов обработки. Классификация технологических процессов.
машиностроении.
Правила построения технологических процессов. Порядок оформления
технической документации. Параметры качества изделия.
Тема 1.2. Основы
Объем, акад. ч. / в
том числе в форме
практической
подготовки, акад.ч.
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
78
34/44
4/12
2
3-4. Наименование,
назначение
и
условия
применения
наиболее
распространенных универсальных и специальных приспособлений. Типы
производств. Единичное производство. Серийное производство. Массовое
производство.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
12
5-6. Характеристика типов производств
2
7-10. Составление технологического процесса на изготовление детали
4
11-16. Разработать презентации на темы:
1) Технологический процесс: термины и определения. Структура
технологического процесса
2) Точность изготовления изделий в машиностроении
3) Машиностроительные предприятия г. Екатеринбурга и Свердловской области
Содержание
6
8/10
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.4, ПК 1.5
ОК.01 - ОК.09, ПК
64
резания металлов
Тема 1.3. Общие
сведения по обработке
на металлорежущих
станках
17-18. Сущность обработки металлов резанием. Стружкообразование при
обработке различных материалов. Применение смазочно - охлаждающих средств
(СОЖ); Принципы базирования.
2
19-20. Элементы режимов резания, припуски на обработку. Таблицы для
определения и выбора скорости, подачи. Выбор режимов резания по справочнику
для конкретных.
2
21-22. Термообработка, заточка и доводка режущего инструмента.
Геометрические формы современного режущего инструмента с использованием
твердосплавных и керамических материалов; Силы, действующие при резании.
Теплообразование при резании. Явление наклепа, нароста.
2
23-24. Режущий инструмент. Классификация токарных резцов, сверла, зенкеры,
метчики, плашки, фрезы и абразивные материалы. Инструментальные материалы.
Изнашивание инструмента. Виды и критерии износа.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
25-26. Сравнительная характеристика физических явлений в процессе резания.
Сравнительная характеристика инструментальных материалов
2
27-28. Изучение устройства
параметров токарного резца
токарного резца. Изучение геометрических
2
29-30. Определение вида износа токарного резца. Определение элементов,
влияющих на скорость резания. Выбор и подача смазочно-охлаждающей
жидкости в зону резания
2
31-34. Создать три электронных слайда: - режущий инструмент с его краткой
характеристикой (назначение, ГОСТ на изготовление, расшифровка материала
инструмента).
4
Содержание
35-36. Классификация металлорежущих станков. Виды работ выполняемых на
металлорежущих
станках.
Подналадка
металлорежущих
станков;
Металлообрабатывающие центры их назначение. Передачи, используемые в
1.4, ПК 1.5
8/10
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.4, ПК 1.5
65
металлорежущих станках. Основные характеристики передач
37-38. Основные механизмы станка: станины, приводы, шпиндельные узлы.
Движения рабочих органов и узлов станка
2
39-40. Кинематические схемы. Основные сведения о механизмах, машинах и
деталях машин. Условные обозначения элементов кинематических схем.
Основные типы станков токарной группы. Кинематические схемы и элементы
схем. Схемы компоновок исполнительных органов и схемы обработки деталей на
токарных станках каждого типа.
2
41-42. Приспособления для установки и крепления обрабатываемых деталей.
Конструктивные элементы приспособлений металлорежущих станков. Выбор
приспособлений в зависимости от вида обработки. Грузоподъемные и
транспортные устройства, классификация, назначение, применение.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
43-44.Выбор методов обработки с учетом качества
поверхностей. Определение движений рабочих органов
Тема 1.4.
Технология работ на
металлорежущих
станках
обрабатываемых
2
45-46. Порядок построения технологического процесса
2
47-48. Определение основных элементов кинематических пар.
2
49-52. Создать три электронных слайда: - металлорежущий станок с его
характеристикой (назначение, расшифровка модели, главное движение резания и
движение подачи)
4
Содержание
53-54. Метод обработки торцевых поверхностей, ступенчатых, фасонных,
конических валов. Классификация деталей и технологические особенности их
обработки. Влияние шероховатости поверхности на эксплуатационные свойства
машин.
55-56. Технология обработки фасонных поверхностей: способы обработки,
инструменты используемые при обработки фасонных поверхностей и дефекты,
контроль фасонных поверхностей;
10/6
2
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.4, ПК 1.5
66
57-58. Технология обработки цилиндрических отверстий Способы, сверления и
рассверливания, зенкерования, растачивание, развертывание, виды дефектов и
контроль.
Технология обработки конических поверхностей. Общие сведения, способы
обработки. Виды дефектов и контроль конических поверхностей.
59-60. Технология нарезания резьб. Общие сведения о резьбах. Инструменты,
используемые при изготовлении резьбы. Виды дефектов и контроль обработки
резьбы.
2
61-62. Технология отделки поверхностей: притирка (доводка), полирование,
пластическое деформирование, накатывание рифлений.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
63-64. Расчет погрешности механической обработки детали
2
65-66. Последовательность обработки детали типа «вал» или «втулка» на
металлообрабатывающем станке
67-68. Выбор измерительного инструмента
2
Содержание
Тема 1.5. Технология и
методы обработки
(фрезерование,
шлифование,
растачивание)
2
2
4/6
69-70. Шлифование, хонингование, притирка и доводка отверстий; назначение
применяемое оборудование и инструмент. Приспособления и оснастка,
применяемые на фрезерных станках. Технология обработки пазов и уступов.
2
71-72. Типовые методы обработки отверстий, их экономичность. Типовые
технологические процессы обработки плоских поверхностей и пазов. Методы
обработки плоских поверхностей (фрезерованием, протягиванием, шлифованием
и обтачиванием). Применяемое оборудование, инструмент, экономичность
методов обработки.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
73-74. Расчет режимов резания при сверлении и зенкеровании.
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.4, ПК 1.5
67
75-76. Расчет режимов резания при шлифовании.
2
77-78. Рассмотрение конфигурации шлифовальных кругов.
2
Раздел 2. Технологии контроля качества
МДК.01.02 Технология контроля качества станочных и слесарных работ
Содержание
Тема 2.1. Общие
сведения о
1-4. Краткие сведения о слесарно-сборочных работах. Металлорежущие станки и
механосборочных
их технологические характеристики. Сведения о качестве и точности.
работах
Погрешности обработки и сборки. Стандартизация. Качество продукции. Виды
технического контроля. Техническая документация контроля.
78
34/44
4/2
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
5-6. Составление структуры технического контроля на предприятии
2
Тема 2.2. Основы
технических
измерений
Содержание
Тема 2.3. Контроль
линейных размеров
при механической
обработке и слесарных
работах
Содержание
7-8. Основные понятия. Метрологические показатели средств
Погрешности измерений и их оценка. Выбор средств измерения.
2/0
измерения.
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
10/6
9-10. Штриховые меры длины. Контроль линейных размеров и инструмента с
помощью плоскопараллельных концевых мер длины. Правила составления
блоков концевых мер длины
2
11-12. Контроль
линейных
размеров
штангенинструментами.
Виды
штангенинструментов. Штангенциркули. Классификация. Область применения.
Штангенглубиномер. Штангенрейсмас. Область применения
2
13-14. Виды микрометрических инструментов и их назначение. Гладкие
микрометры МК. Область применения. Микрометрический глубиномер. Принцип
измерения. Область применения. Микрометрический нутромер. Принцип
измерения. Область применения
2
15-16. Контроль поверочными линейками, плитами. Контроль линейных
размеров с помощью рычажно-механических приборов. Рычажная скоба.
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
68
Назначение, принцип контроля. Рычажный микрометр. Принцип контроля.
17-18. Автоматические средства контроля. Принципы построения приборов
автоматического контроля. Выбор средств измерения и контроля.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
19-20.
Выполнение
штангенглубиномером.
Тема 2.4. Контроль
угловых величин и
конусов
Тема 2.5. Контроль
отклонений формы и
расположения
поверхностей
измерения
высоты
детали
штангенрейсмасом,
2
21-22. Выполнение контроля действительных линейных размеров деталей
гладким микрометром МК. Определение годности деталей.
2
23-24. Выполнение контроля детали индикаторным нутромером. Выполнение
контроля детали рычажной скобой.
2
Содержание
2/4
25-26. Контроль углов. Угловые меры и угольники. Контроль конусов. Контроль
наружного конуса роликами. Контроль внутреннего конуса шариками.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
27-30. Контроль углов угломером. Определение погрешности средств измерений
угловых размеров.
4
Содержание
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
4/8
31-34. Общие сведения. Контроль отклонения формы плоских поверхностей.
Методы проверки прямолинейных и криволинейных поверхностей щупом,
штрихмассом, на краску. Методы проверки прямолинейных поверхностей
оптическими приборами, лекалами, шаблонами, при помощи водяного зеркала,
струной, микроскопом и индикатором.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
35-42. Определение отклонений формы поверхности цилиндрического валика с
помощью микрометра. Измерение расстояний между осями отверстий косвенным
методом. Измерение глубиномерами. Приемо-сдаточные испытания
8
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
69
Тема 2.6. Контроль
шероховатости
поверхности
Тема 2.7. Приборы и
методы контроля
резьб
Тема 2.8. Механизация
и автоматизация
контроля
Тема 2.9. Технический
контроль на
предприятии
Содержание
43-44. Общие сведения. Основные понятия
шероховатости
бесконтактными
методами.
контактными методами.
2/4
и определения. Контроль
Контроль
шероховатости
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
45-48. Нормирование шероховатости поверхности детали
4
Содержание
2/6
49-50. Общие сведения о резьбовых соединениях. Поэлементный контроль
резьбы. Резьбовые калибры. Резьбы. Параметры резьбы. Классификация резьбы.
Контроль среднего диаметра резьбы резьбовым микрометром. Контроль глубины
нарезки резьбы. Контроль резьбовыми калибрами.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
51-56. Выполнение комплексного контроля резьбы резьбовыми калибрами.
Оформление карты контроля на измеряемую деталь. Выполнение контроля
среднего диаметра резьбы резьбовым микрометром
6
Содержание
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
2/4
57-58. Пневматические средства измерения. Электроконтактные средства
измерения. Приборы автоматического и активного контроля. Контрольные
автоматы и координатно-измерительные машины.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
59-62. Изучение приборов автоматического контроля. Изучение устройств
активного контроля.
4
Содержание
63-64. Особенности контроля в сборочных цехах. Организация технического
контроля на предприятии. Технологическая документация на технический
контроль. Безопасность труда на предприятии.
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
2/6
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
70
Тема 2.10. Точность
обработки на
металлорежущих
станках
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
65-66. Составление технологической документации на контроль.
2
67-70. Выполнение работы по составленной карте контроля.
4
Содержание
4/4
71-74. Порядок проверки станков на точность обработки без нагрузки. Порядок
проверки станков на точность обработки под нагрузкой. Техника безопасности
при проверке станка на точность обработки. Инструменты и приборы для
проверки станка на точность. Основные методы проверки станка.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
75-78. Проверка геометрической точности токарного станка. Проверка
геометрической точности слесарного станка.
4
Раздел 3. Первоначальные слесарные навыки
МДК.01.03 Основы слесарного дела
Содержание
Тема 2.1. Начальные
навыки слесарной
1-2. Роль и место слесарных работ в промышленном производстве. Виды
обработки
слесарных работ. Организация рабочего места слесаря. Режим труда. Санитарногигиенические условия труда. Безопасные условия труда слесаря
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.3
34
16/18
36
2
3. Разметка плоскостная: назначение, инструменты и приспособления.
Подготовка поверхностей под разметку. Правила выполнения приемов разметки
1
4. Рубка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила
и способы выполнения работ при рубке. Приемы рубки. Механизация рубки
1
5. Правка и рихтовка металла: назначение, инструменты и приспособления.
Основные правила выполнения работ при правке. Оборудование при правке
1
6. Гибка металла: назначение, инструменты и приспособления. Правила
выполнения работ при ручной гибки металла. Механизация при гибочных работ
1
7. Резка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила
резания металла ножовкой. Механизированная резка
1
71
8. Опиливание металла: назначение, инструменты, приспособления. Основные
виды и способы опиливания. Правила ручного опиливания. Механизация
опиловочных работ.
1
9-10. Сверление, рассверливание: применение. Инструменты и приспособления,
применяемые при обработке отверстий. Точность и качество обработанных
отверстий. Выбор сверла. Сверлильные станки: назначение, виды работ.
Установка и закрепление деталей на сверлильном станке. Крепление сверл.
Режимы резания при сверлении. Контроль отверстий
2
11. Графические построения и разметка плоских фигур по теме. Разметка
плоскостная
1
12. Технические характеристики инструментов, применяемых при рубке
1
13-14. Правка листового металла. Правка стальных прутков
2
15-16. Определение длины заготовок для угольника, скобы, кольца
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
18
17-18. Устройство ручной слесарной ножовки
2
19-20. Классификация напильников
2
21-22. Устройство спирального сверла. Элементы режущей части сверла
2
23-24. Устройство универсального сверлильного станка
2
25-26. Нарезание резьбы. Инструменты и приспособления для нарезания резьб
2
27-28. Приемы нарезания наружной и внутренней резьбы. Механизация
нарезания резьбы. Контроль резьбы
2
29-30. Механизация нарезания резьбы. Контроль резьбы
2
31-32. Классификация резьб. Основные элементы резьбы
2
33-34. Нарезание резьбы.
2
ОК.01 - ОК.09,
ПК 1.2
72
Учебная практика по разделу 1.
Виды работ: Техника безопасности при работе на металлообрабатывающих станках. Организация рабочего
места станочника. Устройство основных видов металлообрабатывающих станков. Техническая
документация: чертеж, эскиз, технологическая карта. Обработка и доводка деталей, заготовок и
инструментов на металлорежущих станках различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных,
копировальных, шпоночных и шлифовальных) с соблюдением требований к качеству, в соответствии с
заданием и технической документацией; Подготовка к использованию инструмента и оснастки для работы
на металлорежущих станках различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных) в соответствии с полученным заданием; Определение последовательности и
оптимального режима обработки различных изделий на металлорежущих станках различного вида и типа
(слесарных, токарных)
72
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК
1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
Учебная практика по разделу 2.
Виды работ: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Контроль линейных размеров.
Контроль качества деталей после механической обработки. Контроль качества сборочных единиц. Контроль
качества сборочных единиц. Классификация брака и установление причин его возникновения. Определение
шероховатости поверхности. Контроль сборки неразъемных соединений (клепка, пайка, запрессовка).
Измерение штангенинструментом наружных и внутренних размеров плоских и цилиндрических деталей,
высот и глубин. Составление протоколов измерения. Выполнение контроля деталей с помощью рычажных и
индикаторных скоб и микрометров. Измерение гладким микрометром диаметров параллельными
плоскостями, параллельности валов. Проверка станков на точность обработки. Оформление протоколов
измерения и контроля деталей. Выполнение работ по контролю качества сборочных работ. Контроль
резьбовых, шлицевых и шпоночных соединений. Составление протоколов измерения
144
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК
1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
Учебная практика по разделу 3.
Виды работ: Вводный инструктаж. Понятие о рубке металлов на плите или наковальне, в тисках или
приспособлениях. Подготовка рабочего места для рубки. Инструмент, применяемый прирубке. Зубило,
крейцмейсель, слесарный молоток в зависимости от твёрдости металла с кистевым, локтевым и плечевым
замахами. Рубка, правка, гибка, разметка металла. Опиливание. Шабровка. Сверление, зенкование и
развёртывание. Нарезание резьбы. Клепка. Пространственная разметка. Комплексная работа
36
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК
1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
Производственная практика раздела 1
Виды работ: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места.
Крепление заготовок и режущих инструментов; Управление металлорежущими станками: сверлильными,
токарными, фрезерными и шлифовальными, копировальными, шпоночными; Обработка деталей на
металлорежущих станках: сверлильных, токарных, фрезерных и шлифовальных, копировальных,
шпоночных с соблюдением последовательности обработки и режимов резания в соответствии с
технологической картой; Строповка и увязка грузов для подъёма, перемещения, установки и складирования;
108
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК
1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
73
Наладка и подналадка универсальных металлорежущих станков; Нарезание всевозможных резьб и спиралей
на универсальных и оптических делительных головках с выполнением всех необходимых расчётов;
Обработка заготовок, деталей на универсальных сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных станках при бесцентровом шлифовании, токарной обработке, обдирке,
сверлении отверстий под смазку; Развёртывание поверхностей, сверление, фрезерование; Проверка качества
обработки деталей.
Производственная практика раздела 2
Виды работ: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Организация технического контроля
на предприятии. Контроль качества деталей после механической обработки. Контроль качества узлов
конструкций и рабочих механизмов после их сборки. Приёмка деталей после механической и слесарной
обработки. Приёмка узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки. Выполнение входного
контроля материала в соответствии с перечнем. Контроль деталей, изготовленных на станках ЧПУ.
Ознакомление с технической документацией на эталон. Контроль деталей по КД. Ознакомление со сборкой
механизмов в цехах базового предприятия. Ознакомление с технологическим процессом на изготовление
детали. Ознакомление с типовым технологическим процессом на изготовление однотипных деталей.
Контроль и приемка детали после токарной обработки. Контроль отверстий после сверла и развертки.
Контроль после шлифовальной обработки. Межоперационный контроль. Бюро технического контроля
сборочного цеха. Контроль качества сборки. Контроль резьбовых соединений. Выполнение контроля
шероховатости деталей по эталонам. Выполнение приемки деталей после механической обработки на
станках ЧПУ. Контроль качества разъемных соединений. Контроль качества неразъемных соединений.
Подготовка контрольного и измерительного инструмента. Определение методов и средств контроля.
Выполнение контроля типичных для базового предприятия деталей различных видов механической
обработки с применением различного контрольно-измерительного инструмента. Составление протоколов
измерений. Измерение и контроль глубины пазов, отверстий, высоты уступов деталей с помощью
индикаторного глубиномера. Оформление документов по учету годной и бракованной продукции.
Выполнение контроля внутренней и наружной резьбы деталей с помощью резьбовых калибров- пробок и
калибров-колец. Оформление документов по учету годной и бракованной продукции. Измерение среднего
диаметра резьбы детали с помощью резьбового микрометра. Выполнение контроля предельными
калибрами-скобами цилиндрических валов и отверстий. Составление дефектной ведомости. Заполнение
извещения о браке, браковочного акта, брак-карты. Контроль и выявление причин брака при обработке
отверстий и валов. Контроль и выявление причин брака при нарезании резьбы. Техника безопасности при
выполнении контрольных работ. Оформление дневника и отчета по практике
Промежуточная аттестация
Всего:
216
14
780
ОК.01 - ОК.09, ПК
1.1, ПК 1.2, ПК
1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
74
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зоны по видам работ «Слесарно-инструментальная», «Слесарно-ремонтная»,
«Токарная (универсальная) оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Мычко, В. С. Токарная обработка. Справочник токаря: учебное пособие
/ В. С. Мычко. — Минск: РИПО, 2019. — 356 с. — ISBN 978-985-503-899-4. — Текст:
электронный
//
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/131985 (дата обращения: 15.03.2024).
2.
Мычко, В. С. Токарное дело. Сборник контрольных заданий: учебное
пособие / В. С. Мычко. — Минск: РИПО, 2019. — 192 с. — ISBN 978-985-503-900-7. —
Текст:
электронный
//
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/131988 (дата обращения: 15.03.2024).
3.
Феофанов А.Н. Контроль соответствия качества деталей требованиям
технической документации: учебное издание / Феофанов А.Н., Гришина Т. Г., Схиртладзе А.
Г. - Москва: Академия, 2024. - 320 c. (Специальности среднего профессионального
образования). - URL: https://academia-moscow.ru - Режим доступа: Электронная библиотека
«Academia-moscow». - Текст: электронный
4.
Холодкова А. Г. Общие основы технологии металлообработки и работ
на металлорежущих станках: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А. Г.
Холодкова. — Москва: Издательский центр «Академия», 2014. — 256 с.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Гуртяков, А. М. Металлорежущие станки. Расчет и проектирование:
учебное пособие для среднего профессионального образования / А. М. Гуртяков. — 2-е изд.
— Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 135 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08481-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/470926 (дата обращения: 03.01.2024).
2.
Мирошин, Д. Г. Технология обработки на токарных станках: учебное
пособие для среднего профессионального образования / Д. Г. Мирошин, Э. Э. Агаева; под
общей редакцией И. Н. Тихонова. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 314 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14667-7. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519978 (дата
обращения: 03.01.2024).
3.
Покровский Б. С. Основы слесарных и сборочных работ : учебник для
студ. учреждений сред. проф. образования / Б. С. Покровский. — 9-е изд., стер. — Москва:
Издательский центр «Академия», 2017. — 208 с.
4.
Хрусталева З. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум:
учебное пособие / Хрусталева З., А. — Москва: КноРус, 2023. — 171 с. — ISBN 978-5-40610293-0. — Текст: электронный. – BOOK.ru: библиотечно-электронная система. – URL:
https://book.ru/book/944940
75
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код ПК, ОК
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5
ОК.01
ОК.02
ОК.03
ОК.04
ОК.05
ОК.06
ОК.07
ОК.08
Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)
осуществлен контроль качества деталей после
механической и слесарной обработки, узлов
конструкций и рабочих механизмов после их
сборки
проведена приемка деталей после механической и
слесарной обработки, узлов конструкций и
рабочих механизмов после их сборки
классифицирован брак и установка причины его
возникновения
проведены испытания узлов, конструкций и
частей машин
проверены станки на прочность
- обоснованность постановки цели, выбора и
применения методов и способов решения
профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности
и качества выполнения профессиональных задач
использование различных источников, включая
электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернетресурсы,
периодические
издания
по
специальности для решения профессиональных
задач
- демонстрация ответственности за принятые
решения
- обоснованность самоанализа и коррекция
результатов собственной работы
взаимодействовать
с
обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения, с
руководителями учебной и производственной
практик;
- обоснованность анализа работы членов команды
(подчиненных)
- демонстрировать грамотность устной и
письменной речи, ясность формулирования и
изложения мыслей
соблюдение норм поведения во время учебных
занятий
и
прохождения
учебной
и
производственной практик
- эффективное выполнение правил ТБ во время
учебных занятий, при прохождении учебной и
производственной практик;
- демонстрация знаний и использование
ресурсосберегающих
технологий
в
профессиональной деятельности
эффективность использовать средств физической
культуры для сохранения и укрепления здоровья
Формы контроля и
методы оценки
Экзамены,
дифференцированный
зачет
Интерпретация
результатов выполнения
практических заданий,
оценка тестового
контроля.
Экспертное наблюдение
при выполнении работ
по учебной и
производственной
практикам
Экспертные наблюдения
в процессе выполнения
практических работ.
Экспертное наблюдение
при выполнении работ
по учебной и
производственной
практикам
76
ОК.09
при выполнении профессиональной деятельности
эффективность
использования
в
профессиональной деятельности необходимой
технической документации, в том числе на
английском языке
77
Приложение 1.2
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа профессионального модуля
«ПМ.02 КОНТРОЛЬ СБОРКИ ПОД СВАРКУ, РАБОТ ПО СВАРКЕ И СВАРНЫХ
СОЕДИНЕНИЙ ИЗДЕЛИЙ, УЗЛОВ И КОНСТРУКЦИЙ ИЗ УГЛЕРОДИСТЫХ И
НИЗКОЛЕГИРОВАННЫХ СТАЛЕЙ И СПЛАВОВ И ПОЛИМЕРНЫХ
МАТЕРИАЛОВ»
2026 г.
78
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Общая характеристика РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ...79
1.1.
Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной программы79
1.2.
Планируемые результаты освоения профессионального модуля ............................. 79
2. Структура и содержание профессионального модуля ....................................................................95
2.1. Трудоемкость освоения модуля ....................................................................................... 95
2.2. Структура профессионального модуля .......................................................................... 96
2.3. Содержание профессионального модуля ........................................................................ 97
3. Условия реализации профессионального модуля ......................................................................... 109
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 109
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 109
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля .................................... 110
79
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Контроль сборки под сварку, работ по сварке и сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов»
1.1. Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы
Цель модуля: освоение вида деятельности «Контроль сборки под сварку, работ по сварке
и сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов»
Профессиональный модуль включен в обязательную часть образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять
её составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия, реализовывать
составленный
план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия
своих
действий (самостоятельно
или
с
помощью
наставника)
определять задачи для
поиска
информации,
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в
котором
приходится
работать и жить
структура плана для
решения
задач,
алгоритмы выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы
для решения задач и/или
проблем
в
профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок
оценки
результатов
решения
задач профессиональной
деятельности
-
номенклатура
информационных
-
80
ОК.03
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые источники
информации
выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации,
структурировать
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
определять актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять современную
научную
профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального
развития
и
самообразования
выявлять достоинства и
недостатки коммерческой
идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих
идей
в
рамках профессиональной
деятельности,
выявлять
источники
финансирования
презентовать
идеи
источников,
применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации,
порядок их применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том
числе
цифровые
средства
содержание актуальной
нормативно-правовой
документации
современная научная и
профессиональная
терминология
возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой
и
финансовой
грамотности
правила
разработки
презентации
основные
этапы
разработки и реализации
проекта
-
81
ОК.04
ОК.05
ОК.06
ОК.07
открытия
собственного
дела в профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной
идеи,
составлять план проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать
с
коллегами, руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои
мысли
и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
проявлять
гражданскопатриотическую позицию
демонстрировать
осознанное поведение
описывать
значимость
своей профессии
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения
психологические основы
деятельности коллектива
психологические
особенности личности
-
правила
оформления
документов
правила
построения
устных сообщений
особенности
социального
и
культурного контекста
-
сущность
гражданскопатриотической позиции
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных
отношений
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия
его нарушения
соблюдать
нормы правила экологической
экологической
безопасности
при
безопасности
ведении
определять
направления профессиональной
-
-
82
ОК.08
ОК.09
ресурсосбережения
в
рамках профессиональной
деятельности
по
профессии
организовывать
профессиональную
деятельность
с
соблюдением принципов
бережливого производства
организовывать
профессиональную
деятельность с учетом
знаний
об
изменении
климатических
условий
региона
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
использовать
физкультурнооздоровительную
деятельность
для
укрепления
здоровья,
достижения жизненных и
профессиональных целей
применять рациональные
приемы
двигательных
функций
в
профессиональной
деятельности
пользоваться средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными для данной
профессии
понимать общий смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные
темы
(профессиональные
и
бытовые),
понимать
тексты
на
базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах на
знакомые
общие
и
профессиональные темы
строить
простые
высказывания о себе и о
своей профессиональной
деятельности
кратко обосновывать и
объяснять свои действия
(текущие и планируемые)
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы бережливого
производства
основные направления
изменения
климатических условий
региона
правила поведения в
чрезвычайных ситуациях
роль
физической
культуры
в
общекультурном,
профессиональном
и
социальном
развитии
человека
основы здорового образа
жизни
условия
профессиональной
деятельности и зоны
риска
физического
здоровья для профессии
средства профилактики
перенапряжения
-
правила
построения
простых и сложных
предложений
на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная
лексика)
лексический минимум,
относящийся к описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения текстов
-
83
ПК 2.1
писать простые связные
сообщения на знакомые
или
интересующие
профессиональные темы
организовывать
рабочее
место для выполнения
работ по контролю в
соответствии
с
требованиями
нормативных технических
документов
к
уровню
освещенности,
контрастности, углу обзора
и
расстояния
до
контролируемого объекта
выполнять
работы
по
контролю в соответствии с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
определять
исправность
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования, оптических
средств) и срок их поверки
(калибровки)
читать
чертежи
и
применять
нормативнотехническую, проектную,
конструкторскую
и
технологическую
документацию по сборке,
сварке и контролю
выполнять
входной
контроль
сварочных
материалов для сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
или
верификацию
его
результатов
устанавливать
соответствие
сварочных
материалов и качества их
подготовки
(сушки,
прокаливания,
чистоты
поверхности) требованиям
профессиональной
направленности
требования к оснащению
и организации рабочего
места для проведения
контроля сборки под
сварку
требования нормативнотехнической, проектной,
конструкторской
и
технологической
документации по сборке,
сварке
и
контролю
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
основы
машиностроительного и
строительного черчения
в объеме, необходимом
для выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и сварных швов из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов,
условные обозначения
сварных
швов
на
чертежах
основные
группы
и
марки
свариваемых
материалов
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
классификация,
марки
сварочных материалов
для сварки углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
правила
хранения,
подготовка
рабочего
места к проведению
контроля сборки под
сварку
входной
контроль
сварочных материалов
для сварки углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
или верификация его
результатов
идентификация
(аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и чистоты свариваемых
деталей из углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
контроль качества и
приемка сборки под
сварку изделий, узлов и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
контроль
выполнения
ремонта прихваток и
дефектных
участков
кромок
свариваемых
деталей
оформление
документации
(актов,
заключений, ведомостей)
по результатам контроля
сборки под сварку
84
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
использовать
технику
цифровой идентификации
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать
соответствие
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
устанавливать
соответствие деталей и
собранных под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
оформлять документацию
(акты,
заключения,
ведомости) по результатам
контроля
сборки
под
сварку
подготовки
и
применения сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности, проверка
сварочнотехнологических
свойств)
назначение и принцип
работы
оборудования,
применяемого
для
цифровой
идентификации
правила
и
способы
подготовки под сварку
поверхностей и кромок
деталей изделий, узлов и
конструкций
основы
технологии
сборки и крепления
элементов конструкции в
сборочных
приспособлениях;
расположение,
количество и размеры
прихваток, креплений
основы технологических
процессов
сварки
и
параметры
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
назначение
и
характеристики
оборудования
для
сборки, сварки, резки и
вспомогательного
оборудования
назначение,
характеристики
и
порядок
применения
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования,
оптических средств) для
контроля
конструктивных
85
элементов
подготовленных кромок,
чистоты
и
относительного
положения свариваемых
деталей
основы
метрологии,
требования к поверке
(калибровке)
средств
измерения
виды и методы контроля
собранных под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
допуски при сборке под
сварку контролируемых
изделий,
узлов
и
конструкций
виды
дефектов
при
сварке углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов,
причины их образования,
методы предупреждения
и способы исправления
методика
проведения
визуального
и
измерительного
контроля
требования к качеству
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
формы документации по
результатам
операционного контроля
сборки под сварку и
правила ее ведения
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
86
ПК 2.2
организовывать
рабочее
место для выполнения
работ по контролю в
соответствии
с
требованиями
нормативных технических
документов
к
уровню
освещенности,
контрастности, углу обзора
и
расстояния
до
контролируемого объекта
определять и обеспечивать
условия
безопасного
выполнения
работ
по
контролю
определять
исправность
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования, оптических
средств) и срок их поверки
(калибровки)
читать
чертежи
и
применять
нормативнотехническую, проектную,
конструкторскую
и
технологическую
документацию по сборке,
сварке и контролю
контролировать
применение
сварочных
материалов для сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов,
соответствующих
требованиям
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
контролировать
на
сварочном оборудовании и
установках с ручной или
автоматической системой
управления соответствие
режимов
сварки
требованиям
технологической
документации
верифицировать
электробезопасности
требования к оснащению
и организации рабочего
места для проведения
контроля работ по сварке
и сварных соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
требования нормативнотехнической, проектной,
конструкторской
и
технологической
документации по сборке,
сварке
и
контролю
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
основы
машиностроительного и
строительного черчения
в объеме, необходимом
для выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и сварных швов из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов,
условные обозначения
сварных
швов
на
чертежах
основные
группы
и
марки
свариваемых
материалов
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
классификация,
марки
сварочных материалов
для сварки углеродистых
и
низколегированных
подготовка
рабочего
места к проведению
контроля
сварочных
работ
и
сварных
соединений
контроль
соблюдения
технологии
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
верификация
информации
о
параметрах сварки и
результатов
контроля
систем автоматического
контроля и мониторинга
сварочных работ
проведение визуального
и
измерительного
контроля изделий, узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
и их сварных соединений
регистрация
и
маркировка выявленных
визуальным
и
измерительным
контролем
несоответствий
для
последующего
проведения
контроля
методами,
предусмотренными
проектной,
конструкторской
и
технологической
документацией
верификация
результатов
разрушающего
и
неразрушающего
контроля
сварных
соединений
методами,
установленными
в
проектной,
87
информацию о параметрах
сварки
и
результаты
контроля
систем
автоматического контроля
и мониторинга сварочных
работ
выявлять визуальным и
измерительным контролем
наружные
дефекты
сварных швов, определять
с
помощью
измерительного
инструмента
геометрические размеры
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
верифицировать
результаты разрушающего
и
неразрушающего
контроля
сварных
соединений
методами,
установленными
в
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
контролировать
устранение
дефектов
сварных соединений
устанавливать
соответствие
сварных
соединений изделий, узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
оформлять
приемосдаточную
документацию
по
результатам
контроля
выполнения
сварочных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
правила
хранения,
подготовки
и
применения сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности, проверка
сварочнотехнологических
свойств)
основы технологических
процессов
сварки
и
параметры
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
назначение
и
характеристики
оборудования
для
сборки, сварки, резки и
вспомогательного
оборудования
назначение,
характеристики
и
порядок
применение
средств
контроля
(измерительного
инструмента, приборов,
оборудования,
оптических средств) для
контроля
параметров
сварки на сварочном
оборудовании
и
установках с ручной или
автоматической
системой управления и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
принцип
работы,
назначение,
характеристики
и
порядок
применение
конструкторской
и
технологической
документации
контроль
выполнения
ремонта
дефектных
участков
сварных
соединений
оформление
приемосдаточной
документации
по
результатам
контроля
выполнения сварочных
работ
88
работ
автоматических систем
контроля,
состав
контролируемых
параметров сварки и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей
и
сплав
и
полимерных материалов
программное
обеспечение
информационных систем
по
мониторингу
сварочных
работ
и
автоматических систем
контроля
основы
метрологии,
требования к поверке
(калибровке)
средств
измерения
виды и методы контроля
сварных соединений из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
допуски на габаритные и
линейные
размеры
контролируемых
изделий,
узлов
и
конструкций
виды
дефектов
при
сварке углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов,
причины их образования,
методы предупреждения
и способы исправления
методика
проведения
визуального
и
измерительного
контроля
требования к качеству
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
89
ПК 2.3
организовывать
рабочее
место для выполнения
работ по контролю в
соответствии
с
требованиями
нормативных технических
документов
к
уровню
освещенности,
контрастности, углу обзора
и
расстояния
до
контролируемого объекта
выполнять
работы
по
контролю в соответствии с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
определять
исправность
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования, оптических
средств) и срок их поверки
(калибровки)
читать
чертежи
и
применять
нормативнотехническую, проектную,
конструкторскую
и
технологическую
документацию по сборке,
сварке и контролю
выполнять
входной
контроль
сварочных
материалов для сварки
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
полимерных материалов
формы документации по
результатам
приемочного контроля
сварочных
работ
и
правила ее ведения
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
требования к оснащению
и организации рабочего
места для проведения
контроля сборки под
сварку
требования нормативнотехнической, проектной,
конструкторской
и
технологической
документации по сборке,
сварке
и
контролю
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
основы
машиностроительного и
строительного черчения
в объеме, необходимом
для выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и сварных швов из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов,
условные обозначения
сварных
швов
на
чертежах
основные
группы
и
марки
свариваемых
материалов
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
подготовка
рабочего
места к проведению
контроля сборки под
сварку
входной
контроль
сварочных материалов
для сварки разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов
или
верификация
его
результатов
идентификация
(аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и чистоты свариваемых
деталей из разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов
контроль качества и
приемка сборки под
сварку изделий, узлов и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
контроль
выполнения
ремонта прихваток и
дефектных
участков
кромок
свариваемых
90
или верификацию его
результатов
устанавливать
соответствие
сварочных
материалов и качества их
подготовки
(сушки,
прокаливания,
чистоты
поверхности) требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
использовать
технику
цифровой идентификации
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать
соответствие
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
требованиям нормативнотехнической, проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
устанавливать
соответствие деталей и
собранных под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
оформлять документацию
(акты,
заключения,
ведомости) по результатам
контроля
сборки
под
сварку
полимерных материалов
классификация,
марки
сварочных материалов
для сварки разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов
правила
хранения,
подготовки
и
применения сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности, проверка
сварочнотехнологических
свойств)
назначение и принцип
работы
оборудования,
применяемого
для
цифровой
идентификации
правила
и
способы
подготовки под сварку
поверхностей и кромок
деталей изделий, узлов и
конструкций
основы
технологии
сборки и крепления
элементов конструкции в
сборочных
приспособлениях;
расположение,
количество и размеры
прихваток, креплений
основы технологических
процессов
сварки
и
параметры
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
назначение
и
характеристики
оборудования
для
сборки, сварки, резки и
вспомогательного
оборудования
назначение,
деталей
оформление
документации
(актов,
заключений, ведомостей)
по результатам контроля
сборки под сварку
91
характеристики
и
порядок
применение
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования,
оптических средств) для
контроля
конструктивных
элементов
подготовленных кромок,
чистоты
и
относительного
положения свариваемых
деталей
основы
метрологии,
требования к поверке
(калибровке)
средств
измерения
виды и методы контроля
собранных под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
допуски при сборке под
сварку контролируемых
изделий,
узлов
и
конструкций
виды
дефектов
при
сварке
разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов, причины их
образования,
методы
предупреждения
и
способы исправления
методика
проведения
визуального
и
измерительного
контроля
требования к качеству
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
92
ПК 2.4
подготовка рабочего места
к проведению контроля
сварочных
работ
и
сварных соединений
контроль
соблюдения
технологии
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
верификация информации
о параметрах сварки и
результатов
контроля
систем
автоматического
контроля и мониторинга
сварочных работ
проведение визуального и
измерительного контроля
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов и
их сварных соединений
регистрация и маркировка
выявленных визуальным и
измерительным контролем
несоответствий
для
последующего проведения
контроля
методами,
предусмотренными
проектной,
конструкторской
и
технологической
документацией
верификация результатов
разрушающего
и
неразрушающего контроля
формы документации по
результатам
операционного контроля
сборки под сварку и
правила ее ведения
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
требования к оснащению
и организации рабочего
места для проведения
контроля работ по сварке
и сварных соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
требования нормативнотехнической, проектной,
конструкторской
и
технологической
документации по сборке,
сварке
и
контролю
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
основы
машиностроительного и
строительного черчения
в объеме, необходимом
для выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных
элементов
подготовленных кромок
и сварных швов из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов,
условные обозначения
сварных
швов
на
чертежах
основные
группы
и
подготовка
рабочего
места к проведению
контроля
сварочных
работ
и
сварных
соединений
контроль
соблюдения
технологии
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
верификация
информации
о
параметрах сварки и
результатов
контроля
систем автоматического
контроля и мониторинга
сварочных работ
проведение визуального
и
измерительного
контроля изделий, узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
и их сварных соединений
регистрация
и
маркировка выявленных
визуальным
и
измерительным
контролем
несоответствий
для
последующего
проведения
контроля
методами,
предусмотренными
проектной,
конструкторской
и
93
сварных
соединений
методами,
установленными
в
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
контроль
выполнения
ремонта
дефектных
участков
сварных
соединений
оформление
приемосдаточной
документации
по
результатам
контроля
выполнения
сварочных
работ
марки
свариваемых
материалов
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
классификация,
марки
сварочных материалов
для сварки разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов
правила
хранения,
подготовки
и
применения сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности, проверка
сварочнотехнологических
свойств)
основы технологических
процессов
сварки
и
параметры
сварки
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
назначение
и
характеристики
оборудования
для
сборки, сварки, резки и
вспомогательного
оборудования
назначение,
характеристики
и
порядок
применение
средств
контроля
(измерительного
инструмента, приборов,
оборудования,
оптических средств) для
контроля
параметров
сварки на сварочном
оборудовании
и
установках с ручной или
автоматической
системой управления и
технологической
документацией
верификация
результатов
разрушающего
и
неразрушающего
контроля
сварных
соединений
методами,
установленными
в
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
контроль
выполнения
ремонта
дефектных
участков
сварных
соединений
оформление
приемосдаточной
документации
по
результатам
контроля
выполнения сварочных
работ
94
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
принцип
работы,
назначение,
характеристики
и
порядок
применение
автоматических систем
контроля,
состав
контролируемых
параметров сварки и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
программное
обеспечение
информационных систем
по
мониторингу
сварочных
работ
и
автоматических систем
контроля
основы
метрологии,
требования к поверке
(калибровке)
средств
измерения
виды и методы контроля
сварных соединений из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
допуски на габаритные и
линейные
размеры
контролируемых
изделий,
узлов
и
конструкций
виды
дефектов
при
сварке
разнородных
сталей,
черных
и
цветных металлов и
сплавов и полимерных
материалов, причины их
образования,
методы
предупреждения
и
95
способы исправления
методика
проведения
визуального
и
измерительного
контроля
требования к качеству
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
разнородных
сталей,
черных
и
цветных
металлов и сплавов и
полимерных материалов
формы документации по
результатам
приемочного контроля
сварочных
работ
и
правила ее ведения
требования
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей модуля
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 02.01 в форме экзамена
МДК 02.02 в форме экзамена
Всего
310
540
180
360
В т.ч. в форме
практической
подготовки
172
540
180
360
12
-
862
712
Объем в часах
96
2.2. Структура профессионального модуля
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Учебная практика
4
5
6
7
8
9
Раздел 1. Основы технологии
сварочных работ
88
162
162
-
-
Раздел 2. Контроль качества
изготовления сварных
конструкций
Учебная практика
148
84
148
148
-
-
180
180
Производственная практика
360
360
Промежуточная аттестация
Всего:
12
862
712
2
Всего,
час.
Производственная практика
Учебные занятия
ОК.01 - ОК.09,
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК.01 - ОК.09,
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК.01 - ОК.09,
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК.01 - ОК.09,
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
Обучение по МДК, в т.ч.:
3
162
Наименования разделов
профессионального модуля
1
В т.ч. в форме практической
подготовки
Код ОК, ПК
10
180
360
310
310
-
-
180
360
97
2.3. Содержание профессионального модуля
Наименование
разделов и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная
работа обучающихся
Раздел 1. Технологии сварочных работ
МДК.02.01 Общие основы технологии сварочных работ
Раздел 1. Основы теории сварки
Тема 1.1. Введение
Содержание
168
74/88
16/24
2/8
1-2. Понятие о сварке и ее сущность. История развития сварки. Классификация
видов сварки. Сварные соединения и швы. Структура сварного соединения.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
3-6. Обозначение сварных швов на чертежах в соответствии с ГОСТ
4
7-8. Условные изображения и обозначения
Геометрические параметры сварных швов.
швов
сварных
соединений.
9-10. Конструктивные элементы сварных соединений.
Тема 1.2. Основы
теории сварки
Объем, акад. ч. / в
том числе в форме
практической
подготовки,
акад.ч.
Содержание
11-16. Основные сведения об электрической дуге. Строение сварочной дуги.
Понятие электрического разряда. Статическая вольт-амперная характеристика
сварочной дуги. Перенос электродного металла на изделие. Формирование
сварочной ванны. Процессы, протекающие в катодной, анодной зоне и столбе дуги
и их характеристика. Влияние рода тока, полярности тока, состава газов.
Электрическая, тепловая и эффективная тепловая мощность дуги. КПД дуги.
Основные показатели процесса сварки: коэффициенты плавления, наплавки,
потерь. Погонная энергия
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
2
2
14/16
6
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
98
17-24. Понятие о свариваемости металлов. Оценка свариваемости металлов.
Технологическая свариваемость конструкционных материалов. Технология сварки
сталей и чугуна. Сварка низкоуглеродистых и низколегированных сталей. Сварка
легированных
и
углеродистых
закаливающихся
сталей.
Сварка
высоколегированных сталей и сплавов. Сварка чугуна. Сварка цветных металлов и
сплавов. Основные марки сплавов и их свойства. Особенности сварки
алюминиевых и магниевых сплавов. Особенности сварки медных сплавов.
Особенности сварки сплавов титана.
8
В том числе практических занятий и лабораторных работ
16
25-28. Способы возбуждения
Стабилизация горения дуги.
сварочной
дуги.
Условия
горения
дуги.
29-34. Определение коэффициентов плавления, наплавки
6
35-40. Оценка свариваемости металлов
6
Раздел 2. Сварочные материалы (сталь, чугун, цветные металлы)
Тема 2.1. Сталь. Виды,
классификация
4
12/12
Содержание
8
41-48. Понятие сталь. Характеристика классификационных признаков и
классификация сталей. Основные маркировочные группы сталей и
соответствующие правила маркировки. Углеродистые конструкционные стали
обыкновенного качества. Углеродистые качественные конструкционные стали.
Углеродистые
качественные
инструментальные
стали.
Легированные
качественные
конструкционные
стали.
Легированные
качественные
инструментальные стали. Шарикоподшипниковые стали. Быстрорежущие стали.
Стали повышенной обрабатываемости (автоматные)
8
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
49-56. Расшифровка углеродистых, легированных,
шарикоподшипниковых маркировок сталей
быстрорежущих
и
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
8
99
Тема 2.2.
Классификация
чугунов
Тема 2.3. Цветные
стали
Содержание
2
57-58. Классификация чугунов. Маркировка чугунов различных классов.
Обыкновенные не легированные серые чугуны. Специальные (легированные)
серые чугуны. Белые износостойкие легированные чугуны.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
59-60. Расшифровка чугунов
2
Содержание
2
61-62. Классификация и маркировка сплавов меди. Маркировка латуней.
Маркировка бронз. Маркировка медно-никелевых сплавов. Классификация и
маркировка сплавов алюминия. Классификация и маркировка сплавов титан.
Классификация и маркировка сплавов магния.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
63-64. Расшифровка сплавов
2
Раздел 3. Сварочные материалы (электрод, проволока, флюс)
Тема 3.1. Электроды,
проволока, флюсы,
защитные газы
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
8/8
Содержание
8
65-66. Понятие электрод. Назначение. Классификация электродов. ГОСТ. Типы
электродов и их буквенно-цифровое обозначение. Условные обозначения
покрытых электродов. Условия хранения и транспортировка
2
67-68. Сварочная проволока: область применения, классификация, требования к
ней. ГОСТ. Условия хранения и транспортировка
2
69-70. Флюсы. Общие сведения о флюсах. Классификация флюсов. Основные
марки флюсов. Условия хранения и транспортировка
2
71-72. Защитные газы. Общие сведения о защитных газах. Классификация
защитных газов. Хранение и транспортировка баллонов с газом. Меры
безопасности при обращении с баллонами. Типы газовых баллонов для перевозки.
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
100
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
73-74. Расшифровка электродов
2
75-76. Расшифровка проволоки
2
77-78. Расшифровка флюсов
2
79-80. Расшифровка защитных газов
2
Раздел 4. Источники питания для сварки
Тема 4.1. Источники
питания
10/6
Содержание
10
81-84. Общие сведения об источниках питания. Назначение, характеристики и
требования к ним. Подбор источников питания для разных способов сварки.
Многопостовые источники питания. Вспомогательные устройства для источников
питания.
4
85-86. Сварочные трансформаторы. Назначение. Основные сведения. Основные
типы. Выбор трансформатора для разных способов сварки.
2
87-88. Сварочные выпрямители. Назначение, классификация. Основные типы.
Выбор выпрямителя для разных способов сварки
2
89-90. Генераторы, преобразователи, инверторы. Назначение, классификация
Общие сведения. Технические характеристики.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
91-92. Изучение устройства
сварочных трансформаторов.
трансформатора. Технические характеристики
2
93-94. Изучение устройства выпрямителя. Технические характеристики сварочных
выпрямителей.
2
95-96. Изучение устройства преобразователя. Технические характеристики
сварочных преобразователей.
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
101
Раздел 5. Инструменты и принадлежности сварщика
Тема 5.1. Инструменты
и принадлежности
сварщика
Содержание
6
97-102. Электрододержатели и зажимы. Расходные материалы. Сварочные щитки
и маски. Сварочные провода. Средства индивидуальной защиты сварщика
(спецодежда). Прочие принадлежности и инструменты сварщика.
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
103-106. Изучение инструментов и принадлежностей сварщика
4
Раздел 6. Типовые сварочные конструкции
Тема 6.1. Виды
сварных конструкций
Тема 7.2.
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
6/10
Содержание
6
107-112. Классификация сварных конструкций и особенности отдельных типов.
Балки, колонны, рамы, фермы, детали машин и аппаратов, корпусные
конструкции.
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
113-122. Расчет сварочной фермы
10
Раздел 7. Различные виды сварки
Тема 7.1. Термическая
сварка
6/4
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
12/18
Содержание
4
123-126. Термическая сварка. Технология термической сварки. Преимущества и
недостатки. Виды термической сварки. Оборудование. Техника безопасности.
Электродуговая (MMA, TIG, MIG/MAG), газопламенная, пламенная сварка.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
127-132. Изучение термической сварки.
6
Содержание
4
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК.01 - ОК.09, ПК
102
Термомеханическая
сварка
Тема 7.3.
Механическая сварка
133-136. Термомеханическая сварка. Технология термомеханической сварки.
Преимущества и недостатки. Виды термомеханической сварки. Оборудование и
техника безопасности. Кузнечная, контактная, диффузионная сварка.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
137-142. Изучение термомеханической сварки
6
Содержание
4
143-146. Механическая сварка. Технология механической сварки. Преимущества и
недостатки. Виды механической сварки. Сварка трением. Холодная сварка. Сварка
взрывом. Ультразвуковая сварка.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
147-152. Изучение механической сварки
6
Раздел 8. Безопасность сварочных работ
Тема 8.1 Безопасность Содержание
сварочных работ
153-156. Оборудование сварочных постов. Требования к организации рабочего
места и безопасности труда при обслуживании сварочного поста.
Электробезопасность при производстве сварочных работ. Основы пожарной
безопасности. Первая помощь при несчастных случаях.
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
4/6
4
4
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
157-162. Классификация опасных и вредных факторов. Оказание первой
доврачебной помощи.
6
Раздел 2. Контроль качества изготовления сварных конструкций
МДК.02.02. Технология контроля качества сварочных работ
Раздел 1. Введение
Тема 1.1. Основные
Содержание
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
154
64/84
2/0
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
103
сведения о контроле
качества
1-2. Понятие контроля качества сварных соединений. Цели и функции контроля
качества. Контроль качества сварки как завершающий этап в технологической
цепочке изготовления металлоконструкций
Раздел 2. Требования к качеству сварных соединений
Тема 2.1. Требования к Содержание
качеству
3-6. Надежность
и
прочность
сварного
соединения.
Геометрические
характеристики соединения и сварного шва. Структура металла шва и
околошовной зоны. Уровень дефектности соединения. Зависимость требований к
качеству сварных соединений от вида изделий, их ответственности и условий
эксплуатации. Система организации управления качеством сварки
Тема 4.1.
4
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
12
7-12. Определение геометрических характеристик сварного соединения и шва.
6
13-18. Зависимость требований к качеству сварных соединений от вида изделий
6
6/12
Содержание
6
19-24. Понятие дефекта. Типы и виды дефектов. Дефекты подготовки и сборки,
дефекты формы шва, наружные и внутренние дефекты. Причины образования
указанных дефектов. Допустимый уровень дефектности в сварных конструкциях.
Способы исправления дефектов
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
12
25-30. Определение типов и видов дефектов
6
31-36. Причины образования дефектов
6
Раздел 4. Факторы, определяющие качество сварки и их контроль
Содержание
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
4/12
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Раздел 3. Дефекты сварных соединений и причины их образования
Тема 3.1. Дефекты
2
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
24/24
24
ОК.01 - ОК.09, ПК
104
Неразрушающие и
разрушающие методы
контроля качества
37-44. Контроль качества исходных материалов. Контроль качества основного
металла, электродных материалов, флюсов, защитных газов. Проверка качества и
надежности оборудования и приспособлений, приборов и инструментов. Контроль
технической документации. Оценка качества заготовки и сборки под сварку.
Контроль качества сварного соединения. Разрушающие и неразрушающие методы
контроля качества сварных соединений.
8
45-52. Разрушающий контроль. Механические испытания. Статические,
динамические и циклические механические испытания. Испытания образцов
сварных соединений на склонность к образованию трещин. Химический анализ.
Металлографические исследования сварного соединения. Испытания на
коррозионную стойкость.
8
53-60. Неразрушающий контроль качества сварных соединений. Классификация
видов неразрушающего контроля. Оценка дефектности, учет и анализ брака,
правила исправления и заварки дефектов. Внешний осмотр сварных швов после
сварки
8
В том числе практических занятий и лабораторных работ
24
61-66. Контроль материалов для сварки. Контроль надежности оборудования и
приспособлений
6
67-72. Определение причин разрушения сварной конструкции
6
73-78. Механические испытания образцов сварных соединений
6
79-84. Визуально-измерительный контроль (ВИК) качества сварных соединений
6
Раздел 5. Радиационная дефектоскопия
Тема 5.1.
Рентгеновское и
гамма-излучение
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
10/6
Содержание
10
85-94. Рентгеновское и гамма-излучение. Физические основы радиационной
дефектоскопии.
Классификация
методов
просвечивания:
радиография,
радиоскопия, радиометрия. Аппаратура и материалы. Рентгеновские аппараты,
гамма - аппараты. Радиографические пленки. Усиливающие металлические и
10
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
105
флуоресцентные экраны. Флюорография. Технология контроля. Выбор источника
излучения, параметров просвечивания и подготовка изделия к просвечиванию.
Просвечивание и оформление результатов контроля. Чувствительность метода
радиационной дефектоскопии. Радиометрический метод контроля качества.
Радиометрические детекторы. Преимущества и недостатки радиационных методов
контроля.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
95-100. Сущность и технические характеристики рентгеновских и гамма-аппаратов
6
Раздел 6. Ультразвуковая дефектоскопия
Тема 6.1.
Ультразвуковой метод
контроля качества
Содержание
4
101-104. Физические основы и законы распространения ультразвуковых волн.
Методы ультразвукового контроля. Аппаратура, преобразователи, электронный
блок, вспомогательные устройства. Особенности контроля различных
конструкций.
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
105-112. Определение дефектов сварного соединения способом ультразвуковой
дефектоскопии
8
Раздел 7. Магнитная и вихретоковая дефектоскопия
Тема 7.1. Магнитная и
вихретоковая
дефектоскопия
4/8
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
6/8
Содержание
6
113-118. Физические основы магнитной дефектоскопии. Магнитопорошковый
метод. Методика контроля. Способы намагничивания.
Оборудование и
материалы. Магнитографический метод. Методика контроля. Чувствительность
метода. Оборудование и материалы. Физические основы вихретокового контроля.
Методика контроля. Чувствительность метода
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
106
119-126. Изучение методов магнитного контроля сварных соединений
Раздел 8. Контроль качества сварки проникающими веществами
Тема 8.1.
Капиллярная,
вакуумно-жидкостная
дефектоскопия,
контроль
течеисканием
6/8
Содержание
6
127-132. Капиллярная
дефектоскопия
Классификация
методов.
Метод
капиллярного контроля. Технология выявление дефектов. Оборудование.
Чувствительность метода капиллярного контроля. Вакуумно-жидкостный метод.
Схема контроля, оборудование. Контроль течеисканием. Классификация.
Компрессионные методы, жидкостные, газовые методы течеисканием.
Чувствительность метода
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
133-140. Определение дефектов сварной конструкции методом люминесцентного
капиллярного контроля
8
Раздел 9. Безопасность труда при контроле качества сварки
Тема 9.1. Безопасность
при контроле качества
8
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
2/6
Содержание
2
141-142. Правила
электробезопасности.
Требования
безопасности
при
ультразвуковой дефектоскопии. Безопасность труда при радиационной
дефектоскопии. Требования безопасности труда при капиллярных методах и
испытаниях течеисканием
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
143-148. Определение правил техники безопасности при выполнении различных
видов контроля качества
6
Учебная практика по разделу 1.
Виды работ
Безопасность труда, электробезопасность и пожарная безопасность на рабочем месте в учебных мастерских.
Подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под сварку. Подготовка рабочего места к
проведению контроля сварочных работ и сварных соединений. Входной контроль сварочных материалов для
сварки углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов или верификация его
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
180
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
107
результатов. Входной контроль сварочных материалов для сварки из разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов. Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и конструкций из углеродистых
и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов. Идентификация (аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и конструкций. Контроль размеров конструктивных
элементов подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов. Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных
кромок и чистоты свариваемых деталей из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов.
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов. Контроль качества и приемка сборки под
сварку изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов.
Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков кромок свариваемых деталей. Оформление
документации (актов, заключений, ведомостей) по результатам контроля сборки под сварку. Верификация
информации о параметрах сварки и результатов контроля систем автоматического контроля и мониторинга
сварочных работ. Проведение визуального и измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов и их сварных соединений.
Проведение визуального и измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и их сварных соединений. Регистрация и маркировка выявленных
визуальным и измерительным контролем несоответствий для последующего проведения контроля методами,
предусмотренными проектной, конструкторской и технологической документацией. Верификация
результатов разрушающего и неразрушающего контроля сварных соединений методами, установленными в
проектной, конструкторской и технологической документации. Контроль выполнения ремонта дефектных
участков сварных соединений. Оформление приемосдаточной документации по результатам контроля
выполнения сварочных работ.
Производственная практика раздела 1
Виды работ
Безопасность труда, электробезопасность и пожарная безопасность на предприятии, и на рабочем месте.
Подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под сварку. Подготовка рабочего места к
проведению контроля сварочных работ и сварных соединений. Входной контроль сварочных материалов для
сварки углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов или верификация его
результатов. Входной контроль сварочных материалов для сварки из разнородных сталей, черных и цветных
металлов и сплавов. Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и конструкций из углеродистых
и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов. Идентификация (аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и конструкций. Идентификация (аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку деталей, изделий, узлов и конструкций. Контроль размеров конструктивных
элементов подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов. Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных
кромок и чистоты свариваемых деталей из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
360
ОК.01 - ОК.09, ПК
2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4
108
полимерных материалов. Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты
свариваемых деталей из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов.
Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов. Контроль качества и приемка сборки под сварку
изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и полимерных
материалов. Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов. Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных
участков кромок свариваемых деталей. Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков
кромок свариваемых деталей. Оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по результатам
контроля сборки под сварку. Оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по результатам
контроля сборки под сварку. Верификация информации о параметрах сварки и результатов контроля систем
автоматического контроля и мониторинга сварочных работ. Верификация информации о параметрах сварки и
результатов контроля систем автоматического контроля и мониторинга сварочных работ. Проведение
визуального и измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных
сталей и сплавов и полимерных материалов, и их сварных соединений. Проведение визуального и
измерительного контроля изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов
и сплавов и их сварных соединений. Регистрация и маркировка выявленных визуальным и измерительным
контролем несоответствий для последующего проведения контроля методами, предусмотренными проектной,
конструкторской и технологической документацией. Верификация результатов разрушающего и
неразрушающего контроля сварных соединений методами, установленными в проектной, конструкторской и
технологической документации. Контроль выполнения ремонта дефектных участков сварных соединений.
Оформление приемосдаточной документации по результатам контроля выполнения сварочных работ.
Промежуточная аттестация
Всего:
12
862
109
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зона по видам работ «Слесарно-ремонтная», «Слесарно-инструментальная»,
мастерская «Сварочная» (на площадке работодателя), оснащенная в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Дедюх, Р. И. Технология сварочных работ: сварка плавлением: учебное
пособие для среднего профессионального образования / Р. И. Дедюх. — Москва:
Издательство Юрайт, 2024. — 169 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-03766-1. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/539489 (дата обращения: 15.03.2024).
2.
Овчинников, В. В. Контроль качества сварных швов и соединений:
учебник / В. В. Овчинников. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2022. — 208 c. —
ISBN 978-5-9729-1084-7. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой
образовательной
среды
СПО
PROFобразование:
[сайт].
—
URL:
https://profspo.ru/books/124194
3.
Черепахин, А. А. Технология сварочных работ: учебник для среднего
профессионального образования / А. А. Черепахин, В. М. Виноградов, Н. Ф. Шпунькин. — 2е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 269 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-08456-6. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539490 (дата обращения: 15.03.2024).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Латыпов, Р. А. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных
соединений: учебник / Р. А. Латыпов, А. А. Черепахин, Г. Р. Латыпова [и др.]; под ред. Р. А.
Латыпова. — Москва: КноРус, 2023. — 201 с. — ISBN 978-5-406-11592-3. — URL:
https://book.ru/book/949432
2.
Новокрещенов, В. В. Неразрушающий контроль сварных соединений в
машиностроении: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. В.
Новокрещенов, Р. В. Родякина; под научной редакцией Н. Н. Прохорова. — 2-е изд., испр. и
доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 301 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-07186-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/539300 (дата обращения: 15.03.2024).
3.
Овчинников В.В. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных
соединений: учебное издание / Овчинников В.В. - Москва: Академия, 2023. - 224 c.
(Профессии среднего профессионального образования). - URL: https://academia-moscow.ru Режим доступа: Электронная библиотека «Academia-moscow». - Текст: электронный
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код ПК, ОК
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
ОК.01
ОК.02
ОК.03
ОК.04
ОК.05
ОК.06
ОК.07
Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)
осуществлен контроль сборки под сварку изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов
осуществлен контроль работ по сварке и сварных
соединений изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
произведен контроль сборки под сварку изделий,
узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и
полимерных материалов
осуществлен контроль работ по сварке и сварных
соединений изделий, узлов и конструкций из
разнородных сталей, черных и цветных металлов
и сплавов и полимерных материалов
- обоснованность постановки цели, выбора и
применения методов и способов решения
профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности
и качества выполнения профессиональных задач
использование различных источников, включая
электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернетресурсы,
периодические
издания
по
специальности для решения профессиональных
задач
- демонстрация ответственности за принятые
решения
- обоснованность самоанализа и коррекция
результатов собственной работы
взаимодействовать
с
обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения, с
руководителями учебной и производственной
практик;
- обоснованность анализа работы членов команды
(подчиненных)
- демонстрировать грамотность устной и
письменной речи, ясность формулирования и
изложения мыслей
соблюдение норм поведения во время учебных
занятий
и
прохождения
учебной
и
производственной практик
- эффективное выполнение правил ТБ во время
учебных занятий, при прохождении учебной и
производственной практик;
- демонстрация знаний и использование
ресурсосберегающих
технологий
в
Формы контроля и
методы оценки
Экзамены
Интерпретация
результатов выполнения
практических заданий,
оценка решения
ситуационных задач,
оценка тестового
контроля.
Экспертное наблюдение
при выполнении работ
по учебной и
производственной
практикам
Экспертные наблюдения
в процессе выполнения
практических работ.
Экспертное наблюдение
при выполнении работ
по учебной и
производственной
практикам
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ОК.08
ОК.09
профессиональной деятельности
эффективность использовать средств физической
культуры для сохранения и укрепления здоровья
при выполнении профессиональной деятельности
эффективность
использования
в
профессиональной деятельности необходимой
технической документации, в том числе на
английском языке
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.1
к ОПОП по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
(УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ)
Индекс
УП/ПП
УП.
01.01
УП.
01.02
УП
01.03
УП
02.01
ПМ
(индекс, наименование)
Вид практики
(учебная/
производствен
ная
Тип (этап)
практики
(при наличии)
Семестр
Объем
в часах
ПМ
01.
Контроль
качества и прием деталей
после механической и
слесарной
обработки,
узлов конструкций и
рабочих
механизмов
после их сборки
Учебная
практика
Ознакомительн
ая
1
72
Учебная
практика
Учебная
практика
Учебная
практика
Контроль
качества
Слесарная
4
144
2
36
Технология
контроля
качества
5
180
Х
Х
Производстве
нная практика
Технологическа
я
2
432
108
Производстве
нная практика
Контроль
качества
4
216
Производстве
нная практика
Контроль
качества
5,6
360
684
1116
ПМ 02. Контроль сборки
под сварку, работ по
сварке
и
сварных
соединений
изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
Всего УП
ПП.
01.01
ПП.
01.02
ПП
02.01
ПМ
01.
Контроль
качества и прием деталей
после механической и
слесарной
обработки,
узлов конструкций и
рабочих
механизмов
после их сборки
ПМ 02. Контроль сборки
под сварку, работ по
сварке
и
сварных
соединений
изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных материалов
Всего ПП
Х
Х
Итого
практики
Х
Х
2025 г.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.1.1
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП.01.01 ПМ 01. Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
УП.01.02 ПМ 01. Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
УП.01.03 ПМ 01. Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
УП 02.01 ПМ 02. Контроль сборки под сварку, работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
2025 г.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ ........................................................................................................ 115
1.2. Планируемые результаты освоения учебной практики ....................... 116
1.3. Обоснование часов учебной практики в рамках вариативной части
ОПОП-П............................................................................................................... 119
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ..................... 120
2.1. Трудоемкость освоения учебной практики ............................................. 120
2.2. Структура учебной практики ................................................................... 120
2.3. Содержание учебной практики ................................................................. 124
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ . 128
3.1. Материально-техническое обеспечение учебной практики ................. 128
3.2. Учебно-методическое обеспечение............................................................ 128
3.3. Общие требования к организации учебной практики........................... 129
3.4 Кадровое обеспечение процесса учебной практики ................................ 129
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ ........................................................................................................ 130
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Цель и место учебной практики в структуре образовательной
программы:
Рабочая программа учебной практики является частью профессиональной
программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих в
соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01 29 «Контролер качества в
машиностроении» и реализуется в профессиональном цикле после
прохождения междисциплинарных курсов (МДК) в рамках профессиональных
модулей в соответствии с учебным планом (п. 5.1. ОПОП):
УП 01.01 Учебная практика
(изготовление деталей на
универсальных станках)
УП 01.02 Учебная практика
(контроль качества)
УП 01.03 Учебная практика
(слесарная)
УП 02.01 Учебная практика
ПМ 01. Контроль качества
и прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ 01. Контроль качества
и прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ 01. Контроль качества
и прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ 02. ПМ.02 Контроль
сборки под сварку, работ по
сварке и сварных соединений
изделий, узлов и
конструкций из
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов
Учебная практика направлена
профессиональных компетенций (ПК):
Код ОК / ПК
ОК.01
ОК.02
на
МДК 01.01 Общие основы
технологии
металлообработки и работ
на МРС
МДК 01.02 Технология
контроля качества
станочных и слесарных
работ
МДК 01.03 Основы
слесарного дела
МДК 02.01 Общие основы
технологии сварочных
работ
развитие
общих
(ОК)
Наименование ОК / ПК
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации, и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
и
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ОК.03
ОК.04
ОК.05
ОК.06
ОК.07
ОК.08
ОК.09
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5
ПК 2.1
ПК 2.2
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное
развитие,
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой
грамотности в различных жизненных ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных российских духовнонравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты
антикоррупционного поведения
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
применять знания об изменении климата, принципы бережливого
производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках
Осуществлять контроль качества деталей после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки
Проводить приемку деталей после механической и слесарной обработки,
узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки
Классифицировать брак и устанавливать причину его возникновения
Проводить испытания узлов, конструкций и частей машин
Проверять станки на точность
Осуществлять контроль сборки под сварку изделий, узлов и конструкций
из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов
Осуществлять контроль работ по сварке и сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Цель учебной практики: формирование первоначальных практических
профессиональных умений в рамках профессиональных модулей данной
ОПОП по видам деятельности: «ВД.01 Контроль качества и прием деталей
после механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки», «ВД.02 Контроль сборки под сварку, работ по
сварке и сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов».
1.2. Планируемые результаты освоения учебной практики
В результате прохождения учебной практики по видам деятельности,
предусмотренным ФГОС СПО и запросам работодателей, обучающийся
должен получить практический опыт (сформировать умения):
Наименование
вида деятельности
Практический опыт / умения
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Контроль качества и
прием деталей после
механической
и
слесарной
обработки,
узлов
конструкций
и
рабочих механизмов
после их сборки
Читать чертежи простых деталей
Выбирать в соответствии с технологической документацией и
подготавливать к работе универсальные контрольно-измерительные
инструменты
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля линейных размеров простых
деталей с точностью до 10-го квалитета (с допусками не менее 0,01
мм)
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й степени (с допусками не менее 10')
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля параметров резьбовых
поверхностей простых деталей с точностью до 7-й степени точности
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты и приспособления для измерения и контроля
отклонений формы и взаимного расположения поверхностей
простых деталей с точностью до 7-й степени точности (с допуском
не менее 0,01 мм)
Контролировать шероховатость поверхностей простых деталей до
Ra 3,2 мкм визуально-тактильным методом
Выявлять дефекты простых деталей
Определять вид брака простых деталей
Документально оформлять результаты контроля простых деталей
Изолировать забракованные детали
Использовать текстовые редакторы (процессоры) для оформления
результатов контроля
Поддерживать состояние рабочего места в соответствии с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической безопасности и электробезопасности
Читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
Выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных
единиц и изделий
Выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Определять величины зазоров и погрешностей относительного
положения деталей в простых сборочных единицах и изделиях с
помощью универсальных контрольно-измерительных инструментов
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Контроль
сборки
под сварку, работ по
сварке и сварных
соединений изделий,
узлов и конструкций
из углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
материалов
и приборов
Использовать методы контроля прилегания поверхностей
сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и изделиях с
помощью щупов и по краске
Выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
Определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
Изолировать забракованные сборочные единицы
Документально оформлять результаты контроля простых сборочных
единиц и изделий
Использовать шаблоны документов в электронном виде для
оформления документации технического контроля
Поддерживать состояние рабочего места в соответствии с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической безопасности и электробезопасности
Подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под
сварку
Входной контроль сварочных материалов для сварки углеродистых
и низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
или верификация его результатов
Идентификация (аналоговая и цифровая) собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и конструкций
Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных
кромок и чистоты свариваемых деталей из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков
кромок свариваемых деталей
Оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по
результатам контроля сборки под сварку
Подготовка рабочего места к проведению контроля сварочных работ
и сварных соединений
Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Верификация информации о параметрах сварки и результатов
контроля систем автоматического контроля и мониторинга
сварочных работ
Проведение визуального и измерительного контроля изделий, узлов
и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов и их сварных соединений
Регистрация
и
маркировка
выявленных
визуальным
и
измерительным контролем несоответствий для последующего
проведения контроля методами, предусмотренными проектной,
конструкторской и технологической документацией
Верификация результатов разрушающего и неразрушающего
контроля сварных соединений методами, установленными в
проектной, конструкторской и технологической документации
контроль выполнения ремонта дефектных участков сварных
соединений
Оформление приемосдаточной документации по результатам
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
контроля выполнения сварочных работ
1.3. Обоснование часов учебной практики в рамках вариативной части
ОПОП-П
УП
УП.
01.01
Код ПК/
дополнительн
Практический
ые (ПК*,
опыт
ПКц)
ПК 1.1 – ПК Изготовление
1.5
деталей
на
универсальных
станках
Наименов
ание темы
практики
Объем
часов
Обоснование
увеличения
объема
практики
По запросу
работодателя
Основы
72
изготовлен
ия деталей
на
универсаль
ных
станках
УП.
ПК 1.1 – ПК Выполнение
Основы
36
По запросу
01.03
1.5
слесарных
работ, слесарной
работодателя
использование
обработки
слесарных
приспособлений и
инструментов
Всего академических часов учебной практики в рамках вариативной части ОПОП -108
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Трудоемкость освоения учебной практики
Код УП
Объем,
ак.ч.
Форма проведения учебной
практики
(концентрированно/ рассредоточено)
Курс /
семестр
Форма
промежуточной
аттестации
УП. 01.01
72
концентрировано
УП. 01.02
144
концентрировано
1 курс (2
семестр)
2 курс
УП. 01.03
36
концентрировано
УП. 02.01
180
концентрировано
Дифференцирова
нный зачет
Дифференцирова
нный зачет
Дифференцирова
нный зачет
Дифференцирова
нный зачет
Всего УП
432
1 курс (1
семестр)
3 курс (5
семестр)
2.2. Структура учебной практики
Код ПК
Наименование разделов
профессионального
модуля
Виды работ
Наименование тем
учебной практики
Объем
часов
УП 01.01. Учебная практика (изготовление деталей на универсальных станках)
72
ПК 1.1 – Раздел
1.
Основы Техника безопасности при
1.5
технологии
работе
на
металлообработки
металлообрабатывающих
станках.
Организация
рабочего места станочника.
Устройство основных видов
металлообрабатывающих
станков.
Техническая
документация: чертеж, эскиз,
технологическая
карта.
Обработка и доводка деталей,
заготовок и инструментов на
металлорежущих
станках
различного вида и типа
(сверлильных,
токарных,
фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных)
с соблюдением требований к
качеству, в соответствии с
заданием
и
технической
документацией; Подготовка к
использованию инструмента и
оснастки для работы на
металлорежущих
станках
различного вида и типа
(сверлильных,
токарных,
фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных)
в соответствии с полученным
заданием;
Определение
последовательности
и
оптимального
режима
обработки различных изделий
14
Тема 1.1. Техника
безопасности
Тема 1.2. Основы
технологии
металлообработки
56
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
на металлорежущих станках
различного вида и типа
(слесарных, токарных)
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
72
УП 01.02. Учебная практика (контроль качества)
ПК 1.1 – Раздел 1. Технология
1.5
контроля
качества
станочных и слесарных
работ
Вводное занятие. Инструктаж Тема 1.1. Техника
по технике безопасности. безопасности
Контроль линейных размеров. Тема 1.2. Основы
Контроль качества деталей технических
после
механической измерений
обработки. Контроль качества Тема 1.3. Контроль
сборочных единиц. Контроль качества
качества сборочных единиц. измерительными
Классификация
брака
и инструментами
установление причин его Тема 1.4 Контроль
возникновения. Определение качества
шероховатости поверхности. различными
Контроль сборки неразъемных методами
соединений (клепка, пайка,
запрессовка).
Измерение
штангенинструментом
наружных
и
внутренних
размеров
плоских
и
цилиндрических
деталей,
высот и глубин. Составление
протоколов
измерения.
Выполнение контроля деталей
с помощью рычажных и
индикаторных
скоб
и
микрометров.
Измерение
гладким
микрометром
диаметров
параллельными
плоскостями, параллельности
валов. Проверка станков на
точность
обработки.
Оформление
протоколов
измерения
и
контроля
деталей. Выполнение работ по
контролю качества сборочных
работ. Контроль резьбовых,
шлицевых
и
шпоночных
соединений.
Составление
протоколов измерения
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 2
8
18
18
98
144
УП 01.03. Учебная практика (слесарная)
ПК 1.1 –
1.5
Раздел 1. Основы
слесарного дела
Вводный инструктаж.
Понятие о рубке металлов на
плите или наковальне, в
тисках или приспособлениях.
Подготовка рабочего места
для рубки. Инструмент,
применяемый прирубке.
Зубило, крейцмейсель,
слесарный молоток в
зависимости от твёрдости
Тема 1.1 Техника
безопасности
Тема 1.2
Первоначальные
слесарные навыки
2
32
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
металла с кистевым, локтевым
и плечевым замахами. Рубка,
правка, гибка, разметка
металла. Опиливание.
Шабровка. Сверление,
зенкование и развёртывание.
Нарезание резьбы. Клепка.
Пространственная разметка.
Комплексная работа
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
36
УП 02.01. Учебная практика
ПК 2.1,
2.2
Раздел 1. Общие
основы технологии
сварочных работ
Безопасность труда,
электробезопасность и
пожарная безопасность на
рабочем месте в учебных
мастерских. Подготовка
рабочего места к проведению
контроля сборки под сварку.
Подготовка рабочего места к
проведению контроля
сварочных работ и сварных
соединений. Входной
контроль сварочных
материалов для сварки
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов или верификация
его результатов. Входной
контроль сварочных
материалов для сварки из
разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов.
Контроль соблюдения
технологии сварки изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов. Идентификация
(аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций. Контроль
размеров конструктивных
элементов подготовленных
кромок и чистоты
свариваемых деталей из
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов. Контроль
размеров конструктивных
элементов подготовленных
кромок и чистоты
свариваемых деталей из
Тема 1.1 Техника
безопасности
Тема 1.2
Подготовка
рабочего места
Тема 1.3 Входной
контроль
Тема 1.4 Контроль
технологии
сварочных работ
Тема 1.5
Оформление
документации
16
12
12
104
30
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов.
Контроль качества и приемка
сборки под сварку изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов. Контроль
качества и приемка сборки
под сварку изделий, узлов и
конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов. Контроль
выполнения ремонта
прихваток и дефектных
участков кромок свариваемых
деталей. Оформление
документации (актов,
заключений, ведомостей) по
результатам контроля сборки
под сварку. Верификация
информации о параметрах
сварки и результатов контроля
систем автоматического
контроля и мониторинга
сварочных работ. Проведение
визуального и измерительного
контроля изделий, узлов и
конструкций из углеродистых
и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов и их сварных
соединений. Проведение
визуального и измерительного
контроля изделий, узлов и
конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и их
сварных соединений.
Регистрация и маркировка
выявленных визуальным и
измерительным контролем
несоответствий для
последующего проведения
контроля методами,
предусмотренными
проектной, конструкторской и
технологической
документацией. Верификация
результатов разрушающего и
неразрушающего контроля
сварных соединений
методами, установленными в
проектной, конструкторской и
технологической
документации. Контроль
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
выполнения ремонта
дефектных участков сварных
соединений. Оформление
приемосдаточной
документации по результатам
контроля выполнения
сварочных работ.
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
180
2.3. Содержание учебной практики
Наименование
разделов
профессионального
Содержание работ
модуля и тем учебной
практики
УП. 01.01 Учебная практика (изготовление деталей на универсальных
станках)
Раздел 1. Основы технологии металлообработки
Тема 1.1. Техника
Содержание
безопасности
Техника
безопасности
при
работе
металлообрабатывающих станках.
Организация рабочего места станочника.
Средства индивидуальной защиты при
металлообрабатывающих станках
Тема 1.2. Основы
технологии
металлообработки
работе
Объем,
ак.ч.
на
72
14
6
на
4
4
Содержание
Устройство основных видов металлообрабатывающих
станков (токарные, фрезерные)
Устройство основных видов металлообрабатывающих
станков (сверлильные, шлифовальные и др)
Техническая документация: чертеж, эскиз,
технологическая карта.
Обработка и доводка деталей, заготовок и инструментов на
металлорежущих станках различного вида и типа
(сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных) с соблюдением требований к
качеству, в соответствии с заданием и технической
документацией
Подготовка к использованию инструмента и оснастки для
работы на металлорежущих станках различного вида и
типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных,
шпоночных и шлифовальных) в соответствии с
полученным заданием
Определение последовательности и оптимального режима
обработки различных изделий на металлорежущих станках
различного вида и типа (слесарных, токарных)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
УП 01.02 Учебная практика (контроль качества)
Раздел 1. Технология контроля качества станочных и слесарных работ
Тема 1.1. Техника
Содержание
безопасности
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности
56
6
4
10
12
12
12
2
144
8
4
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Организация рабочего места контролера качества
4
Содержание
18
Основные понятия, метрологические показатели средств
измерения
Погрешности измерений и их оценка
6
Выбор средств измерения
6
Содержание
18
Выполнение контроля деталей с помощью рычажных и
индикаторных скоб и микрометров.
Измерение
гладким
микрометром
диаметров
параллельными плоскостями, параллельности валов.
Измерение штангенинструментом наружных и внутренних
размеров плоских и цилиндрических деталей, высот и
глубин
6
Тема 1.4 Контроль Содержание
качества различными Контроль линейных размеров.
Контроль качества деталей после механической обработки.
методами
98
8
8
8
8
8
Тема 1.2. Основы
технических
измерений
Тема 1.3. Контроль
качества
измерительными
инструментами
Контроль качества сборочных единиц.
Контроль качества сборочных единиц.
Классификация брака и установление причин его
возникновения.
Определение шероховатости поверхности.
Контроль сборки неразъемных соединений (клепка, пайка,
запрессовка).
Проверка станков на точность обработки.
Выполнение работ по контролю качества сборочных работ.
Контроль резьбовых, шлицевых и шпоночных соединений.
Оформление протоколов измерения и контроля деталей.
Составление протоколов измерения
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
УП 01.03 Учебная практика (слесарная)
6
6
6
8
8
8
8
8
8
10
2
Раздел 1. Основы слесарного дела
36
Тема 1.1 Техника Содержание
безопасности
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности
2
Тема
1.2 Содержание
Первоначальные
Понятие о рубке металлов на плите или наковальне, в
слесарные навыки
тисках или приспособлениях.
32
Инструмент, применяемый
рабочего места для рубки.
при
рубке.
2
4
Подготовка
4
Зубило, крейцмейсель, слесарный молоток в зависимости
от твёрдости металла с кистевым, локтевым и плечевым
замахами.
4
Рубка, правка, гибка, разметка металла.
4
Опиливание. Шабровка.
4
Сверление, зенкование и развёртывание.
4
Нарезание резьбы. Клепка.
4
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Пространственная разметка. Комплексная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
4
2
УП 02.01 Учебная практика
Раздел 1. Общие основы технологии сварочных работ
180
Тема 1.1 Техника Содержание
безопасности
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности
16
Безопасность труда, электробезопасность и пожарная
безопасность на рабочем месте в учебных мастерских
4
Изучение технической документации и стандартов
4
Ознакомление с предприятием и рабочим местом
4
Тема 1.2 Подготовка Содержание
рабочего места
Подготовка рабочего места к проведению контроля сборки
под сварку.
Подготовка рабочего места к проведению контроля
сварочных работ и сварных соединений.
Тема 1.3
контроль
4
Входной Содержание
12
6
6
12
Входной контроль сварочных материалов для сварки
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов или верификация его результатов.
6
Входной контроль сварочных материалов для сварки из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов
6
Тема 1.4 Контроль Содержание
технологии
Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и
сварочных работ
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей
104
6
и сплавов и полимерных материалов.
Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и
конструкций из сплавов и полимерных материалов.
6
Идентификация (аналоговая и цифровая) собираемых под
сварку деталей, изделий, узлов и конструкций.
6
Контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из
углеродистых и низколегированных сталей
6
Контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из
сплавов и полимерных материалов.
6
Контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных кромок и чистоты свариваемых деталей из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и
сплавов.
6
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
6
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий,
узлов и конструкций из сплавов и полимерных материалов
6
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий,
узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов.
6
Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных
участков кромок свариваемых деталей.
6
Проведение визуального и измерительного контроля
изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и их сварных соединений.
6
Проведение визуального и измерительного контроля
изделий, узлов и конструкций из сплавов и полимерных
материалов и их сварных соединений.
6
Проведение визуального и измерительного контроля
изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и их сварных
соединений.
6
Контроль выполнения
сварных соединений.
6
ремонта
дефектных
участков
Контроль отверстий после сверления и развёртывания
6
Контроль резьбовых соединений
6
Контроль после шлифовальной обработки
4
Контроль шероховатости деталей по эталонам
4
Тема 1.5 Оформление Содержание
документации
Оформление
30
документации
(актов,
заключений,
ведомостей) по результатам контроля сборки под сварку.
6
Верификация информации о параметрах сварки и
результатов контроля систем автоматического контроля и
мониторинга сварочных работ.
6
Регистрация и маркировка выявленных визуальными
измерительным
контролем
несоответствий
для
последующего
проведения
контроля
методами,
предусмотренными
проектной,
конструкторской
и
технологической документацией.
6
Верификация
результатов
разрушающего
и
неразрушающего контроля сварных соединений методами,
установленными в проектной, конструкторской и
технологической документации
6
Оформление
приемосдаточной
документации
результатам контроля выполнения сварочных работ.
6
Промежуточная аттестация в форме экзамена
по
6
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Мастерские и зоны по видам работ, оснащенные в соответствии с
приложением 3 ОПОП Зона по видам работ «Слесарно-ремонтная»,
Слесарно-инструментальная», «Токарная (универсальная)»
Оснащенные базы практики (мастерские/зоны по видам работ),
оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОП.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Мирошин, Д. Г. Слесарное дело: учебник для среднего
профессионального образования / Д. Г. Мирошин. — Москва: Издательство
Юрайт, 2025. — 334 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-53411661-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/565740 (дата обращения: 25.04.2025).
2.
Мирошин, Д. Г. Технология обработки на токарных станках:
учебник для среднего профессионального образования / Д. Г. Мирошин, Э. Э.
Агаева; под общей редакцией И. Н. Тихонова. — Москва: Издательство Юрайт,
2025. — 314 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14667-7.
— Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/567845 (дата обращения: 25.04.2025).
3.
Феофанов А.Н. Контроль соответствия качества деталей
требованиям технической документации: учебное издание / Феофанов А.Н.,
Гришина Т. Г., Схиртладзе А. Г. - Москва: Академия, 2024. - 320 c.
(Специальности среднего профессионального образования). - URL:
https://academia-moscow.ru - Режим доступа: Электронная библиотека
«Academia-moscow». - Текст: электронный
4.
Холодкова А. Г. Общие основы технологии металлообработки
и работ на металлорежущих станках: учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования / А. Г. Холодкова. — Москва: Издательский центр «Академия»,
2014. — 256 с.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Гуртяков, А. М.
Металлорежущие станки. Расчет и
проектирование: учебное пособие для среднего профессионального
образования / А. М. Гуртяков. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт,
2021. — 135 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08481-8.
— Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/470926 (дата обращения: 03.01.2024).
2.
Мирошин, Д. Г. Технология обработки на токарных станках:
учебное пособие для среднего профессионального образования / Д. Г.
Мирошин, Э. Э. Агаева; под общей редакцией И. Н. Тихонова. — Москва:
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Издательство Юрайт, 2023. — 314 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-14667-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519978 (дата обращения:
03.01.2024).
3.
Покровский Б. С. Основы слесарных и сборочных работ :
учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Б. С. Покровский. —
9-е изд., стер. — Москва: Издательский центр «Академия», 2017. — 208 с.
4.
Хрусталева З. Метрология, стандартизация и сертификация.
Практикум: учебное пособие / Хрусталева З., А. — Москва: КноРус, 2023. —
171 с. — ISBN 978-5-406-10293-0. — Текст: электронный. – BOOK.ru:
библиотечно-электронная система. – URL: https://book.ru/book/944940
3.3. Общие требования к организации учебной практики
Учебная практика проводится в учебно-производственных мастерских,
лабораториях и иных структурных подразделениях образовательного
учреждения, либо в организациях в специально оборудованных помещениях на
основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по
образовательной программе соответствующего профиля (далее – Профильная
организация), и образовательным учреждением.
Сроки проведения учебной практики устанавливаются образовательной
организацией в соответствии с ОПОП по специальности 15.01.29 Контролер
качества в машиностроении.
Учебная практика реализуются в форме практической подготовки и
проводится непрерывно.
3.4 Кадровое обеспечение процесса учебной практики
Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и
(или) преподавателями дисциплин профессионального цикла.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Индекс
УП
УП 01.01
УП 01.02
УП 01.03
Код ПК, ОК
ПК 1.1-1.5
ОК 01 – ОК 09
ПК 1.1-1.5
ОК 01 – ОК 09
ПК 1.1-1.5
ОК 01 – ОК 09
Основные показатели
оценки результата
Изготавливает детали на
универсальных станках
Проводит
контроль
качества и прием деталей
после
механической
и
слесарной обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
Контролирует сборку под
сварку, работы по сварке и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
Формы и методы
контроля и оценки
Дневник практики, защита
практики
Дневник практики, защита
практики
Дневник практики, защита
практики
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.1.2
к ОПОП-П по профессии
15.01.29. Контролер качества в машиностроении
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП.01.01 ПМ 01. Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПП.01.02 ПМ 01. Контроль качества и прием деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПП.02.01 ПМ 02. Контроль сборки под сварку, работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
2026 г.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
СОДЕРЖАНИЕ
1.1. Цель и место производственной практики в структуре
образовательной программы: ....................................................................... 133
1.2. Планируемые результаты освоения учебной практики .................... 134
1.3. Обоснование часов производственной практики в рамках
вариативной части ОПОП-П ........................................................................ 137
2.
СТРУКТУРА
И
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ ..................................................................................................... 137
2.1. Трудоемкость освоения производственной практики ....................... 137
2.2. Структура производственной практики ............................................. 137
2.3. Содержание производственной практики ............................................ 143
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ ..................................................................................................... 147
3.1. Материально-техническое обеспечение производственной практики147
3.2. Учебно-методическое обеспечение ........................................................ 147
3.3. Общие требования к организации производственной практики ..... 148
3.4 Кадровое обеспечение процесса производственной практики ........... 148
4.
КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ........................................................ 148
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Цель и место производственной
образовательной программы:
практики
в
структуре
Рабочая программа производственной практики (ПП) является частью
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии
с ФГОС СПО по профессии 15.01.29 «Контролер качества в машиностроении»
и
реализуется
в
профессиональном
цикле
после
прохождения
междисциплинарных курсов (МДК) в рамках профессиональных модулей в
соответствии с учебным планом (п. 5.1. ОПОП):
ПП 01.01
ПП 01.02
ПП 02.01
ПМ 01. Контроль качества
и прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ 01. Контроль качества
и прием деталей после
механической и слесарной
обработки, узлов
конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПМ 02. Контроль сборки
под сварку, работ по сварке
и сварных соединений
изделий, узлов и
конструкций из
углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов
МДК 01.01 Общие основы
технологии
металлообработки и работ
на МРС
МДК 01.02 Технология
контроля качества
станочных и слесарных
работ
МДК 02.02 Технология
контроля качества
сварочных работ
Производственная практика направлена на развитие общих (ОК) и
профессиональных компетенций (ПК):
Код ОК / ПК
ОК.01
ОК.02
ОК.03
ОК.04
ОК.05
Наименование ОК / ПК
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации, и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное
развитие,
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой
грамотности в различных жизненных ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ОК.06
ОК.07
ОК.08
ОК.09
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных российских духовнонравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты
антикоррупционного поведения
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
применять знания об изменении климата, принципы бережливого
производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках
Осуществлять контроль качества деталей после механической и слесарной
обработки, узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки
Проводить приемку деталей после механической и слесарной обработки,
узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки
Классифицировать брак и устанавливать причину его возникновения
Проводить испытания узлов, конструкций и частей машин
Проверять станки на точность
Осуществлять контроль сборки под сварку изделий, узлов и конструкций
из углеродистых и низколегированных сталей и сплавов
Осуществлять контроль работ по сварке и сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Производить контроль сборки под сварку изделий, узлов и конструкций из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов
Осуществлять контроль работ по сварке и сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов
и сплавов и полимерных материалов
Цель производственной практики: приобретение практического опыта в
рамках профессиональных модулей данной ОПОП-П по видам деятельности:
«наименование ВД 01 Контроль качества и прием деталей после механической
и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих механизмов после их
сборки», «наименование ВД 02 Контроль сборки под сварку, работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов ».
1.2. Планируемые результаты освоения учебной практики
В результате прохождения производственной практики по видам
деятельности, предусмотренным ФГОС СПО и запросам работодателей,
обучающийся должен получить практический опыт:
Наименование вида
Практический опыт/ умения
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
деятельности
Контроль качества и
прием деталей после
механической
и
слесарной обработки,
узлов конструкций и
рабочих механизмов
после их сборки
Читать чертежи простых деталей
Выбирать в соответствии с технологической документацией и
подготавливать
к
работе
универсальные
контрольноизмерительные инструменты
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля линейных размеров
простых деталей с точностью до 10-го квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й степени (с допусками не менее 10')
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения и контроля параметров резьбовых
поверхностей простых деталей с точностью до 7-й степени
точности
Использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты и приспособления для измерения и контроля
отклонений формы и взаимного расположения поверхностей
простых деталей с точностью до 7-й степени точности (с допуском
не менее 0,01 мм)
Контролировать шероховатость поверхностей простых деталей до
Ra 3,2 мкм визуально-тактильным методом
Выявлять дефекты простых деталей
Определять вид брака простых деталей
Документально оформлять результаты контроля простых деталей
Изолировать забракованные детали
Использовать текстовые редакторы (процессоры) для оформления
результатов контроля
Поддерживать состояние рабочего места в соответствии с
требованиями охраны труда, пожарной, промышленной,
экологической безопасности и электробезопасности
Читать чертежи простых сборочных единиц и изделий
Выбирать шаблоны и калибры для контроля простых сборочных
единиц и изделий
Выявлять дефекты сборки соединений с натягом в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки соединений с зазором в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки резьбовых соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки клепаных соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Выявлять дефекты сборки клеевых соединений в простых
сборочных единицах с помощью визуального осмотра и контроля
шаблонами
Определять величины зазоров и погрешностей относительного
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Контроль сборки под
сварку,
работ
по
сварке и сварных
соединений изделий,
узлов и конструкций
из углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
материалов
положения деталей в простых сборочных единицах и изделиях с
помощью
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов и приборов
Использовать методы контроля прилегания поверхностей
сопрягаемых деталей в простых сборочных единицах и изделиях с
помощью щупов и по краске
Выявлять дефекты простых сборочных единиц и изделий
Определять вид брака простых сборочных единиц и изделий
Изолировать забракованные сборочные единицы
Документально оформлять результаты контроля простых
сборочных единиц и изделий
Использовать шаблоны документов в электронном виде для
оформления документации технического контроля
Поддерживать состояние рабочего места в соответствии с
требованиями охраны труда, пожарной, промышленной,
экологической безопасности и электробезопасности
Подготовка рабочего места к проведению контроля сборки под
сварку
Входной контроль сварочных материалов для сварки
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов или верификация его результатов
Идентификация (аналоговая и цифровая) собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и конструкций
Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных
кромок и чистоты свариваемых деталей из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов и полимерных материалов
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков
кромок свариваемых деталей
Оформление документации (актов, заключений, ведомостей) по
результатам контроля сборки под сварку
Подготовка рабочего места к проведению контроля сварочных
работ и сварных соединений
Контроль соблюдения технологии сварки изделий, узлов и
конструкций из углеродистых и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных материалов
Верификация информации о параметрах сварки и результатов
контроля систем автоматического контроля и мониторинга
сварочных работ
Проведение визуального и измерительного контроля изделий,
узлов и конструкций из углеродистых и низколегированных сталей
и сплавов и полимерных материалов и их сварных соединений
Регистрация и маркировка выявленных визуальным и
измерительным контролем несоответствий для последующего
проведения контроля методами, предусмотренными проектной,
конструкторской и технологической документацией
Верификация результатов разрушающего и неразрушающего
контроля сварных соединений методами, установленными в
проектной, конструкторской и технологической документации
контроль выполнения ремонта дефектных участков сварных
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
соединений
Оформление приемосдаточной документации по результатам
контроля выполнения сварочных работ
Входной контроль сварочных материалов для сварки разнородных
сталей, черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов или верификация его результатов
Контроль размеров конструктивных элементов подготовленных
кромок и чистоты свариваемых деталей из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и полимерных материалов
Контроль качества и приемка сборки под сварку изделий, узлов и
конструкций из разнородных сталей, черных и цветных металлов и
сплавов и полимерных материалов
Контроль выполнения ремонта прихваток и дефектных участков
кромок свариваемых деталей
1.3. Обоснование часов производственной практики в рамках вариативной
части ОПОП-П
Код ПП
ПП.
01.01
Код
ПК/дополните
льные (ПК*,
ПКц)
Практический опыт
Наименова
ние темы
практики
Объем
часов
ПП
Обоснование
увеличения
объема практики
ПК 1.1- 1.5
Наладка
Изготовле
108
Запрос
металлорежущего
ние
работодателя
оборудования,
деталей на
установка остнастки, универсаль
нарезание
резьбы, ных
изготовление
станках
деталей
на
металлорежущих
станках
Объем производственной практики в рамках вариативной части ОПОП-П -108 ак.ч.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Трудоемкость освоения производственной практики
Код ПП
Объем,
ак.ч.
ПП. 01.01
108
ПП. 01.02
ПП 02.01
Всего ПП
216
360
684
Форма проведения производственной
практики
(концентрированно/ рассредоточено)
концентрированно
концентрированно
концентрированно
-
Курс /
семестр
1(2 семестр)
2 (4 семестр)
3 курс
-
2.2. Структура производственной практики
Код ПК
Наименование
разделов
профессионального
Виды работ
Наименование тем
производственной
практики
Объем
часов
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
модуля
ПП 01.01. Производственная практика (изготовление деталей на универсальных станках)
108
ПК 1.1 – Раздел
ПК 1.5
Изготовление
деталей
универсальных
станках
12
1. Вводное занятие. Инструктаж Тема 1.1. Техника
по
технике
безопасности. безопасности
на Организация рабочего места. Тема 1.2. Основы
Крепление
заготовок
и работы
на
режущих
инструментов; металлорежущих
Управление металлорежущими станках
станками:
сверлильными, Тема
1.3.
токарными, фрезерными
и Технологическая
шлифовальными,
обработка деталей
копировальными, шпоночными; Тема
1.4.
Обработка
деталей
на Специальные
металлорежущих
станках: операции и наладка
сверлильных,
токарных, оборудования
фрезерных и шлифовальных, Тема 1.5.
копировальных, шпоночных с Специализированны
соблюдением
е операции и
последовательности обработки контроль качества
и
режимов
резания
в
соответствии
с
технологической
картой;
Строповка и увязка грузов для
подъёма,
перемещения,
установки и складирования;
Наладка
и
подналадка
универсальных
металлорежущих
станков;
Нарезание всевозможных резьб
и спиралей на универсальных и
оптических
делительных
головках с выполнением всех
необходимых
расчётов;
Обработка заготовок, деталей
на универсальных сверлильных,
токарных,
фрезерных,
копировальных, шпоночных и
шлифовальных станках при
бесцентровом
шлифовании,
токарной обработке, обдирке,
сверлении
отверстий
под
смазку;
Развёртывание
поверхностей,
сверление,
фрезерование;
Проверка
качества обработки деталей.
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
ПП 01.02 Производственная практика (контроль качества)
ПК 1.1 –
1.5
Раздел 1. Контроль
качества деталей
Вводное занятие. Инструктаж
по
технике
безопасности.
Организация
технического
контроля
на
предприятии.
Контроль качества деталей
после механической обработки.
Контроль
качества
узлов
конструкций
и
рабочих
24
30
24
16
108
216
Тема 1.1.Техника
безопасности
Тема 1.2. Контроль
качества деталей
Тема 1.3.Контроль
сборки и приемка
Тема 1.4.
Измерительные
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
механизмов после их сборки.
Приёмка
деталей
после
механической и слесарной
обработки.
Приёмка
узлов
конструкций
и
рабочих
механизмов после их сборки.
Выполнение входного контроля
материала в соответствии с
перечнем. Контроль деталей,
изготовленных на станках ЧПУ.
Ознакомление с технической
документацией
на
эталон.
Контроль деталей по КД.
Ознакомление
со
сборкой
механизмов в цехах базового
предприятия. Ознакомление с
технологическим процессом на
изготовление
детали.
Ознакомление
с
типовым
технологическим процессом на
изготовление
однотипных
деталей. Контроль и приемка
детали
после
токарной
обработки. Контроль отверстий
после сверла и развертки.
Контроль после шлифовальной
обработки. Межоперационный
контроль. Бюро технического
контроля сборочного цеха.
Контроль качества сборки.
Контроль
резьбовых
соединений.
Выполнение
контроля
шероховатости
деталей
по
эталонам.
Выполнение приемки деталей
после механической обработки
на станках ЧПУ. Контроль
качества
разъемных
соединений. Контроль качества
неразъемных
соединений.
Подготовка контрольного и
измерительного инструмента.
Определение методов и средств
контроля.
Выполнение
контроля
типичных
для
базового предприятия деталей
различных видов механической
обработки
с
применением
различного
контрольноизмерительного инструмента.
Составление
протоколов
измерений.
Измерение
и
контроль
глубины
пазов,
отверстий, высоты уступов
деталей
с
помощью
индикаторного
глубиномера.
Оформление документов по
инструменты и
документация
Тема 1.5. Анализ
брака и отчетность
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
учету годной и бракованной
продукции.
Выполнение
контроля
внутренней
и
наружной резьбы деталей с
помощью резьбовых калибровпробок
и
калибров-колец.
Оформление документов по
учету годной и бракованной
продукции. Измерение среднего
диаметра резьбы детали с
помощью
резьбового
микрометра.
Выполнение
контроля
предельными
калибрами-скобами
цилиндрических
валов
и
отверстий.
Составление
дефектной
ведомости.
Заполнение извещения о браке,
браковочного акта, брак-карты.
Контроль и выявление причин
брака при обработке отверстий
и валов. Контроль и выявление
причин брака при нарезании
резьбы. Техника безопасности
при выполнении контрольных
работ. Оформление дневника и
отчета по практике
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
ПП 02.01 Производственная практика
ПК 2.1 – Раздел
1.
2.4
Технология
контроля качества
сварочных работ
Безопасность
труда,
электробезопасность
и
пожарная
безопасность
на
предприятии, и на рабочем
месте. Подготовка рабочего
места к проведению контроля
сборки под сварку. Подготовка
рабочего места к проведению
контроля сварочных работ и
сварных соединений. Входной
контроль
сварочных
материалов
для
сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов или верификация
его
результатов.
Входной
контроль
сварочных
материалов для сварки из
разнородных сталей, черных и
цветных металлов и сплавов.
Контроль
соблюдения
технологии сварки изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
216
360
Тема
1.1.
Безопасность труда и
организация
рабочего места
Тема 1.2. Входной
контроль
и
подготовка
материалов
Тема 1.3. Контроль
сборки и подготовки
Тема 1.4. Контроль
сварочных работ
Тема
1.5.
Визуальный
и
измерительный
контроль
Тема 1.6. Контроль
качества
и
документация
40
42
54
56
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
материалов.
Идентификация
(аналоговая
и
цифровая)
собираемых
под
сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций. Идентификация
(аналоговая
и
цифровая)
собираемых
под
сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций.
Контроль
размеров
конструктивных
элементов
подготовленных
кромок и чистоты свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов. Контроль размеров
конструктивных
элементов
подготовленных
кромок
и
чистоты свариваемых деталей
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов. Контроль размеров
конструктивных
элементов
подготовленных
кромок
и
чистоты свариваемых деталей
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов. Контроль размеров
конструктивных
элементов
подготовленных
кромок
и
чистоты свариваемых деталей
из разнородных сталей, черных
и цветных металлов и сплавов.
Контроль качества и приемка
сборки под сварку изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов. Контроль качества
и приемка сборки под сварку
изделий, узлов и конструкций
из разнородных сталей, черных
и цветных металлов и сплавов.
Контроль выполнения ремонта
прихваток
и
дефектных
участков кромок свариваемых
деталей. Контроль выполнения
ремонта
прихваток
и
дефектных участков кромок
свариваемых
деталей.
Оформление
документации
(актов,
заключений,
ведомостей) по результатам
контроля сборки под сварку.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Оформление
документации
(актов,
заключений,
ведомостей) по результатам
контроля сборки под сварку.
Верификация информации о
параметрах
сварки
и
результатов контроля систем
автоматического контроля и
мониторинга сварочных работ.
Верификация информации о
параметрах
сварки
и
результатов контроля систем
автоматического контроля и
мониторинга сварочных работ.
Проведение визуального и
измерительного
контроля
изделий, узлов и конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов, и их сварных
соединений.
Проведение
визуального и измерительного
контроля изделий, узлов и
конструкций из разнородных
сталей, черных и цветных
металлов и сплавов и их
сварных
соединений.
Регистрация и
маркировка
выявленных визуальным и
измерительным
контролем
несоответствий
для
последующего
проведения
контроля
методами,
предусмотренными проектной,
конструкторской
и
технологической
документацией. Верификация
результатов разрушающего и
неразрушающего
контроля
сварных соединений методами,
установленными в проектной,
конструкторской
и
технологической
документации.
Контроль
выполнения
ремонта
дефектных участков сварных
соединений.
Оформление
приемосдаточной
документации по результатам
контроля
выполнения
сварочных работ.
ВСЕГО ПО РАЗДЕЛУ 1
360
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
2.3. Содержание производственной практики
Наименование разделов
профессионального
модуля и тем
производственной
практики
Содержание работ
ПП 01.01. Производственная практика (изготовление деталей на
универсальных станках)
Раздел 1. Изготовление деталей на универсальных станках
Тема 1.1. Техника
Содержание
безопасности
Вводное занятие. Цели и задачи практики
Инструктаж по технике безопасности
Организация рабочего места и производственной
среды
Правила внутреннего распорядка и документация
Тема 1.2. Основы
Содержание
работы на
Крепление заготовок и режущих инструментов
металлорежущих
Управление сверлильными станками
станках
Управление токарными станками
Управление фрезерными станками
Управление шлифовальными станками
Управление копировальными и шпоночными
станками
Тема 1.3.
Содержание
Технологическая
Обработка деталей на сверлильных станках
обработка деталей
Обработка деталей на токарных станках
Обработка деталей на фрезерных станках
Обработка деталей на шлифовальных станках
Обработка деталей на копировальных и
шпоночных станках
Соблюдение режимов резания по технологической
карте
Тема 1.4. Специальные
Содержание
операции и наладка
Строповка и увязка грузов
оборудования
Наладка и подналадка универсальных станков
Нарезание резьб и спиралей на делительных
головках
Выполнение расчётов при нарезании резьб
Обработка при бесцентровом шлифовании
Тема
1.5. Содержание
Специализированные
Развёртывание поверхностей
операции и контроль Сверление и фрезерование
качества
Обдирка и сверление отверстий под смазку
Проверка качества обработки деталей
Объем,
ак.ч.
108
12
2
4
4
2
24
4
4
4
4
4
4
30
4
6
6
6
6
2
24
4
6
6
4
4
16
4
4
4
4
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
2
ПП 01.02. Производственная практика (контроль качества)
216
Раздел 1. Контроль качества деталей
Тема 1.2.Техника
Содержание
безопасности
Вводное занятие.
24
Тема 1.2. Контроль
качества деталей
Тема 1.3. Контроль
сборки и приемка
Тема 1.4.
Измерительные
инструменты и
документация
Инструктаж
технике
4
безопасности
Организация
технического
контроля
на
предприятии
Изучение технической документации и стандартов
6
Ознакомление с предприятием и рабочим местом
4
Техника
безопасности
контрольных работ
Содержание
4
при
по
выполнении
Контроль качества деталей после механической
обработки
Контроль деталей, изготовленных на станках ЧПУ
Контроль
качества
по
конструкторской
документации
Контроль после токарной обработки
Контроль отверстий после сверла и развертки
Контроль после шлифовальной обработки
Контроль шероховатости деталей по эталонам
Контроль резьбовых соединений
Контроль разъемных и неразъемных соединений
Контроль предельными калибрами-скобами
Содержание
6
60
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
60
Контроль качества узлов конструкций
Контроль рабочих механизмов после сборки
Приемка деталей после механической обработки
Приемка узлов после сборки
Ознакомление с технологическим процессом
изготовления деталей
Ознакомление
с типовым
технологическим
процессом
Межоперационный контроль
Работа бюро технического контроля
Контроль качества сборки
Входной контроль материалов
Содержание
6
6
6
6
48
Подготовка контрольного инструмента
Определение методов и средств контроля
Работа с индикаторным глубиномером
Работа с резьбовым микрометром
Составление протоколов измерений
Оформление документации по учету продукции
Составление дефектной ведомости
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Оформление документов о браке
Тема 1.5. Анализ брака и Содержание
отчетность
Контроль и выявление причин брака при обработке
отверстий
Контроль и выявление причин брака при обработке
валов
Контроль и выявление причин брака при нарезании
резьбы
Оформление дневника практики
Подготовка отчета по практике
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
6
22
ПП 02.01. Производственная практика
360
4
4
4
4
6
2
Раздел 1. Контроль качества деталей
Тема 1.1. Безопасность Содержание
труда и организация Инструктаж
по
технике безопасности на
рабочего места
предприятии
Электробезопасность при проведении сварочных
работ
Пожарная безопасность на производстве
Подготовка рабочего места для контроля сборки
под сварку
Организация рабочего места для контроля
сварочных работ
Средства индивидуальной и коллективной защиты
Документация по охране труда
Тема
1.2.
Входной Содержание
контроль и подготовка
Входной контроль сварочных материалов для
материалов
углеродистых сталей
Контроль
сварочных
материалов
для
низколегированных сталей
Контроль материалов для полимерных соединений
Входной контроль материалов для разнородных
сталей
Контроль материалов для черных металлов
Контроль материалов для цветных металлов
Контроль размеров и чистоты кромок
Верификация результатов входного контроля
Тема
1.3.
Контроль Содержание
сборки и подготовки
Идентификация собираемых деталей
Аналоговая идентификация узлов и конструкций
Цифровая идентификация элементов
Контроль размеров кромок углеродистых сталей
Контроль размеров кромок низколегированных
сталей
Контроль размеров полимерных материалов
Контроль размеров разнородных сталей
Контроль качества сборки углеродистых сталей
Контроль качества сборки низколегированных
40
6
6
6
6
6
6
4
48
6
6
6
6
6
6
6
6
54
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
сталей
Тема
1.4.
Контроль Содержание
сварочных работ
Контроль качества сборки под сварку
Контроль технологии сварки углеродистых сталей
Контроль технологии сварки низколегированных
сталей
Контроль
технологии
сварки
полимерных
материалов
Контроль технологии сварки разнородных сталей
Контроль ремонта прихваток
Контроль дефектных участков
Автоматизированный контроль сварочных работ
Верификация параметров автоматической сварки
Мониторинг сварочных работ
Оформление документации по сборке
Ведение ведомостей контроля
Тема 1.5. Визуальный и Содержание
измерительный
Визуальный
контроль
сварных
соединений
контроль
углеродистых сталей
Визуальный
контроль
сварных
соединений
низколегированных сталей
Контроль сварных соединений полимерных
материалов
Контроль сварных соединений разнородных сталей
Контроль сварных соединений цветных металлов
Регистрация
и
маркировка
несоответствий/дефектов.
Неразрушающий контроль сварных соединений
Разрушающий контроль сварных соединений
Специальные методы контроля
Контроль ремонта дефектных участков
Приемосдаточный контроль
Оформление приемосдаточной документации
Верификация результатов контроля
Документация по контролю качества
Тема
1.6.
Контроль Содержание
качества
и
Контроль разрушающего контроля
документация
Контроль неразрушающего контроля
Комплексный контроль простых конструкций
Контроль средних по сложности конструкций
Контроль сложных конструкций
Работа с технологической документацией
Верификация результатов контроля
Контроль ремонта дефектных участков
Оформление приемосдаточной документации
Составление заключений по контролю
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
72
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
84
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
60
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
2
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
3.1. Материально-техническое обеспечение производственной практики
Производственная практика проводится в организациях, направление
деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся (далее
– Профильные организации).
База прохождения производственной практики должна быть
укомплектована оборудованием, техническими средствами обучения в объеме,
позволяющем выполнять определенные виды работ, связанные с будущей
профессиональной деятельностью обучающихся. База практики должна
обеспечивать безопасные условия труда для обучающихся.
При определении мест производственной практики (по профилю
специальности) для лиц с ограниченными возможностями здоровья
учитываются рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в
индивидуальной программе реабилитации, относительно рекомендованных
условий и видов труда.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Анухина,
В.И.
Технологическое
оборудование
машиностроительных производств: учебник / под ред. В. И. Анухина. - 4-е изд.,
испр. и доп. - Санкт-Петербург: Лань, 2024. - 480 с. - ISBN 978-5-8114-1023-8.
2.
Аристов, А.И. Методы и средства измерений и контроля: учебник /
А. И. Аристов, В. М. Демин, В. И. Мещеряков. - 3-е изд., стер. - Москва:
Академия, 2024. - 320 с. - ISBN 978-5-4468-5679-6.
3.
Белоусов, В.М. Технология и оборудование сварки и резки
металлов: учебник / В. М. Белоусов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва:
ФОРУМ, 2024. - 400 с. - ISBN 978-5-91134-888-5.
4.
Бритов В.М. Контроль качества сварных соединений: учебник / В.
М. Бритов, В. А. Винокуров, В. Г. Зуев. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва:
Спектр, 2025. - 368 с. - ISBN 978-5-4468-5680-2.
5.
Клюев, В.Ф. Неразрушающий контроль сварных соединений:
учебник / В. В. Клюев, В. Ф. Безъязычный, В. В. Клюев. - 4-е изд., перераб. и
доп. - Москва: Спектр, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-4468-5681-9.
6.
Леонов, В.А. Контроль качества продукции: учебник / В. А. Леонов,
В. И. Кузнецов, В. В. Тарасенко. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРАМ, 2024. - 448 с. - ISBN 978-5-16-015525-7.
7.
Николаев, В.А. Контроль качества сварочных работ: учебник / В. А.
Николаев, В. А. Куликов, В. А. Горохов. - 2-е изд., испр. и доп. - СанктПетербург: Лань, 2025. - 384 с. - ISBN 978-5-8114-1024-5.
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Новиков, В.Ю. Контроль качества в машиностроении: учебник / В.
Ю. Новиков, В. М. Демин, В. В. Киреев. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва:
Академия, 2025. - 320 с. - ISBN 978-5-4468-5678-9.
2.
Тимирязев, В.А. Технологические процессы механической
обработки: учебник / В. А. Тимирязев, В. А. Горохов. - 3-е изд., перераб. и доп.
- Москва: Машиностроение, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-907762-13-0.
2.
Черепахин, А.А. Машиностроение. Технология обработки
металлов: учебник / А. А. Черепахин, В. И. Дементьев, В. А. Горохов. - 3-е изд.,
перераб. и доп. - Москва: Машиностроение, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-90776212-3.
3.3. Общие требования к организации производственной практики
Производственная практика проводится в профильных организациях на
основе договоров, заключаемых между образовательным организацией СПО и
профильными организациями.
В период прохождения производственной практики обучающиеся могут
зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям
программы производственной практики.
Сроки проведения производственной практики устанавливаются
образовательной организацией в соответствии с ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении.
Производственная практика реализуются в форме практической
подготовки и проводится непрерывно при условии обеспечения связи между
теоретическим обучением и содержанием практики.
3.4 Кадровое обеспечение процесса производственной практики
Организацию и руководство производственной практикой осуществляют
руководители практики от образовательной организации и от профильной
организации.
4.
КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Индекс
ПП
Код ПК, ОК
ПП 01.01
ПК 1.1 – 1.5
ПП 01.02
ПК 1.1 – 1.5
РЕЗУЛЬТАТОВ
Основные показатели
оценки результата
Изготавливает детали на
универсальных станках
ОСВОЕНИЯ
Формы и методы
контроля и оценки
оценка
выполнения
производственного задания
(дневник) и задания по
практике
(отчет);
дифференцированный
зачёт по практике
Контролирует сборку под оценка
выполнения
Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПП 02.01
ПК 2.1 – 2.4
сварку, работы по сварке и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
Контролирует сборку под
сварку, работы по сварке и
сварных
соединений
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
производственного задания
(дневник) и задания по
практике
(отчет);
дифференцированный
зачёт по практике
оценка
выполнения
производственного задания
(дневник) и задания по
практике
(отчет);
дифференцированный
зачёт по практике
150 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОП.01 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ГРАФИКА» ............................................................................................... 151
ОП.02 «ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ» .................... 167
ОП.03 «СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ» ................................................................................................... 181
ОП.04 «ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ» .......................................................................................... 202
ОП.05 «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» ....................................................................................58
ОП.06 «ОХРАНА ТРУДА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» ...........................................70
ОП.07 «ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ..................................................................................78
ОП.08 «ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕРЕЖЛИВОГО
ПРОИЗВОДСТВА» .................................................................................................................................89
СГ.01 «ИСТОРИЯ РОССИИ» ...............................................................................................................99
СГ.02 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»................... 258
СГ.03 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» .................................................................. 268
СГ.04 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ................................................................................................ 280
СГ.05 «ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ» .................................................................. 290
2026 г.
151 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Приложение 2.1
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.01 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ГРАФИКА»
152 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 153
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 153
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 153
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 161
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 161
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 162
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 165
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 165
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 165
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 166
153 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ГРАФИКА»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Техническая графика»: обучение студентов правилам выполнения
графических работ, чертежей, разработки и оформления документации для
приборостроительных и машиностроительных проектов, навыков электронного
моделирования
Дисциплина «Техническая графика» включена в обязательную и вариативную часть
общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК. 02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять
её составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия,
реализовывать
составленный
план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия своих
действий (самостоятельно
или с помощью
наставника)
определять задачи для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять
наиболее
актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором приходится работать
и жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем
в профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок оценки результатов
решения задач
профессиональной
деятельности
-
номенклатура
информационных
источников, применяемых в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
-
154 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ОК.03
значимое
в
перечне
информации,
структурировать
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального
развития
и
самообразования
выявлять достоинства и
недостатки коммерческой
идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих
идей
в
рамках профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать
идеи
открытия
собственного
дела в профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно
их
формулировать
и
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные
средства
и
устройства информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития
и самообразования
основы предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
155 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ОК.07
ПК 1.1
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
развитие
пространственного
представления
и
воображения,
конструктивногеометрического
мышления, способности к
анализу
и
синтезу
пространственных форм и
отношений
на
основе
графических
моделей
пространства, практически
реализуемых
в
виде
чертежей
конкретных
пространственных
объектов и зависимостей
читать чертежи простых
деталей
выбирать в соответствии с
технологической
документацией
и
подготавливать к работе
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
для
измерения и контроля
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
для
измерения и контроля
угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й
степени (с допусками не
менее 10')
использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
для
измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
развитие пространственного
представления
и
воображения, конструктивногеометрического мышления,
способности к анализу и
синтезу
пространственных
форм и отношений на основе
графических
моделей
пространства,
практически
реализуемых в виде чертежей
конкретных
пространственных объектов и
зависимостей
-
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
система допусков и посадок,
квалитеты
точности,
параметры шероховатости
технические
требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым
простым
деталям
методики
измерения
и
контроля линейных размеров
простых деталей с точностью
до
10-го
квалитета
(с
допусками не менее 0,01 мм)
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов для измерения
и
контроля
линейных
размеров простых деталей с
точностью до 10-го квалитета
(с допусками не менее 0,01
мм)
методики
измерения
и
контроля угловых размеров
простых деталей с точностью
до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
подготовка рабочего места
к выполнению контроля
качества простых деталей
выбор и подготовка к
работе
универсальных
контрольноизмерительных
инструментов
для
контроля
заданных
технических требований
простых деталей
измерения и контроль
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
измерения и контроль
угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й
степени
точности
(с
допусками не менее 10′)
измерения и контроль
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени точности
измерения и контроль
отклонений
формы
и
взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01
мм)
контроль шероховатости
156 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
степени точности
использовать
универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
и
приспособления
для
измерения и контроля
отклонений
формы
и
взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01
мм)
контролировать
шероховатость
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
выявлять дефекты простых
деталей
определять
вид
брака
простых деталей
документально оформлять
результаты
контроля
простых деталей
изолировать забракованные
детали
использовать
текстовые
редакторы
(процессоры)
для
оформления
результатов контроля
поддерживать
состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов для измерения
и контроля угловых размеров
простых деталей с точностью
до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
методики
измерения
и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых деталей с точностью
до 7-й степени точности
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
универсальных контрольноизмерительных инструментов
для измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени точности
методики
измерения
и
контроля отклонений формы
и взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени точности (с допуском
не менее 0,01 мм)
виды,
конструкции,
назначение
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
и
приспособлений
для
измерения
и
контроля
отклонений
формы
и
взаимного
расположения
поверхностей с точностью до
7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01 мм)
методика
контроля
шероховатости поверхностей
простых деталей до ra 3,2
мкм визуально-тактильным
методом
виды
и
назначение
универсальных контрольноизмерительных инструментов
для контроля шероховатости
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
виды
дефектов
простых
деталей
виды брака деталей
обработанных
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
установление
видов
дефектов простых деталей
установление вида брака
простых деталей
оформление документации
на
принятые
и
забракованные
простые
детали
157 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
ПК 1.2
читать чертежи простых
сборочных
единиц
и
изделий
выбирать
шаблоны
и
калибры для контроля
простых сборочных единиц
и изделий
выявлять дефекты сборки
соединений с натягом в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
соединений с зазором в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
резьбовых соединений в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клепаных соединений в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клеевых соединений в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного положения
деталей
в
простых
сборочных единицах и
порядок
изоляции
забракованных деталей
текстовые
редакторы
(процессоры): наименования,
возможности
и
порядок
работы в них
положения
трудового
законодательства российской
федерации,
регулирующие
оплату труда, режим труда и
отдыха
требования охраны труда,
пожарной,
промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
технические
требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым
простым
сборочным
единицам
и
изделиям
требования к оснащению и
организации рабочего места
для проведения контроля
простых сборочных единиц и
изделий
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
шаблонов и калибров для
контроля простых сборочных
единиц и изделий
основные
характеристики
соединений с натягом в
простых сборочных единицах
и методики их контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
основные
характеристики
соединений с зазором в
простых сборочных единицах
и методики их контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
основные
характеристики
резьбовых
соединений в
простых сборочных единицах
и методики их контроля
подготовка рабочего места
к выполнению контроля
качества
простых
сборочных
единиц
и
изделий
изучение конструкторской
и
технологической
документации на простые
сборочные единицы и
изделия
контроль и выявление
дефектов соединений с
натягом
в
простых
сборочных
единицах
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов соединений с
зазором
в
простых
сборочных
единицах
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
резьбовых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клепаных
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль и выявление
дефектов
клеевых
соединений в простых
сборочных
единицах
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
контроль
зазоров
и
относительного положения
158 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
изделиях
с
помощью
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов и приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей сопрягаемых
деталей
в
простых
сборочных единицах и
изделиях
с
помощью
щупов и по краске
выявлять дефекты простых
сборочных
единиц
и
изделий
определять
вид
брака
простых сборочных единиц
и изделий
изолировать забракованные
сборочные единицы
документально оформлять
результаты
контроля
простых сборочных единиц
и изделий
использовать
шаблоны
документов в электронном
виде
для
оформления
документации
технического контроля
поддерживать
состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
ПК 2.1
организовывать
рабочее
место для выполнения
работ по контролю в
соответствии
с
требованиями
нормативных технических
документов
к
уровню
освещенности,
контрастности, углу обзора
и
расстояния
до
контролируемого объекта
выполнять
работы
по
контролю в соответствии с
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
основные
характеристики
клепаных
соединений
в
простых сборочных единицах
и методики их контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
основные
характеристики
клеевых
соединений
в
простых сборочных единицах
и методики их контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами, калибрами
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
универсальных контрольноизмерительных инструментов
и приборов для контроля
зазоров и относительного
положения деталей в простых
сборочных
единицах
и
изделиях
методики
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых
деталей
в
простых сборочных единицах
и изделиях с помощью щупов
и по краске
виды
дефектов
простых
сборочных единиц и изделий
виды
брака
сборочных
единиц и изделий
порядок
изоляции
забракованных
сборочных
единиц
порядок работы с шаблонами
документов в электронном
виде
требования охраны труда,
пожарной,
промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
основы
машиностроительного
и
строительного черчения в
объеме, необходимом для
выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных
элементов
подготовленных кромок и
сварных
швов
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов,
условные
деталей
в
простых
сборочных единицах и
изделиях универсальными
контрольноизмерительными
инструментами
и
приборами
контроль
прилегания
поверхностей сопрягаемых
деталей
в
простых
сборочных единицах и
изделиях
щупами,
по
краске
контроль качества простых
изделий после сборки
установление
видов
дефектов
простых
сборочных
единиц
и
изделий
установление вида брака
простых
сборочных
единиц и изделий
оформление
протоколов
испытаний, документов о
выполнении
операций
технического
контроля,
извещений
о
браке
простых
сборочных
единиц и изделий
подготовка рабочего места
к проведению контроля
сборки под сварку
входной
контроль
сварочных материалов для
сварки углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
или
верификация
его
результатов
идентификация
(аналоговая и цифровая)
159 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
определять
исправность
средств
контроля
(измерительного
инструмента,
оборудования, оптических
средств) и срок их поверки
(калибровки)
читать
чертежи
и
применять
нормативнотехническую, проектную,
конструкторскую
и
технологическую
документацию по сборке,
сварке и контролю
выполнять
входной
контроль
сварочных
материалов для сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
или
верификацию
его
результатов
устанавливать
соответствие
сварочных
материалов и качества их
подготовки
(сушки,
прокаливания,
чистоты
поверхности) требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
использовать
технику
цифровой идентификации
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать
соответствие
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
обозначения сварных швов на
чертежах
основные группы и марки
свариваемых материалов из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
классификация,
марки
сварочных материалов для
сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
правила
хранения,
подготовки и применения
сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности,
проверка
сварочнотехнологических свойств)
назначение и принцип работы
оборудования, применяемого
для цифровой идентификации
правила
и
способы
подготовки
под
сварку
поверхностей
и
кромок
деталей изделий, узлов и
конструкций
основы технологии сборки и
крепления
элементов
конструкции в сборочных
приспособлениях;
расположение, количество и
размеры
прихваток,
креплений
основы
технологических
процессов
сварки
и
параметры сварки изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
назначение и характеристики
оборудования для сборки,
сварки,
резки
и
вспомогательного
оборудования
назначение, характеристики и
порядок применения средств
контроля
(измерительного
инструмента, оборудования,
оптических средств) для
контроля
конструктивных
элементов
подготовленных
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль
размеров
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
контроль
качества
и
приемка сборки под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
контроль
выполнения
ремонта
прихваток
и
дефектных
участков
кромок
свариваемых
деталей
оформление документации
(актов,
заключений,
ведомостей)
по
результатам
контроля
сборки под сварку
160 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
технологической
документации
устанавливать
соответствие деталей и
собранных под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций требованиям
нормативно-технической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
оформлять документацию
(акты,
заключения,
ведомости) по результатам
контроля
сборки
под
сварку
кромок,
чистоты
и
относительного положения
свариваемых деталей
основы
метрологии,
требования
к
поверке
(калибровке)
средств
измерения
виды и методы контроля
собранных
под
сварку
изделий, узлов и конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
допуски при сборке под
сварку
контролируемых
изделий, узлов и конструкций
виды дефектов при сварке
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов, причины их
образования,
методы
предупреждения и способы
исправления
методика
проведения
визуального
и
измерительного контроля
требования
к
качеству
сварных соединений изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
формы документации по
результатам операционного
контроля сборки под сварку и
правила ее ведения
требования охраны труда,
пожарной,
промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
161 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
70
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
36
-
2
-
72
36
162 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Оформление технических чертежей
Содержание
Тема 1.1. Общие
1-4. Форматы чертежей по ГОСТ - основные и дополнительные. Сведения о стандартных
правила
шрифтах и конструкции букв и цифр. Правила выполнения надписей на чертежах. Линии
оформления
чертежа. Масштабы.
чертежей
Практические занятия
5. Вычерчивание форматов, основной надписи чертежа
6. Вычерчивание линий чертежа, заполнение основной надписи
Тема 1.2. Правила
Содержание
нанесения размеров 7-10. Нанесение размеров диаметров, радиусов, квадратов, углов.
Условное нанесение размеров толщины и длины деталей. Нанесение предельных
отклонений размеров. Задание на чертеже допусков форм и расположение поверхностей.
Практические занятия
11. Правила нанесения размеров на чертежах
12. Вычерчивание контура детали и нанесение размеров
Тема 1.3. Понятие о Содержание
шероховатости
13-14. Понятие о шероховатости и ее параметрах. Обозначение шероховатости
поверхностей. Обозначение параметра шероховатости по ГОСТ 2789-73.
Практические занятия
15-16. Правила нанесения обозначений шероховатости на чертежах
Раздел 2. Геометрические построения
Тема 2.1.
Содержание
Построение
17-18. Построение параллельных прямых, перпендикулярных прямых, деление отрезка на
прямых, углов,
равные части. Деление окружностей на равные части. Построение многоугольников.
деление отрезков и
Практические занятия
окружностей
19-20. Построение параллельных, перпендикулярных прямых. Деление отрезка на равные
Объем
в часах
Коды
компетенций и
личностных
результатов,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
10/6
6
4
2
1
1
6
4
2
1
1
4
2
2
2
4/4
4
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
163 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
части. Деление окружностей на равные части. Построение многоугольников.
Тема 2.2.
Содержание
Сопряжения
21-22. Сопряжение двух пересекающихся прямых. Сопряжение прямой с окружностью.
Сопряжение двух окружностей
Практические занятия
23-24. Построение сопряжения прямых и окружностей
Раздел 3. Основы проекционного черчения
Тема 3.1.
Содержание
Прямоугольное
25-28. Методы и виды проецирования. Типы проекций и их свойства. Прямоугольное
проецирование на
проецирование на две и три взаимно-перпендикулярные плоскости проекций. Понятие об
две и три взаимноэпюре Монжа. Проецирование точки. Понятие о координатах точки. Проецирование отрезка
перпендикулярные
прямой. Расположение прямой относительно плоскостей проекций. Взаимное положение
плоскости проекций точки и прямой в пространстве. Взаимное положение прямых в пространстве.
Практические занятия
29-30. Проецирование прямой и плоскости на три взаимно перпендикулярные плоскости.
Тема 3.2.
Содержание
Проецирование
31-32. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и
геометрических тел тора) на три плоскости проекций.
Практические занятия
33-34. Построение трех проекций группы геометрических тел
Раздел 4. Изображения поверхностей предметов
Тема 4.1.
Содержание
Расположение видов 35-36. Основные, местные и дополнительные виды. Назначение и классификация сечений.
на плоскости.
Правила их выполнения и обозначения. Графическое обозначение материалов в сечениях.
Сечения
Практические занятия
37-38. Выполнение сечений деталей
Тема 4.2.
Содержание
Классификация
39-40. Назначение и классификация разрезов. Простые и сложные разрезы.
разрезов
Практические занятия
41-44. Выполнить простой разрез детали
Раздел 5. Правила выполнения чертежей деталей и их соединений
Тема 5.1. Резьбовые Содержание
соединения
45-46. Назначение, основные параметры и элементы резьбы. Изображение резьб.
Метрическая и дюймовая резьбы. Трубные резьбы.
Практические занятия
4
2
2
2
6/4
6
4
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
2
2
4
2
2
2
4/6
4
2
2
2
6
2
4
4
4/4
4
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
164 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
47-48. Изображение резьб на чертежах
Тема 5.2. Зубчатые
Содержание
передачи
49-50. Зубчатые колеса и зубчатые передачи. Условное обозначение зубчатого колеса.
Изображение их на чертеже. Конические зубчатые передачи. Червячные передачи.
Практические занятия
51-52. Изображение на чертежах зубчатых передач
Раздел 6. Сборочные чертежи
Тема 6.1. Чертежи
Содержание
общего вида.
53-54. Общие сведения о чертежах общего вида. Размеры, условности и упрощения
Спецификации
чертежах общего вида. Изображение на чертежах общего вида. Нумерация позиций на
чертежах. Спецификация. Форма, правила заполнения спецификаций.
Практические занятия
55-56. Спецификация. Форма, правила заполнения спецификаций.
Тема 6.2. Чтение
Содержание
сборочных
57-58. Общие сведения о сборочных чертежах. Содержание сборочных чертежей.
чертежей
Условности и упрощения изображений на сборочных чертежах. Последовательность чтения
сборочных чертежей.
Раздел 7. Схемы
Тема 7.1. Схемы и
Содержание
классификация
59-60. Понятие о схемах. Классификация схем. Правила выполнения и чтения
кинематических схем
Практические занятия
61-70. Чтение чертежей. Сборочные чертежи
Промежуточная аттестация:
Всего:
2
4
2
2
2
4/4
4
2
2
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
2/10
10
2
10
10
2
72
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 07, ПК 1.1,
ПК 1.2, ПК 2.1
165 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зона по видам работ «Технической и инженерной графики», оснащенная в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Василенко, Е. А. Техническая графика: учебник / Е.А. Василенко, А.А.
Чекмарев. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2024. — 334 с. — (Среднее
профессиональное образование). — DOI 10.12737/1048492. - ISBN 978-5-16-015724-5. Текст: электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2129208
2.
Вышнепольский, И. С.
Техническое черчение: учебник для среднего
профессионального образования / И. С. Вышнепольский. — 10-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 319 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-9916-5337-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/536815 (дата обращения: 18.03.2024).
3.
Чекмарев, А. А. Инженерная графика: учебник для среднего
профессионального образования / А. А. Чекмарев. — 13-е изд., испр. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2024. — 355 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-18482-2. — Текст \: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/535124
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Анамова, Р. Р.Инженерная и компьютерная графика: учебник и практикум для
среднего профессионального образования / Р. Р. Анамова [и др.]; под общей редакцией Р. Р.
Анамовой, С. А. Леоновой, Н. В. Пшеничновой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2025. — 226 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-16834-1. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/561972 (дата обращения: 22.04.2025).
2.
ГОСТ 2.104-2006. Основные надписи. — Введ. 2006-09-01. — М.:
Стандартинформ, 2007. http://docs.cntd.ru/document/1200045443
3.
ГОСТ 2.301-68. ЕСКД. Форматы. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ,
2007. http://docs.cntd.ru/document/1200006582
4.
ГОСТ 2.302-68. ЕСКД. Масштабы. — Введ. 1971-01-01. — М.:
Стандартинформ, 2007. http://www.pntd.ru/2.302.htm
5.
ГОСТ 2.303-68. ЕСКД. Линии. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ,
2007. http://www.pntd.ru/2.303.htm
6.
ГОСТ 2.304-81. ЕСКД. Шрифтычертёжные. — Введ. 1982-01-01. — М.:
Стандартинформ, 2007. http://www.robot.bmstu.ru/files/GOST/gost_2.304-81.pdf
7.
ГОСТ 2.307-2011. ЕСКД. Нанесение размеров и предельных отклонений. —
Введ. 2012-01-01. — М.: Стандартинформ, 2012. https://www.2d-3d.ru/gosti/83-gost-2.307-68nanesenie-razmerov-i.html
8.
ГОСТ 2.312-72. ЕСКД. Условные изображения и обозначения швов сварных
соединений.
—
Введ.
1973-01-01.
—
М.:
Стандартинформ,
2010.
http://www.robot.bmstu.ru/files/GOST/gost_2.312-72.pdf
166 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
9.
ГОСТ 2.313-82. ЕСКД. Условные изображения и обозначения неразъёмных
соединений.
—
Введ.
1984-01-01.
—
М.:
Стандартинформ,
2007.
http://www.gostrf.com/normadata/1/4294852/4294852114.pdf
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- основные правила построения
чертежей и схем;
способы
графического
представления пространственных
образов;
- основные положения разработки
и оформления конструкторской,
технологической
и
другой
нормативной документации
Умеет:
- выполнять чертежи технических
деталей в ручной и машинной
графике;
- читать чертежи и схемы;
- пользоваться Единой системой
конструкторской
документации
(ЕСКД), ГОСТами, технической
документацией и справочной
литературой;
- оформлять технологическую и
другую
техническую
документацию в соответствии с
требованиями ЕСКД и ЕСТД
Показатели освоенности
компетенций
91-100% правильных решений
оценка 5 (отлично)
71-90% правильных решений
оценка 4 (хорошо)
61-70% правильных решений
оценка 3 (удовлетворительно)
менее
60%
правильных
решений
оценка
2
(неудовлетворительно)
Методы оценки
Дифференцированный
зачет
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических работ
Устный опрос
Диагностика
(тестирование)
167 Данное приложение к ОПОП-П ГАПОУ СО «ЕТ «Автоматика»
Приложение 2.2
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.02 «ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ»
2026 г.
168
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 169
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 169
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 169
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 174
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 174
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 175
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 179
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 179
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 179
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 180
169
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 «ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Основы метрологии, стандартизации и сертификации»:
формирование знаний и навыков в области метрологии, стандартизации и сертификации,
умений определить объекты и направления деятельности, попадающие под действия
основных положений национальной, региональной и международной метрологии,
стандартизации и сертификации.
Дисциплина «Основы метрологии, стандартизации и сертификации» включена в
обязательную часть общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном
и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия,
реализовывать
составленный
план,
определять
необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое
актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором
приходится
работать и жить
структура плана для решения
задач,
алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения
задач
и/или
проблем
в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
-
номенклатура
информационных
источников, применяемых в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
-
170
ОК.03
в перечне информации,
структурировать
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования
выявлять достоинства и
недостатки
коммерческой
идеи
определять инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития
и самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
171
ОК.05
ПК 1.1
план проекта
грамотно излагать свои
мысли
и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике
на государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
читать чертежи простых
деталей
выбирать в соответствии с
технологической
документацией
и
подготавливать к работе
универсальные контрольноизмерительные
инструменты
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
линейных
размеров простых деталей с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
угловых
размеров простых деталей с
точностью до 9-й степени (с
допусками не менее 10')
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей
с
точностью до 7-й степени
точности
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
и
приспособления
для
измерения
и
контроля
отклонений
формы
и
взаимного
расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01 мм)
контролировать
шероховатость
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
правила
оформления
документов
правила построения устных
сообщений
особенности социального и
культурного контекста
-
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации в объеме,
необходимом
для
выполнения работы
система допусков и посадок,
квалитеты
точности,
параметры шероховатости
технические
требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым простым
деталям
методики
измерения
и
контроля линейных размеров
простых деталей с точностью
до 10-го квалитета (с
допусками не менее 0,01 мм)
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов для измерения
и
контроля
линейных
размеров простых деталей с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
методики
измерения
и
контроля угловых размеров
простых деталей с точностью
до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов для измерения
и контроля угловых размеров
простых деталей с точностью
до 9-й степени точности (с
допусками не менее 10')
методики
измерения
и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых деталей с точностью
читать чертежи простых
деталей
выбирать в соответствии
с
технологической
документацией
и
подготавливать к работе
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
для
измерения и контроля
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками
не менее 0,01 мм)
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
для
измерения и контроля
угловых
размеров
простых
деталей
с
точностью до 9-й степени
(с допусками не менее
10')
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
для
измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до
7-й степени точности
использовать
универсальные
контрольноизмерительные
инструменты
и
приспособления
для
172
методом
выявлять дефекты простых
деталей
определять
вид
брака
простых деталей
документально оформлять
результаты
контроля
простых деталей
изолировать забракованные
детали
использовать
текстовые
редакторы (процессоры) для
оформления
результатов
контроля
поддерживать
состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
до 7-й степени точности
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
универсальных контрольноизмерительных
инструментов для измерения
и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых деталей с точностью
до 7-й степени точности
методики
измерения
и
контроля отклонений формы
и взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01 мм)
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
и
приспособлений
для
измерения
и
контроля
отклонений
формы
и
взаимного
расположения
поверхностей с точностью до
7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01 мм)
методика
контроля
шероховатости поверхностей
простых деталей до ra 3,2
мкм визуально-тактильным
методом
виды
и
назначение
универсальных контрольноизмерительных
инструментов для контроля
шероховатости поверхностей
простых деталей до ra 3,2
мкм визуально-тактильным
методом
виды дефектов простых
деталей
виды брака деталей
порядок
изоляции
забракованных деталей
текстовые
редакторы
(процессоры): наименования,
возможности
и
порядок
работы в них
положения
трудового
законодательства российской
федерации, регулирующие
оплату труда, режим труда и
отдыха
требования охраны труда,
измерения и контроля
отклонений формы и
взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до
7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01
мм)
контролировать
шероховатость
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
выявлять
дефекты
простых деталей
определять вид брака
простых деталей
документально
оформлять
результаты
контроля
простых
деталей
изолировать
забракованные детали
использовать текстовые
редакторы (процессоры)
для
оформления
результатов контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
173
ПК 1.2
читать чертежи простых
сборочных
единиц
и
изделий
выбирать
шаблоны
и
калибры
для
контроля
простых сборочных единиц
и изделий
выявлять дефекты сборки
соединений с натягом в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального
осмотра
и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
соединений с зазором в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального
осмотра
и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
резьбовых соединений в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального
осмотра
и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клепаных соединений в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального
осмотра
и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клеевых
соединений
в
простых
сборочных
единицах
с
помощью
визуального
осмотра
и
контроля шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного положения
деталей
в
простых
сборочных
единицах
и
изделиях
с
помощью
универсальных контрольноизмерительных
инструментов и приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей сопрягаемых
деталей
в
простых
сборочных
единицах
и
изделиях с помощью щупов
и по краске
выявлять дефекты простых
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации в объеме,
необходимом
для
выполнения работы
технические
требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым простым
сборочным
единицам
и
изделиям
требования к оснащению и
организации рабочего места
для проведения контроля
простых сборочных единиц и
изделий
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
шаблонов и калибров для
контроля простых сборочных
единиц и изделий
основные
характеристики
соединений с натягом в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
соединений с зазором в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
резьбовых соединений в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами,
калибрами
основные
характеристики
клепаных
соединений
в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами,
калибрами
читать чертежи простых
сборочных единиц и
изделий
выбирать шаблоны и
калибры для контроля
простых
сборочных
единиц и изделий
выявлять дефекты сборки
соединений с натягом в
простых
сборочных
единицах с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
соединений с зазором в
простых
сборочных
единицах с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
резьбовых соединений в
простых
сборочных
единицах с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клепаных соединений в
простых
сборочных
единицах с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
выявлять дефекты сборки
клеевых соединений в
простых
сборочных
единицах с помощью
визуального осмотра и
контроля шаблонами
определять
величины
зазоров и погрешностей
относительного
положения деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью универсальных
контрольноизмерительных
инструментов и приборов
использовать
методы
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых деталей в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по
174
сборочных
единиц
и
изделий
определять
вид
брака
простых сборочных единиц
и изделий
изолировать забракованные
сборочные единицы
документально оформлять
результаты
контроля
простых сборочных единиц
и изделий
использовать
шаблоны
документов в электронном
виде
для
оформления
документации технического
контроля
поддерживать
состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
основные
характеристики
клеевых
соединений
в
простых
сборочных
единицах и методики их
контроля
визуальным
осмотром,
шаблонами,
калибрами
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
универсальных контрольноизмерительных
инструментов и приборов
для контроля зазоров и
относительного положения
деталей
в
простых
сборочных
единицах
и
изделиях
методики
контроля
прилегания
поверхностей
сопрягаемых
деталей
в
простых
сборочных
единицах и изделиях с
помощью щупов и по краске
виды дефектов простых
сборочных единиц и изделий
виды
брака
сборочных
единиц и изделий
порядок
изоляции
забракованных
сборочных
единиц
порядок работы с шаблонами
документов в электронном
виде
требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
краске
выявлять
дефекты
простых
сборочных
единиц и изделий
определять вид брака
простых
сборочных
единиц и изделий
изолировать
забракованные
сборочные единицы
документально
оформлять
результаты
контроля
простых
сборочных единиц и
изделий
использовать
шаблоны
документов
в
электронном виде для
оформления
документации
технического контроля
поддерживать состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями
охраны
труда,
пожарной,
промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме экзамена
Всего
Объем в
часах
48
2
50
В т.ч. в форме
практ. подготовки
30
30
175
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Основы стандартизации
Тема 1.1. Система
Содержание
стандартизации
1. Сущность стандартизации. Нормативные документы по стандартизации и виды
стандартов.
Тема 1.2.
Организация работ
по стандартизации в
Российской
Федерации
Объем
в часах
Коды
компетенций и
личностных
результатов,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
6/10
8
1
2. Стандартизация систем управления качеством. Стандартизация и метрологическое
обеспечение народного хозяйства.
1
3. Метрологическая экспертиза и метрологический контроль конструкторской и
технологической документации. Система технических измерений и средств измерения.
Стандартизация и экология.
1
4. Международная
организация
по
стандартизации
(ИСО).
Международная
электротехническая комиссия (МЭК). Международные организации, участвующие в работе
ИСО.
1
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
5-8. Заполнение нормативных документов по стандартизации.
4
Содержание
8
9. Правовые основы стандартизации и ее задачи. Органы и службы по стандартизации.
Порядок разработки стандартов. Государственный контроль и надзор за соблюдением
обязательных требований стандартов.
1
10. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам.
Нормоконтроль технической документации. Единая система конструкторской
документации (ЕСКД) Виды и комплектность конструкторской документации. Текстовые и
графические документы, общие требования к их выполнению. Схемы. Новейшие
1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 05
ПК 1.1, ПК 1.2
176
достижения и перспективы развития метрологии, стандартизации и сертификации в России
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
11-16. Изучение общих требований к выполнению текстовых и графических документов.
Работа со стандартами. Оформление текстовых документов. Оформление графических
документов. Построение схем.
Раздел 2. Система стандартизации в отрасли
Тема 2.1.
Содержание
Государственная
17. Задача стандартизации в управлении качеством. Фактор стандартизации в функции
система
управляющих процессов. Интеграция управления качеством на базе стандартизации.
стандартизации и
научно-технический 18. Системный анализ в решении проблем стандартизации. Унификация и агрегатирование.
прогресс
В том числе практических занятий и лабораторных работ
19-20. Комплексная и опережающая
общетехнических стандартов.
Тема 2.2.
Стандартизация
основных норм
взаимозаменяемости
Тема 2.3. Основы
метрологии
стандартизация.
Комплексные
системы
6
6/10
4
1
1
2
2
Содержание
4
21. Общие понятия основных норм взаимозаменяемости. Основные понятия. Виды
взаимозаменяемости. Влияние точности размеров на взаимозаменяемость стандартных
типовых изделий.
1
22. Модель стандартизации основных норм взаимозаменяемости. Понятие системы.
Структура системы. Систематизация допусков. Систематизация посадок. Стандартизация
точности гладких цилиндрических соединений (ГЦС). Системы допусков и посадок ГЦС.
1
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
23-24. Предельные отклонения. Автоматизированный поиск нормативной точности.
2
Содержание
8
25-26. Общие сведения о метрологии. Триада приоритетных составляющих метрологии.
Задачи метрологии. Нормативно-правовая основа метрологического обеспечения точности.
Международная система единиц. Единство измерений и единообразие средств измерений.
Метрологическая служба. Основные термины и определения. Международные организации
по метрологии. Стандартизация в системе технологического контроля и измерений.
Документы объектов стандартизации в сфере метрологии на: компоненты систем контроля
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 05
ПК 1.1, ПК 1.2
177
и измерения, методологию организацию и управление, системные принципы экономики и
элементы информационных технологий.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
27-32. Расчет погрешностей измерений. Выбор средств измерений. Изучение методов
поверок средств измерений. Измерение параметров качества электрической энергии
Раздел 3. Управление качеством продукции и стандартизация
Тема 3.1. Основы
Содержание
управления
33-34. Методологические основы управления качеством. Объекты и проблема управления.
качеством
Методический подход. Требования управления. Принципы теории управления. Сущность
управления качеством продукции. Планирование потребностей. Проектирование и
разработка продукции и процессов. Эксплуатация и утилизация. Ответственность
руководства. Менеджмент ресурсов. Измерение, анализ и улучшение (семейство
стандартов ИСО 9001 версии 2015 г.) сопровождение и поддержка электронным
обеспечением.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 3.2.
Сертификация
Тема 3.3.
Стандартизация
35-38. Системы менеджмента качества. Менеджмент качества. Предпосылки развития
менеджмента качества. Системы менеджмента качества.
Содержание
6
6
6/10
6
2
4
4
4
39-40. Сущность и проведение сертификации. Правовые основы сертификации.
Организационно-методические принципы сертификации. Международная сертификация.
Деятельность ИСО в области сертификации. Деятельность МЭК в области сертификации.
Сертификация в различных сферах. Сертификация систем обеспечения качества.
Экологическая сертификация.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
41-42. Испытание отраслевой продукции
2
Содержание
6
43-44. Экономическое обоснование стандартизации. Общие принципы определения
экономической эффективности стандартизации. Показатели экономической эффективности
стандартизации. Методы определения экономического эффекта в сфере опытноконструкторских работ. Методы расчетов экономической эффективности на этапе ТПП.
Экономический эффект от стандартизации в сфере в сфере производства и эксплуатации.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 05
ПК 1.1, ПК 1.2
178
45-48. Экономика качества продукции. Экономическое обоснование качества продукции.
Экономическая эффективность новой продукции.
Промежуточная аттестация:
Всего:
4
2
50
179
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зона по видам работ «Метрология и технические измерения», оснащенная в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Радкевич, Я. М. Метрология, стандартизация и сертификация в 3 ч. Часть 2.
Стандартизация: учебник для среднего профессионального образования / Я. М. Радкевич, А.
Г. Схиртладзе. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 481 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10238-3. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542015
2.
Радкевич, Я. М. Метрология, стандартизация и сертификация в 3 ч. Часть 1.
Метрология: учебник для среднего профессионального образования / Я. М. Радкевич, А. Г.
Схиртладзе. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 235 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10236-9. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542014.
3.
Сергеев, А. Г.
Метрология: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / А. Г. Сергеев. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2024. — 391 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-16327-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/536948
4.
Третьяк, Л. Н.
Метрология, стандартизация и сертификация:
взаимозаменяемость: учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. Н.
Третьяк, А. С. Вольнов; под общей редакцией Л. Н. Третьяк. — Москва: Издательство
Юрайт, 2024. — 362 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16796-2. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/540406 (дата обращения: 19.03.2024).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Багдасарова Т.А. Допуски и технические измерения. Контрольные материалы –
Москва: ОИЦ «Академия» 2020 - 64 с.
2.
Багдасарова Т.А. Допуски и технические измерения. Лабораторнопрактические работы Москва: ОИЦ «Академия», 2020 - 64 с.
3.
Ильянков А.И. Метрология стандартизация и сертификация в машиностроении
Практикум – М.: Издательский центр «Академия», 2016г. – 260с.
4.
Кравченко, Е. Г. Нормирование точности и технические измерения : учебное
пособие для СПО / Е. Г. Кравченко, В. Ю. Верещагин. — Саратов : Профобразование, 2021.
— 172 c. — ISBN 978-5-4488-1194-4.
180
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- документацию систем качества;
- единство терминологии, единиц
измерения
с
действующими
стандартами и международной
системой единиц СИ в учебных
дисциплинах;
- основные понятия и определения
метрологии и стандартизации;
- основы повышения качества
продукции
Умеет:
использовать
основные
положения
стандартизации,
метрологии и подтверждение
соответствия в производственной
деятельности;
- оформлять технологическую и
техническую документацию в
соответствии с действующей
нормативной базой на основе
использования
основных
положений
метрологии
и
стандартизации
в
производственной деятельности;
- применять документацию систем
качества;
применять
требования
нормативных
документов
к
основным
видам
продукции
(услуг) и процессов
Показатели освоенности
компетенций
91-100% правильных решений
оценка 5 (отлично)
71-90% правильных решений
оценка 4 (хорошо)
61-70% правильных решений
оценка 3 (удовлетворительно)
Менее 60% правильных решений
оценка 2 (неудовлетворительно)
Методы оценки
Экзамен
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических работ
и видов
Диагностика
(тестирование)
181
Приложение 2.3
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.03 «СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ»
2026 г.
182
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 183
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 183
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 183
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 189
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 189
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 190
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 194
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 194
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 194
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ...............................47
183
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 «СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Средства измерения»: формирование понимания взаимосвязи
процессов измерений, испытаний и контроля, ознакомление с проблемами и способами их
решения при измерении различных физических величин при помощи конкретных
технических средств
Дисциплина
«Средства
измерения»
включена
в
обязательную
часть
общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном
и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия,
реализовывать
составленный
план,
определять
необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое
в перечне информации,
структурировать
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в
котором
приходится
работать и жить
структура
плана
для
решения задач, алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения
задач
и/или
проблем
в
профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок
оценки
результатов решения задач
профессиональной
деятельности
-
номенклатура
информационных
источников, применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
-
184
ОК.03
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые средства для
решения профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования
выявлять достоинства и
недостатки
коммерческой
идеи
определять инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
информации
современные средства и
устройства
информатизации, порядок
их применения и
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная научная и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального
развития
и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки
и реализации проекта
-
185
ОК.07
ПК 1.1
соблюдать
нормы
экологической безопасности
определять
направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной
деятельности по профессии
организовывать
профессиональную
деятельность с соблюдением
принципов
бережливого
производства
организовывать
профессиональную
деятельность
с
учетом
знаний
об
изменении
климатических
условий
региона
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
читать чертежи простых
деталей
выбирать в соответствии с
технологической
документацией
и
подготавливать к работе
универсальные контрольноизмерительные
инструменты
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
линейных
размеров простых деталей с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
угловых
размеров простых деталей с
точностью до 9-й степени (с
допусками не менее 10')
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты для измерения
и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей
с
точностью до 7-й степени
точности
использовать универсальные
контрольно-измерительные
инструменты
и
приспособления
для
измерения
и
контроля
отклонений
формы
и
правила
экологической
безопасности при ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
-
основы
машиностроительного
черчения
в
объеме,
необходимом
для
выполнения работы
правила
чтения
технологической
документации в объеме,
необходимом
для
выполнения работы
система
допусков
и
посадок,
квалитеты
точности,
параметры
шероховатости
технические требования,
предъявляемые
к
изготавливаемым простым
деталям
методики измерения и
контроля
линейных
размеров простых деталей
с точностью до 10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
для
измерения и контроля
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
методики измерения и
контроля угловых размеров
простых
деталей
с
точностью до 9-й степени
подготовка рабочего места
к выполнению контроля
качества простых деталей
выбор и подготовка к
работе
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов для контроля
заданных
технических
требований
простых
деталей
измерения и контроль
линейных
размеров
простых
деталей
с
точностью
до
10-го
квалитета (с допусками не
менее 0,01 мм)
измерения и контроль
угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й
степени
точности
(с
допусками не менее 10′)
измерения и контроль
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени точности
измерения и контроль
отклонений
формы
и
взаимного расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01
мм)
контроль
шероховатости
обработанных
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
186
взаимного
расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01 мм)
контролировать
шероховатость
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
выявлять дефекты простых
деталей
определять
вид
брака
простых деталей
документально оформлять
результаты
контроля
простых деталей
изолировать забракованные
детали
использовать
текстовые
редакторы (процессоры) для
оформления
результатов
контроля
поддерживать
состояние
рабочего
места
в
соответствии
с
требованиями охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
точности (с допусками не
менее 10')
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
для
измерения и контроля
угловых размеров простых
деталей с точностью до 9-й
степени
точности
(с
допусками не менее 10')
методики измерения и
контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей
с
точностью до 7-й степени
точности
виды,
конструкции,
назначение, возможности и
правила
использования
универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
для
измерения и контроля
параметров
резьбовых
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени точности
методики измерения и
контроля
отклонений
формы
и
взаимного
расположения
поверхностей
простых
деталей с точностью до 7-й
степени
точности
(с
допуском не менее 0,01
мм)
виды,
конструкции,
назначение универсальных
контрольно-измерительных
инструментов
и
приспособлений
для
измерения и контроля
отклонений
формы
и
взаимного расположения
поверхностей с точностью
до 7-й степени точности (с
допуском не менее 0,01
мм)
методика
контроля
шероховатости
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
виды
и
назначение
универсальных
установление
видов
дефектов простых деталей
установление вида брака
простых деталей
оформление документации
на
принятые
и
забракованные
простые
детали
187
ПК 2.1
организовывать
рабочее
место для выполнения работ
по контролю в соответствии
с
требованиями
нормативных технических
документов
к
уровню
освещенности,
контрастности, углу обзора
и
расстояния
до
контролируемого объекта
выполнять
работы
по
контролю в соответствии с
требованиями охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической безопасности
и электробезопасности
определять
исправность
средств
контроля
(измерительного
инструмента, оборудования,
оптических средств) и срок
их поверки (калибровки)
читать чертежи и применять
нормативно-техническую,
проектную,
конструкторскую
и
технологическую
документацию по сборке,
сварке и контролю
контрольно-измерительных
инструментов для контроля
шероховатости
поверхностей
простых
деталей до ra 3,2 мкм
визуально-тактильным
методом
виды дефектов простых
деталей
виды брака деталей
порядок
изоляции
забракованных деталей
текстовые
редакторы
(процессоры):
наименования,
возможности и порядок
работы в них
положения
трудового
законодательства
российской
федерации,
регулирующие
оплату
труда, режим труда и
отдыха
требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности
и
электробезопасности
требования к оснащению и
организации
рабочего
места
для
проведения
контроля
сборки
под
сварку
требования
нормативнотехнической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации по сборке,
сварке
и
контролю
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
основы
машиностроительного
и
строительного черчения в
объеме, необходимом для
выполнения работы
основные типы, размеры
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
сварных
швов
из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
подготовка рабочего места
к проведению контроля
сборки под сварку
входной
контроль
сварочных материалов для
сварки углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
или
верификация
его
результатов
идентификация
(аналоговая и цифровая)
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
контроль
размеров
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
контроль
качества
и
приемка сборки под сварку
изделий,
узлов
и
конструкций
из
углеродистых
и
188
выполнять
входной
контроль
сварочных
материалов
для
сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
или
верификацию
его
результатов
устанавливать соответствие
сварочных материалов и
качества их подготовки
(сушки,
прокаливания,
чистоты
поверхности)
требованиям нормативнотехнической,
проектной,
конструкторской
и
технологической
документации
использовать
технику
цифровой идентификации
собираемых под сварку
деталей, изделий, узлов и
конструкций
устанавливать соответствие
конструктивных элементов
подготовленных кромок и
чистоты
свариваемых
деталей из углеродистых и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
требованиям
нормативно-технической,
проектной, конструкторской
и
технологической
документации
устанавливать соответствие
деталей и собранных под
сварку изделий, узлов и
конструкций требованиям
нормативно-технической,
проектной, конструкторской
и
технологической
документации
оформлять документацию
(акты,
заключения,
ведомости) по результатам
контроля сборки под сварку
материалов,
условные
обозначения сварных швов
на чертежах
основные группы и марки
свариваемых материалов из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
классификация,
марки
сварочных материалов для
сварки углеродистых и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
правила
хранения,
подготовки и применения
сварочных
материалов
(приемка,
просушка,
прокалка,
обеспечение
чистоты
поверхности,
проверка
сварочнотехнологических свойств)
назначение и принцип
работы
оборудования,
применяемого
для
цифровой идентификации
правила
и
способы
подготовки под сварку
поверхностей и кромок
деталей изделий, узлов и
конструкций
основы технологии сборки
и крепления элементов
конструкции в сборочных
приспособлениях;
расположение, количество
и
размеры
прихваток,
креплений
основы
технологических
процессов
сварки
и
параметры сварки изделий,
узлов и конструкций из
углеродистых
и
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
назначение
и
характеристики
оборудования для сборки,
сварки,
резки
и
вспомогательного
оборудования
назначение,
характеристики и порядок
применения
средств
контроля (измерительного
низколегированных сталей
и сплавов и полимерных
материалов
контроль
выполнения
ремонта
прихваток
и
дефектных
участков
кромок
свариваемых
деталей
оформление документации
(актов,
заключений,
ведомостей)
по
результатам
контроля
сборки под сварку
189
инструмента,
оборудования, оптических
средств) для контроля
конструктивных элементов
подготовленных
кромок,
чистоты и относительного
положения
свариваемых
деталей
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего
Объем в
часах
48
2
50
В т.ч. в форме
практ. подготовки
30
30
190
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Средства измерения
Тема 1.1. Общие
сведения об
измерениях
4
1-2. Роль измерений, испытаний и контроля в повышении качества продукции,
технологических процессов, услуг. Основные этапы развития методов и средств измерений,
испытаний и контроля. Характеристики составляющих процесса измерений (объект
измерения, принцип измерения, метод измерения, условия измерения, средство измерения,
условия измерения, исполнитель измерений) и их влияние на результат измерений.
2
3-4. Классификация методов измерений (прямые, косвенные, совместные и совокупные
измерения). Прямые измерения: метод непосредственной оценки, метод сравнения с мерой
(дифференциальный, нулевой, совпадения, замещения).
2
Тема 2.2. Средства
Содержание
5-6. Средства измерений. Классификация средств измерений (мера, измерительный прибор,
измерительный преобразователь, измерительные установки, измерительные системы,
измерительно - вычислительные комплексы Метрологические характеристики средств
измерений. Классы точности измерительных приборов. Виды шкал средств измерений,
(равномерная, неравномерная, односторонняя, двухсторонняя, симметричная и т.д.). Цена
деления шкалы, длина деления шкалы. Погрешности измерений. Классификация
погрешностей. Виды погрешностей измерений
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4/0
Содержание
Раздел 2. Метрологические характеристики средств измерения и контроля
Тема 2.1.
Классификация
средств измерений
Объем
в часах
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
14/30
4
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
7-8. Заполнение таблицы сравнения метрологических характеристик средств измерения
2
Содержание
8
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02,
191
измерения
физических
величин
Тема 2.3.
Измерительные
преобразователи
физических
величин
Тема 2.4. Измерения
электрических
величин
9. Классификация измерительных приборов по объектам измерения и принципу действия (в
зависимости от отрасли). Методы и средства измерения и контроля весовых величин.
Эталоны веса. Классы точности гирь. Методы и средства измерения и контроля
температуры и влажности.
1
10. Средства контроля с пневматическими преобразователями. Приборы давления.
Приборы расхода. Приборы измерения давления, классификация, принцип действия
барометров и деформационных манометров проекции. Косоугольные аксонометрические
проекции.
1
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
11-12. Определение температуры различными методами. Определение влажности.
2
13-14. Изучение устройства расходомеров.
2
15-16. Изучение устройства деформационных манометров
2
Содержание
6
17-18. Измерительные преобразователи (ИП), назначение, структурная схема ИП.
Классификация ИП: по назначению, по взаимодействию чувствительного элемента с
объектом измерения, по принципу преобразования (активные, пассивные), по
используемому физическому явлению (резистивные, емкостные, электромагнитные,
гальваномагнитные, пьезоэлектрические, тепловые, оптические). Свойства ИП,
применение. Тенденции развития ИП.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
19-22. Проведение измерений физических величин
4
Содержание
6
23-24. Классификация средств измерений электрических величин: аналоговые, цифровые,
электроизмерительные и радиоизмерительные приборы. Требования, предъявляемые к
измерительным приборам. Маркировка измерительных приборов. Способы измерения
электрических величин: измерение постоянных токов и напряжений, измерение
переменных токов и напряжений. Измерение сопротивлений : метод непосредственной
оценки, мостовой метод. Измерение электрических величин с помощью мультиметра,
цифрового вольтметра, осциллографа. Техника безопасности при измерениях
электрических величин
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
2
192
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 2.5. Виды и
средства измерений
Тема 2.6. Измерение
и контроль
геометрических
величин
25-28. Измерение тока, сопротивления. Изучение электронно-лучевого осциллографа
Содержание
4
4
14
29-30. Назначение испытаний, Классификация испытаний. Составляющие процесса
испытаний (объект испытаний, условия испытаний, средства испытаний, нормативно
техническая документация на проведение испытаний, исполнители испытаний. Программа
и методика испытаний. Оформление результатов испытаний.
31-32. Неразрушающие методы контроля (НК). Виды НК: оптический, проникающими
веществами, тепловой, магнитный, электрический, вихретоковый, аккустический,
радиоволновой, радиационный. Нормативная документация на проведение НК.
Применение методов НК для контроля качества деталей и соединений
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
33-36. Испытание различных материалов на ударную вязкость
4
37-40. Испытания на изгиб
4
41-42. Измерение твердости вещества
2
Содержание
6
43. Плоскопараллельные концевые меры длины. Предельные измерительные инструменты
(калибры, шаблоны). Виды калибров, методики контроля. Калибры проходные,
непроходные, рабочие, контрольные. Измерительные линейки, виды контроля при помощи
линеек: измерение отклонений от прямолинейности струной и микроскопом, краской,
щупом. Средства контроля углов. Штангенинструменты. Классификация по устройству и
контролируемым параметрам: штангенциркули, штангеглубиномеры, штангенвысотомеры,
штангенугломеры, штангензубомеры. Типы штангенциркулей, определение измеренной
величины, методы измерений.
1
44. Индикаторные средства измерений. Принцип действия рычажно-механических
приборов (с зубчатой и пружинной передачей), основные микрометрические
характеристики индикаторных нутромеров и индикаторов часового типа. Методика
измерения рычажными скобами и микрометрами. Микрометрические инструменты для
контроля наружных и внутренних размеров. Погрешности измерения. Методики
измерений. Виды микрометров: гладкий, трубный, листовой, резьбовой, рычажный.
Настройка микрометрического нутромера на заданный размер.
1
2
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03,ОК 07,
ПК 1.1, ПК 2.1
193
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
45-48. Проведение измерений с использованием плоскопараллельных концевых мер длины
4
Промежуточная аттестация:
Всего:
2
50
194
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зона по видам работ «Метрология и технические измерения», оснащенный в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Волегов, А. С. Метрология и измерительная техника: электронные средства
измерений электрических величин: учебное пособие для среднего профессионального
образования / А. С. Волегов, Д. С. Незнахин, Е. А. Степанова. — Москва: Издательство
Юрайт, 2024. — 103 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10717-3. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/542373 (дата обращения: 19.03.2024).
2.
Латышенко, К. П. Технические измерения и приборы: методы и средства
измерения: учебник для среднего профессионального образования / К. П. Латышенко. — 3-е
изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 361 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-20943-3. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559032 (дата обращения: 22.04.2025).
3.
Медведева Р.В. Мельников В.П. Средства измерений: учебник / Р.В.
Медведева, В.П. Мельников; под ред. Р.В. Медведевой. – Москва: КНОРУС, 2019. – 240 с. +
(Электронная версия).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Шишмарёв, В. Ю. Технические измерения и приборы: учебник для среднего
профессионального образования / В. Ю. Шишмарёв. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2025. — 377 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-11997-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/566043 (дата обращения: 22.04.2025).
195
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- устройства назначения, правила
настройки,
регулирование
контрольно-измерительных
инструментов и приборов.
составляющие
погрешности
измерения.
- методы определения погрешностей
измерений.
формы
описания
объектов
измерения:
величины,
сигналы,
измерительная информация.
- методы и средства измерений
неэлектрических величин.
- методы и средства измерений
электрических величин.
- виды и средства контроля.
- виды и средства испытаний
Умеет:
применять
контрольноизмерительные
инструменты
и
приборы;
выбирать
метод
измерения,
обеспечивающий
минимальную
погрешность измерений;
- выбирать средства измерений,
измерительные
приборы,
обеспечивающие требуемую точность
измерений;
- определять погрешность измерения;
классифицировать
методы
измерения;
оценивать
свойства
средств
измерений
Показатели освоенности
компетенций
Степень знания материала
курса,
логика
и
последовательность
изложения
материалов,
полнота раскрытия темы;
Необходимые пояснения и
ответы на дополнительные
вопросы
Выполнены контрольные и
самостоятельные работы
Полнота ответа, умение
применять
знания
на
практике,
логичность
изложения материла
91-100%
правильных
решений
оценка
5
(отлично)
71-90%
правильных
решений оценка 4 (хорошо)
61-70%
правильных
решений
оценка
3
(удовлетворительно)
менее 60% правильных
решений
оценка
2
(неудовлетворительно)
Методы оценки
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических работ
Оценка результатов
выполнения
практической работы
Диагностика
(тестирование)
196
Приложение 2.4
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.04 «ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ»
2026 г.
197
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 198
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 198
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 198
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 200
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 200
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 201
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 204
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 204
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 204
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 209
198
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04 «ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Технические измерения»: формирование системы знаний и
навыков в области технических измерений в машиностроении, определение погрешности
обработки и погрешности измерений размеров, отклонений формы и расположения
поверхностей деталей машин, ознакомление с основными принципами выбора
универсальных и специальных средств измерения и контроля.
Дисциплина «Технические измерения» включена в обязательную и вариативную
часть общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать
задачу и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения
задачи
и/или
проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором приходится работать
и жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем
в профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
номенклатура
информационных источников,
применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
-
-
199
ОК.03
ОК.04
ОК.05
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
информационных технологий
для
решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые
средства
для
решения
профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать
траектории профессионального
развития и самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять различные правовые
документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в
ходе профессиональной
деятельности
проявлять
гражданско-
современные
средства
и
устройства информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития
и самообразования
основы предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические особенности
личности
-
сущность
-
гражданско-
200
патриотическую позицию
демонстрировать
осознанное
поведение
описывать значимость своей
профессии
применять стандарты
антикоррупционного поведения
патриотической позиции
традиционных
общечеловеческих ценностей,
в том числе с учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных отношений
значимость профессиональной
деятельности по профессии
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
70
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
36
-
2
-
72
36
201
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Раздел 1. Технические измерения
Тема 1.1. Основы
Содержание
стандартизации и
взаимозаменяемости. 1-3.Нормативно-правовая основа стандартизации. Документы
Качество продукции стандартизации. Структуры и содержания стандартов ЕСКД
в
области
Объем, акад. ч/ в
том числе в форме
практической
подготовки, акад.
ч
12/12
12
6
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05
4-6. Взаимозаменяемость и её виды. Функциональная взаимозаменяемость.
Качество промышленной продукции. Управление качеством
Тема 1.2. Основные
сведения о размерах
и сопряжениях
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
7-12. Изучение структуры и содержания стандартов ЕСКД
6
Содержание
12
13-14. Определение номинального размера, предельных отклонений, предельных
размеров, допуска на размер. Графическое изображение поля допуска
2
15-16. Определение годности действительных размеров, характера брака.
Определение зазоров и натягов. Определение характера соединения деталей по
выполненным расчетам
2
17-18. Определение группы посадок по чертежам сопрягаемых деталей.
Графическое изображение полей допусков сопрягаемых деталей
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
19-24. Единая система допусков и посадок (ЕСДП)
6
Раздел 2. Допуски и посадки
Тема 2.1. Допуски
Содержание
формы и
25-30. Допуски формы и расположения поверхностей. Определение точности
расположения
поверхностей.
формы детали. Технические требования формы деталей на чертежах. Допуски
Коды компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент программы
22/24
10
6
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05
202
Шероховатость
поверхности
Тема 2.2. Основы
технических
измерений и
средства измерений
линейных размеров
Тема 2.3. Измерений
углов и конусов.
Контроль
соединений и
передач
отклонения и измерения отклонений расположения поверхностей
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
31-34. Волнистость и шероховатость поверхности
4
Содержание
18
35-38. Метрология. Методы измерения. Погрешность измерения. Универсальные
измерительные средства
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
14
39-42. Перевод единиц измерения в СИ
4
43-48. Изучение устройства микрометрических измерительных средств
6
49-52. Калибры. Щупы
4
Содержание
18
53-56. Измерение углов и конусов. Контроль соединений и передач
4
57-60. Допуски углов и конусов. Преимущества
соединений. Регламентирование угловых размеров.
назначение конических
4
61-62. Методы измерения углов и конусов. Обозначения гладких конусов на
чертежах (ГОСТ 2.320-82)
2
63-64. Изучение устройства универсального угломера и
возможностей.
2
его технологических
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
65-70. Техника измерения универсальным угломером. Средства контроля и
измерений резьбы. Техника измерений. Набор резьбовых шаблонов
6
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05
203
Промежуточная аттестация
2
Всего:
72
204
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Зона по видам работ «Метрология и технические измерения», оснащенная в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Латышенко, К. П. Технические измерения и приборы: методы и средства
измерения: учебник для среднего профессионального образования / К. П. Латышенко. — 3-е
изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 361 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-20943-3. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559032 (дата обращения: 22.04.2025).
2.
Рачков, М. Ю. Технические измерения и приборы: учебник и практикум для
среднего профессионального образования / М. Ю. Рачков. — 3-е изд., испр. и доп. —
Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 151 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-10718-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/517984 (дата обращения: 03.01.2024).
3.
Шишмарёв, В. Ю. Технические измерения и приборы: учебник для среднего
профессионального образования / В. Ю. Шишмарёв. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2025. — 377 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-11997-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/566043 (дата обращения: 22.04.2025).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Белкин И.М. Справочник по допускам и посадкам для рабочего
машиностроителя, Москва, Машиностроение, 2006
2.
Блюмберг В.А Справочник фрезеровщика, Л., Машиностроение, 2006
3.
Ганевский Г.М. Допуски и посадки. Учебные плакаты.
4.
Ганевский Г.М., Голъдин И.И. Допуски, посадки и технические измерения в
машиностроении, Москва, Академия, 2006.
5.
Зайцев С.А. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении,
Москва, Академия, 2006.
6.
Мягков B.Д., Палей М.А. и др. Допуски и посадки. Справочник, Л.,
Машиностроение, 2006.
205
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- устройства назначения, правила
настройки,
регулирование
контрольно-измерительных
инструментов и приборов.
составляющие
погрешности
измерения.
- методы определения погрешностей
измерений.
формы
описания
объектов
измерения:
величины,
сигналы,
измерительная информация.
- методы и средства измерений
неэлектрических величин.
- методы и средства измерений
электрических величин.
- виды и средства контроля.
- виды и средства испытаний
Умеет:
применять
контрольноизмерительные
инструменты
и
приборы;
выбирать
метод
измерения,
обеспечивающий
минимальную
погрешность измерений;
- выбирать средства измерений,
измерительные
приборы,
обеспечивающие требуемую точность
измерений;
- определять погрешность измерения;
классифицировать
методы
измерения;
оценивать
свойства
средств
измерений
Показатели освоенности
компетенций
Степень
знания
материала
курса,
логика
и
последовательность изложения
материалов, полнота раскрытия
темы;
Необходимые пояснения и
ответы на дополнительные
вопросы
Выполнены контрольные и
самостоятельные работы
Полнота
ответа,
умение
применять знания на практике,
логичность изложения материла
91-100% правильных решений
оценка 5 (отлично)
71-90% правильных решений
оценка 4 (хорошо)
61-70% правильных решений
оценка 3 (удовлетворительно)
менее
60%
правильных
решений
оценка
2
(неудовлетворительно)
Методы оценки
Дифференцирова
нный зачет
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ
Диагностика
(тестирование)
206
Приложение 2.5
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.05 «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ»
2026 г.
207
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 208
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 208
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 208
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 210
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 210
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 211
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 214
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 214
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 214
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 219
208
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05 «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Основы материаловедения»: формирование знаний в области
физических основ общего материаловедения, изучение современных конструкционных
материалов и их свойств.
Дисциплина «Основы материаловедения» включена в обязательную и вариативную
часть общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать
задачу и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения
задачи
и/или
проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором приходится работать
и жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем
в профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
номенклатура
информационных источников,
применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные
средства
и
устройства информатизации,
порядок их применения и
-
-
209
ОК.03
ОК.07
информационных технологий
для
решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые
средства
для
решения
профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать
траектории профессионального
развития и самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять различные правовые
документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно их
формулировать
и
документировать
оценивать жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
соблюдать
нормы
экологической безопасности
определять
направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной
деятельности по профессии
организовывать
профессиональную
деятельность с соблюдением
принципов
бережливого
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития
и самообразования
основы предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
правила
экологической
безопасности при ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
-
210
ПК 2.1
производства
организовывать
профессиональную
деятельность с учетом знаний
об изменении климатических
условий региона
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
выполнять входной контроль
сварочных материалов для
сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов или верификацию
его результатов
устанавливать
соответствие
сварочных
материалов
и
качества их подготовки (сушки,
прокаливания,
чистоты
поверхности)
требованиям
нормативно-технической,
проектной, конструкторской и
технологической документации
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения
климатических
условий региона
правила поведения в
чрезвычайных ситуациях
основные группы и марки
свариваемых материалов из
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
классификация,
марки
сварочных материалов для
сварки
углеродистых
и
низколегированных сталей и
сплавов
и
полимерных
материалов
входной
контроль
сварочных
материалов
для
сварки углеродистых
и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
материалов
или
верификация
его
результатов
контроль размеров
конструктивных
элементов
подготовленных
кромок и чистоты
свариваемых деталей
из углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
материалов
контроль качества и
приемка сборки под
сварку
изделий,
узлов и конструкций
из углеродистых и
низколегированных
сталей и сплавов и
полимерных
материалов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
70
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
36
-
2
-
72
36
211
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Основы металловедения
Содержание
Тема 1.1. Основные
сведения о строении,
1-2. Понятие о науке Материаловедение, металлических материалах. Классификация
свойствах металлов
и сплавов и методах металлов. Свойства металлов и сплавов. Физические и химические свойства металлов и
их испытаний
сплавов. Механические свойства металлов и сплавов. Виды кристаллических решеток.
Напряжения и виды деформаций. Прочность конструктивных материалов. Пластичность
конструкционных материалов. Твердость конструкционных материалов. Методы
определения твердости. Ударная вязкость. Испытания материалов на усталость
Объем, акад.ч. / в
том числе в
форме
практической
подготовки,
акад.ч.
34/36
4
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
3-4. Определение предела прочности и пластичности при растяжении металлов и сплавов.
Определение твердости металлов по методу Бринелля/Роквелла
2
Содержание
Тема 1.2.
Железоуглеродистые
5-8. Диаграмма состояния сплавов железо-углерод. Критические точки диаграммы, линии
сплавы
диаграммы, области диаграммы. Компоненты и фазы системы. Превращения в сплавах
системы. Структура сплавов системы в равновесном состоянии. Характеристика и виды
сплавов.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Коды
компетенций и
личностных
результатов,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
8
4
4
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
212
Тема 1.3. Чугуны
Тема 1.4. Стали
Тема 1.5.
Термическая и
химико-термическая
обработка
материалов
9-12. Сплавы железо – углерод. Диаграмма состояния. Расшифровка марок сталей по
образцу
4
Содержание
8
13-18. Понятие о диаграмме состояния железо - графит. Классификация чугунов. Белый
чугун. Литейный черный чугун. Ковкий чугун. Высокопрочный чугун. Специальные чугуны
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
19-20. Специальные чугуны. Свойства и назначение антифрикционных и легированных
чугунов. Расшифровка маркировки чугунов, определение свойств и назначения чугунов
2
Содержание
12
21-22. Классификация сталей по химическому составу, по качеству, назначению, по способу
раскисления, по структуре
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
23-24. Углеродистые конструкционные и инструментальные стали
2
25-26. Легированные конструкционные стали
2
27-28. Легированные инструментальные стали
2
29-30. Высоколегированные стали
2
31-32. Углеродистые и легированные стали специального назначения
2
Содержание
10
33-38. Общие сведения о термической обработке. Превращения в стали при нагревании и
охлаждении. Режим термообработки. Химико-термическая обработка материалов.
Поверхностное упрочнение. Цементация. Азотирование. Цианирование и нитроцементация.
6
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
213
Тема 1.6. Цветные
металлы и сплавы
Тема 1.7. Твердые
сплавы
Тема 1.8.
Неметаллические
материалы
39-42. Основы термической и химико-термической обработки материалов
4
Содержание
10
43-44. Общие сведения о цветных металлах и сплавах. Классификация цветных металлов.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
45-46. Определение свойств меди и медных сплавов
2
47-48. Алюминий и сплавы на его основе
2
49-50. Магний и сплавы на его основе
2
51-52. Титан и сплавы на его основе
2
Содержание
6
53-56. Порошковая металлургия. Классификация твердых сплавов и минералокерамических
материалов. Литые твердые сплавы. Минералокерамические материалы. Твердые сплавы
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
57-58. Расшифровка марок твердых сплавов
2
Содержание
12
59-66. Классификация неметаллических материалов. Пластмассы. Термопласты. Слоистые
материалы. Резины. Лакокрасочные материалы. Клеи. Композиционные материалы.
8
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
67-68. Абразивные материалы.
2
69-70. Смазочно-охлаждающие жидкости для станков
2
Промежуточная аттестация:
Всего:
2
72
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07, ПК
2.1
214
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Материаловедение», оснащенный в соответствии с приложением 3 ОПОПП.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Материаловедение машиностроительного производства: учебник для среднего
профессионального образования / А. М. Адаскин, Ю. Е. Седов, А. К. Онегина, В. Н. Климов.
— 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 545 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-18303-0. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568852 (дата
обращения: 22.04.2025).
2.
Ильященко, Д. П. Технология конструкционных материалов: практикум для
СПО / Д. П. Ильященко, Е. А. Зернин, С. А. Чернова; под редакцией С. Б. Сапожкова. —
Саратов: Профобразование, 2021. — 169 c. — ISBN 978-5-4488-0929-3.
3.
Мельников, А. Г. Материаловедение: учебное пособие для СПО / А. Г.
Мельников, И. А. Хворова, Е. П. Чинков. — Саратов: Профобразование, 2021. — 223 c. —
ISBN 978-5-4488-0919-4.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Моряков О.С. Материаловедение: учебник для студ. учреждений сред. проф.
Образования. – Москва: Академия, 2015.
2.
Сапунов, С. В. Материаловедение. Учебное пособие для СПО, 2-е изд., стер. /
С.В.Сапунов. — Санкт-Петербург: Лань, 2021. — 208 с. — ISBN 978-5-8114-7909-2
215
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- область применения, методы
измерения параметров и свойств
материалов;
- способы получения материалов
с заданным комплексом свойств;
- правила улучшения свойств
материалов;
особенности
испытания
материалов
Умеет:
распознавать
и
классифицировать
конструкционные и сырьевые
материалы по внешнему виду,
происхождению, свойствам;
определять
виды
конструкционных материалов;
- проводить исследования и
испытания материалов;
- выбирать материалы на основе
анализа
их
свойств
для
конкретного
применения
в
производстве
Показатели освоенности
компетенций
Степень знания материала курса,
логика
и
последовательность
изложения материалов,
полнота
раскрытия темы;
Необходимые пояснения и ответы на
дополнительные вопросы
Выполнены
контрольные
и
самостоятельные работы
Полнота ответа, умение применять
знания на практике, логичность
изложения материла
91-100%
правильных
решений
оценка 5 (отлично)
71-90% правильных решений оценка
4 (хорошо)
61-70% правильных решений оценка
3 (удовлетворительно)
менее 60% правильных решений
оценка 2 (неудовлетворительно)
Методы оценки
Дифференцирова
нный зачет
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ
Диагностика
(тестирование)
216
Приложение 2.6
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.06 «ОХРАНА ТРУДА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
2026 г.
217
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 218
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 218
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 218
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 219
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 219
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 220
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 227
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 227
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 227
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 228
218
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.06 «ОХРАНА ТРУДА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Охрана труда и экологическая безопасность»: формирование у
обучающихся комплекса теоретических знаний, умений и практических навыков применения
законодательства в области охраны труда, промышленной санитарии, экологической
безопасности.
Дисциплина «Охрана труда и экологическая безопасность» включена в обязательную
часть общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК.03
Уметь
распознавать
задачу
и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять
этапы
решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью
наставника)
Знать
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в
котором
приходится
работать и жить
структура
плана
для
решения задач, алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения
задач
и/или
проблем
в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
определять
актуальность содержание
актуальной
нормативно-правовой
нормативно-правовой
документации
в документации
профессиональной деятельности
современная
научная
и
применять
современную профессиональная
научную
профессиональную терминология
терминологию
возможные
траектории
определять
и
выстраивать профессионального развития
траектории профессионального и самообразования
Владеть навыками
-
-
219
ОК.07
развития и самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность коммерческих
идей в рамках профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять различные правовые
документы
находить интересные проектные
идеи,
грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать жизнеспособность
проектной идеи, составлять план
проекта
соблюдать нормы экологической
безопасности
определять
направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной деятельности
по профессии
организовывать
профессиональную деятельность
с
соблюдением
принципов
бережливого производства
организовывать
профессиональную деятельность
с учетом знаний об изменении
климатических условий региона
эффективно
действовать
в
чрезвычайных ситуациях
основы
предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки
и реализации проекта
правила
экологической
безопасности при ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения
климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
-
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
38
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
20
-
2
-
40
20
220
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем, акад.ч.
/ в том числе в
форме
практической
подготовки,
акад.ч.
Раздел 1. Основы охраны труда
Тема 1.1. Основные
Содержание
положения об охране
1-2. Охрана труда как междисциплинарная научная область и сфера практической
труда
деятельности. Теорема о потенциальной опасности. Специфика охраны труда на
промышленном предприятии. Производственный травматизм и профзаболевания. Особенности
охраны труда мужчин, женщин и детей
Тема 1.2. Основы
Содержание
учения о вредных и
3-6. Физические факторы: постоянный и переменный ток, электромагнитное излучения, свет,
травмирующих
факторах
радиоактивное излучение, шум, вибрация. Микроклиматические параметры: температура,
влажность воздуха, давление. Промышленная вентиляция и отопление. Химические факторы:
токсические, мутагенные, канцерогенные, сенсибилизаторы и аллергены. Эргономические и
психофизиологические основы безопасности труда. Тяжесть и напряженность труда.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6/2
2
7-8. Защита от шума. Защита от вибрации. Тяжесть труда.
Раздел 2. Обеспечение безопасности на производстве
Содержание
Тема 2.1. Основы
пожарной
9-10. Основные понятия о горении и распространении пламени. Опасные (поражающие)
безопасности
факторы пожара и взрыва. Основные принципы пожарной безопасности: предотвращение
образования горючей смеси; предотвращение внесения в горючую среду источника зажигания;
готовность к тушению пожара и ликвидации последствий загорания. Задачи пожарной
профилактики. Системы пожарной защиты
2
8/14
4
2
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
6
4
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
2
2
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
221
Тема 2.2. Основы
электробезопасности
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
11-12. Средства первичного пожаротушения
Содержание
2
4
13-14. Основные причины и виды электротравматизма. Специфика поражающего действия
электрического тока. Пороговый, ощутимый, неотпускающий и фибрилляционный токи.
Напряжение прикосновения. Факторы поражающего действия электрического тока. Средства
защиты от поражения электротоком. Организационные мероприятия по безопасному
выполнению работ в электроустановках.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 2.3.
Обеспечение
безопасности
основных
производственных
процессов в
машиностроении
Тема 2.4.
Управление охраной
труда
2
2
15-16. Первая помощь при попадании человека под действие электрического тока
2
Содержание
6
17-18. Общие требования безопасности к производственному оборудованию и процессам.
Меры безопасности при использовании металлообрабатывающих станков. Меры безопасности
при работе со слесарным инструментом и приспособлениями
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
19-20. Техника безопасности на токарных станках
2
21-22. Техника безопасности при выполнении слесарных и слесарно-сборочных работ
2
Содержание
8
23-24. Законодательное обеспечение ОТ. ССБТ (Система Стандартов Безопасности Труда).
Государственное управление и надзор в области ОТ. Виды ответственности при нарушении
законодательства в области ОТ.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
25-26. Безопасность на рабочем месте. Средства индивидуальной защиты
27-28. Инструктаж по технике безопасности и охране труда.
29-30. Управление охраной труда на предприятии. Трудовые обязанности работников по
охране труда.
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
2
6
2
2
2
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
222
Раздел 3. Экологическая безопасность
Содержание
Тема 3.1.
Природопользование
31-32. Атмосфера – газовая оболочка. Влияние деятельности человека на газовый состав
и экологические
атмосферы. Загрязнение атмосферы. Правовые основы охраны атмосферы. Мониторинг
ресурсы
качества и степени загрязнения атмосферы. Гидросфера и водные ресурсы. Загрязнение
Тема 3.2.
Организация
экологической
безопасности на
предприятии
4/4
4
гидросферы. Рациональное использование водных ресурсов. Правовые основы охраны водных
ресурсов. Недра и полезные ископаемые. Исчерпаемость минеральных ресурсов. Земельные
ресурсы. Хозяйственное значение почв. Естественная и ускоренная эрозия почв. Защита от
эрозии почв. Правовые основы охраны почв.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
33-34. Экономический ущерб от загрязнения атмосферного воздуха
Содержание
2
4
35-36. Государственная политика и управление в области экологии. Управление в области
экологии. Отходы производства. Переработка и рециклинг. Экологические стандарты.
Экологическая паспортизация. Прибыль от внедрения экологических технологий.
Экологический имидж предприятий
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
37-38. Организационно-технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ
машиностроительного комплекса
Промежуточная аттестация:
Всего:
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
2
2
2
2
40
ОК 01,
ОК 03,
ОК 07
223
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Многофункциональной подготовки», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Карнаух, Н. Н. Охрана труда: учебник для среднего профессионального
образования / Н. Н. Карнаух. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт,
2024. — 343 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15942-4. — Текст:
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL:
https://urait.ru/bcode/536603 (дата обращения: 19.03.2024).
2.
Кондратьева, О. Е. Экология: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / О. Е. Кондратьева [и др.]; под редакцией О. Е.
Кондратьевой. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 283 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-01077-0.
3.
Саенко, О. Е., Экологические основы природопользования: учебник / О. Е.
Саенко, Т. П. Трушина. — Москва: КноРус, 2022. — 214 с. — ISBN 978-5-406-09915-5. —
URL: https://book.ru/book/943937 (дата обращения: 19.03.2024). — Текст: электронный.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Колесников, С. И., Экологические основы природопользования: учебник / С. И.
Колесников. — Москва: КноРус, 2023. — 233 с. — ISBN 978-5-406-11205-2. — URL:
https://book.ru/book/947856 (дата обращения:19.03.2024). — Текст: электронный.
2.
Медведев В.Г. Охрана труда и промышленная экология. Учебник. – Москва:
Академия,2016 Текст: непосредственный.
3.
Минько В.М. Охрана труда в машиностроении: учебник для СПО. - Москва:
Академия,2014. Текст: непосредственный.
224
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- действие токсичных веществ на
организм человека;
- меры предупреждения пожаров и
взрывов;
- основные причины возникновения
пожаров и взрывов;
- категорирование производств по
взрыво- и пожароопасности;
- особенности обеспечения безопасных
условий
труда
в
сфере
профессиональной
деятельности,
правовые,
нормативные
и
организационные основы охраны труда в
организации;
- правила и нормы охраны труда, личной
и
производственной
санитарии
и
пожарной защиты;
- правила безопасной эксплуатации
механического оборудования
- профилактические мероприятия по
охране окружающей среды, технике
безопасности
и
производственной
санитарии;
- предельно допустимые концентрации
(ПДК)
вредных
веществ
и
индивидуальные средства защиты;
систему
мер
по
безопасной
эксплуатации
опасных
производственных объектов и снижению
вредного воздействия на окружающую
среду;
- средства и методы повышения
безопасности технических средств и
технологических процессов
Умеет:
- проводить анализ опасных и вредных
факторов в сфере профессиональной
деятельности;
- применять средства индивидуальной и
коллективной защиты;
- соблюдать требования по безопасному
ведению технологического процесса;
анализировать
способы
природопользование,
отличать
рациональное от нерационального;
- проводить экологический мониторинг
Показатели освоенности
компетенций
Степень знания материала
курса,
логика
и
последовательность
изложения
материалов,
полнота раскрытия темы;
Необходимые пояснения и
ответы на дополнительные
вопросы
Выполнены контрольные и
самостоятельные работы
Полнота ответа, умение
применять
знания
на
практике,
логичность
изложения материла
91-100%
правильных
решений
оценка
5
(отлично)
71-90%
правильных
решений оценка 4 (хорошо)
61-70%
правильных
решений
оценка
3
(удовлетворительно)
менее 60% правильных
решений
оценка
2
(неудовлетворительно)
Методы оценки
Дифференцирован
ный зачет
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ и видов
работ по практике
Диагностика
(тестирование)
225
объектов производства и окружающей
среды;
- устанавливать взаимосвязи между
компонентами экосистем, биосферы,
читать схемы круговоротов биогенных
элементов;
анализировать
информацию
об
основных
видах
и
источниках
загрязнения атмосферы, гидросферы,
литосферы, локальных и глобальных
последствиях загрязнения;
- использовать приобретенные знания
для обоснования правил поведения на
производстве и в окружающей среде
226
Приложение 2.7
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.07 «ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2026 г.
227
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 228
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 228
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 228
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 230
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 230
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 231
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 239
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 239
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 239
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 240
228
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07 «ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Основы организации производства и правовые основы
профессиональной деятельности»: формирование системы теоретических и практических
знаний о производстве, производственных системах и основах организации производства,
формирование у будущих специалистов правового сознания путем освоения комплекса
знаний об основных отраслях права; воспитании правовой культуры, уважения к закону и
бережное отношение к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству
гражданина.
Дисциплина
«Основы
организации
производства
и
правовые
основы
профессиональной деятельности» включена в обязательную часть общепрофессионального
цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном
и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия,
реализовывать
составленный
план,
определять
необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять
задачи
для
поиска
информации,
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные источники информации
и ресурсы для решения задач
и/или
проблем
в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки
результатов
решения задач профессиональной
деятельности
-
номенклатура информационных
источников,
применяемых
в
-
229
ОК.03
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое
в перечне информации,
структурировать
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые средства для
решения профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования
выявлять достоинства и
недостатки
коммерческой
идеи
определять инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно
профессиональной деятельности
приемы
структурирования
информации
формат оформления результатов
поиска информации
современные
средства
и
устройства
информатизации,
порядок их применения и
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности,
в том числе цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная терминология
возможные
траектории
профессионального развития и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности,
правовой
и
финансовой грамотности
правила разработки презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
230
ОК.04
ОК.05
ОК.06
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои
мысли
и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике
на государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
проявлять
гражданскопатриотическую позицию
демонстрировать
осознанное поведение
описывать значимость своей
профессии
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические
особенности
личности
правила оформления документов
правила
построения
устных
сообщений
особенности
социального
и
культурного контекста
-
сущность
гражданскопатриотической позиции
традиционных общечеловеческих
ценностей, в том числе с учетом
гармонизации межнациональных
и межрелигиозных отношений
значимость
профессиональной
деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
-
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего
Объем в
часах
38
2
40
В т.ч. в форме
практ. подготовки
20
20
231
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Основы экономики
Тема 1.1. Общие
Содержание
проблемы
1. Основные вопросы экономики. Характеристика основных моделей экономических систем.
экономики
Субъекты рынка. Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения
экономики. Отрасль в системе национальной: понятие, роль и значение Производственная
функция. Движение общественного продукта по стадиям общественного производства.
Ресурсы и факторы производства. Система национальных счетов. ВНП, ВВП,
Тема 1.2. Законы
спроса и
предложения на
рынке
Содержание
2. Инструменты рыночного механизма хозяйствования. Спрос, предложение, цена,
конкуренция. Действие закона спроса, предложения. Равновесие, перепроизводство,
дефицит. Государственное регулирование рыночной экономики
Раздел 2. Предприятие как хозяйствующий субъект
Содержание
Тема 2.1.
Предприятия в
3-4. Предпринимательская деятельность: сущность, признаки, виды. Организация
системе
(предприятие): понятие, цель деятельности, основные экономические характеристики.
национальной
Организационно – правовые формы организаций. Машиностроение, характеристика,
экономики
современное состояние, перспективы развития. Сырьевая и энергетическая базы
машиностроения. Понятие и содержание организационной и производственной структуры.
Виды структур управления. Производственный процесс. Организация производственного
процесса
Объем, акад.ч. / в
том числе в
форме
практической
подготовки,
акад.ч.
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
2/0
1
1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
1
1
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
8/8
4
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
232
Тема 2.2. Основной
капитал и его роль
в производстве
Тема 2.3.
Оборотный
капитал
Тема 2.4. Кадры
организации и
организация
оплаты труда
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
5-6. Определение организационно-правовых форм организаций (предприятий)
2
Содержание
4
7-8. Характеристика основных производственных фондов. Кругооборот основных фондов:
износ, амортизация, реновация. Структура основных фондов, состояние, показатели
использования. Оценка наличия, состояния и движения основных фондов.
Производственная мощность, её сущность, виды и факторы, её определяющие
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
9-10. Расчет стоимости основных средств. Расчет показателей использования основных
средств
2
Содержание
4
11-12. Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования. Оборот
оборотных средств. Определение потребности предприятия в оборотных средствах. Порядок
нормирования оборотных средств. Показатели эффективности использования оборотных
средств. Пути ускорения оборачиваемости
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
13-14. Расчет показателей использования оборотного капитала
2
Содержание
4
15-16. Производственный персонал предприятия (организации): понятие, классификация.
Бюджет рабочего времени. Производительность труда. Характеристика основных
показателей производительности труда Материальное стимулирование труда. Сущность
заработной платы, принципы оплаты труда. Организация оплаты труда для различных
категорий персонала. Тарифная система. Формы и системы оплаты труда. Система
премирования. Система доплат
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
233
17-18. Определение заработной платы при различных формах и системах оплаты труда
Раздел 3. Планирование деятельности предприятия (организации)
Содержание
Тема 3.1.
Планирование
19-20. Составные элементы и виды внутрифирменного планирования. Основные принципы
деятельности
планирования. Долгосрочное, текущее, оперативное планирование. Диспетчирование.
предприятия
Бизнес-план как одна из форм внутрифирменного планирования. Методика разработки
(организации)
отдельных разделов Бизнес-плана.
Тема 3.2. Издержки
производства, цена,
прибыль,
рентабельность
4/4
2
2
Содержание
6
21-22. Классификация затрат, включаемых в себестоимость продукции, работ, услуг.
Понятие себестоимости продукции, ее виды. Смета затрат на производство продукции.
Значение себестоимости и пути её оптимизации. Понятие, функции, виды цен.
Классификация цен. Порядок ценообразования на предприятии. Понятие доходов
организации, их состав. Формирование прибыли. Чистая прибыль и ее распределение.
Рентабельность и ее виды
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
23-26. Расчет себестоимости продукции, прибыли, рентабельности.
4
Раздел 4. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Тема 4.1
Профессиональная
деятельность,
Нормативноправовое
регулирование
производственных
отношений
2
Содержание
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
4/8
4
27. Сущность «ПОПД». Значение «ПОПД» в трудовой деятельности. Правовое
регулирование экономических отношений. Различные способы выбора профессии:
любительский, потребительский, рациональный.
28. Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственнохозяйственную деятельность. Предпринимательская деятельность. Юридическое лицо.
Понятие и признаки юридического лица. Образование юридического лица. Ликвидация
юридического лица. Правовая культура.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
29-30. Политические свободы и права граждан, закреплённых в Конституции РФ.
2
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
234
Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
Тема 4.2. Трудовое
право
Содержание
8
31-32. Трудовые правоотношения: основания возникновения, изменения и прекращения,
структура, субъекты, виды. Трудовой кодекс РФ. Трудовой договор: понятие, стороны,
содержание, виды, порядок заключения. Права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности. Правовые основы занятости населения. Права и
обязанности безработных граждан. Порядок трудоустройства и органы службы занятости
граждан. Правовое регулирование заработной платы. Трудовые споры: понятие, причины
возникновения, классификация.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
6
ОК 01, ОК 02, ОК
03, ОК 04, ОК 05,
ОК 06
33-35. Трудовой договор. Порядок заключения трудового договора (контракта)
36-38. Определение законности привлечения работника к дисциплинарной и материальной
ответственности
Промежуточная аттестация:
Всего:
6
2
40
235
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Многофункциональной подготовки», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Анисимов, А. П. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:
учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. П. Анисимов, А. Я.
Рыженков, А. Ю. Осетрова, О. В. Попова; под редакцией А. Я. Рыженкова. — 6-е изд.,
перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 344 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-16129-8. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539582
2.
Николюкин, С. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:
учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. В. Николюкин. —
Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 248 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-14511-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/544406
3.
Ткачева, Г. В., Охрана труда в профессиональной деятельности: учебнопрактическое пособие / Г. В. Ткачева, Т. Е. Никвист, С. В. Коровин. — Москва: КноРус,
2024. — 130 с. — ISBN 978-5-406-12825-1. — URL: https://book.ru/book/952775
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Цветков, А. Н. Основы менеджмента: учебник для спо / А. Н. Цветков. — 4-е
изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2024. — 192 с. — ISBN 978-5-507-47541-4. — Текст:
электронный
//
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/386465 (дата обращения: 14.03.2024). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
2.
Ярушин, С. Г. Технологические процессы в машиностроении: учебник для
среднего профессионального образования / С. Г. Ярушин. — Москва: Издательство Юрайт,
2024. — 564 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15254-8. — Текст:
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL:
https://urait.ru/bcode/538276
236
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
основы
организации
производственного
и
технологического процесса;
материально-технические,
трудовые и финансовые ресурсы
отрасли
и
организации,
показатели их использования;
принципы
обеспечения
устойчивости
объектов
экономики;
основы
макро
и
микроэкономики;
психологические
основы
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
основы
проектной
деятельности;
пути
обеспечения
ресурсосбережения
Умеет:
- рассчитывать эффективность
использования
трудовых,
материальных и финансовых
ресурсов;
- находить и использовать
современную информацию для
технико-экономического
обоснования
деятельности
организации;
организовывать
работу
коллектива и команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной деятельности
Показатели освоенности
компетенций
- демонстрирует знания основ
организации производственного
и технологического процесса;
демонстрирует
знания
материально-технических,
трудовых
и
финансовых
ресурсов отрасли и организации,
показатели их использования;
демонстрирует
знания
принципов
обеспечения
устойчивости
объектов
экономики;
демонстрирует
знания
психологических
основ
деятельности
коллектива,
психологические
особенности
личности;
- рассчитывает эффективность
использования
трудовых,
материальных и финансовых
ресурсов;
находит
и
использует
современную информацию для
технико-экономического
обоснования
деятельности
организации;
организовывает
работу
коллектива и команды;
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе
профессиональной деятельности
Методы оценки
Диагностика
(тестирование)
Оценка результатов
выполнения
практической работы
Экспертное
наблюдение за ходом
выполнения
практической работы
237
Приложение 2.8
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
ОП.08 «ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕРЕЖЛИВОГО
ПРОИЗВОДСТВА»
2026 г.
238
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 239
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 239
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 239
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 241
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 241
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 242
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 250
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 250
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 250
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 250
239
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 «ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕРЕЖЛИВОГО
ПРОИЗВОДСТВА»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель
дисциплины
«Организационно-экономические
основы
бережливого
производства»: формирование у обучающихся способностей организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество, осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
Дисциплина «Организационно-экономические основы бережливого производства»
включена в обязательную часть общепрофессионального
цикла образовательной
программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть
навыками
распознавать задачу и/или проблему
в
профессиональном
и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать составленный план,
определять необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать результат и последствия
своих действий (самостоятельно или
с помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации, планировать процесс
поиска, выбирать необходимые
источники информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать
получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
актуальный профессиональный и
социальный контекст, в котором
приходится работать и жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной деятельности
номенклатура информационных
источников, применяемых в
профессиональной деятельности
приемы
структурирования
информации
формат оформления результатов
поиска информации
современные
средства
и
устройства
информатизации,
-
-
240
ОК.03
ОК.07
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач
использовать
современное
программное
обеспечение
в
профессиональной деятельности
использовать различные цифровые
средства
для
решения
профессиональных задач
определять
актуальность
нормативно-правовой документации
в профессиональной деятельности
применять современную научную
профессиональную терминологию
определять
и
выстраивать
траектории
профессионального
развития и самообразования
выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих
идей в рамках профессиональной
деятельности, выявлять источники
финансирования
презентовать
идеи
открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности
определять источники достоверной
правовой информации
составлять различные правовые
документы
находить интересные проектные
идеи, грамотно их формулировать и
документировать
оценивать жизнеспособность
проектной идеи, составлять план
проекта
соблюдать нормы экологической
безопасности
определять
направления
ресурсосбережения
в
рамках
профессиональной деятельности по
профессии
организовывать профессиональную
деятельность
с
соблюдением
принципов
бережливого
производства
организовывать профессиональную
деятельность с учетом знаний об
изменении климатических условий
региона
эффективно
действовать
в
чрезвычайных ситуациях
порядок их применения и
программное
обеспечение в
профессиональной деятельности,
в том числе цифровые средства
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная терминология
возможные
траектории
профессионального развития и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности,
правовой
и
финансовой грамотности
правила разработки презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
правила
экологической
безопасности
при
ведении
профессиональной деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения
климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
-
241
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация (в виде дифференцированного
зачета)
Всего
Объем в
часах
38
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
20
-
2
-
40
20
242
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Раздел 1. Системное управление организацией
Тема 1.1. Управление Содержание
свойство всех
1-2. Кибернетика наука об общих законах управления. Понятие системы, свойства.
организованных
систем
Особенности
производственной
системы,
их
свойства
и
закономерности
функционирования. Классификация систем с точки зрения сложности и неопределенности.
Предприятие как очень сложная вероятностная система Построение организационной
структуры управления производственным комплексом, должностные инструкции
Тема 1.2. Понятие
системы
менеджмента.
Система менеджмента
бережливого
производства
Объем, акад.ч. /
в том числе в
форме
практической
подготовки,
акад.ч.
4/2
2
2
Содержание
2
3-4. Системы менеджмента и производственные системы в организации. Роль системы
менеджмента бережливого производства Подходы в менеджменте. Цели и принципы
менеджмента. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
Организация производства как функция управления предприятием
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
5-6. Построение организационной структуры управления производственным комплексом
(условный пример)
Раздел 2. Организация производства на предприятии машиностроения
Тема 2.1. Принципы
Содержание
эффективной
7-8. Организация производства выступает в качестве основной функции управления
организации
предприятием. Классификация общих управленческих функций. Требования рациональной
производства
организации труда и производства. Основные этапы развития теории организации
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
2
6/6
4
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
243
производства. Типы производства и формы его специализации в машиностроении.
Основные принципы организации производства. Производственный цикл, структура и
длительность. Виды движения предметов труда в процессе производства. Оптимизация
производственного цикла. Измерение затрат рабочего времени наблюдением.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
9-10. Построение графиков движения предметов труда в процессе производства. Расчет
длительности производственного цикла
2
Тема 2.2. Состав и
Содержание
структура
машиностроительного 11-12. Состав и содержание основных функций предприятия, их классификация и
группировка. Внутренние экономические системы предприятия в зависимости от уровня и
предприятия
количества взаимодействующих элементов. Основные, вспомогательные и обслуживающие
производства. Производственная структура предприятия. Организационная структура
управляющих подразделений предприятия
Тема 2.3.
Характеристика
основных
производственных
подразделений
предприятия
2
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
13-14. Построение схемы функционирования основных процессов на предприятии
2
Содержание
2
15-16. Основы организации заготовительного, механосборочного производства.
Техническая подготовка производства. Производственный потенциал предприятия.
Организация инструментального производства, ремонтного хозяйства. Организация
транспортного и складского хозяйства. Показатели эффективности функционирования
подразделений основного, вспомогательного и обслуживающего производств. Организация
контроля качества продукции на предприятии. Виды контроля качества продукции.
Оперативный учет и контроль хода производства.
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
17-18. Составление производственных графиков выпуска продукции на условном примере
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
244
Раздел 3. Логистика как сфера хозяйственной деятельности
Тема 3.1. Логистика – Содержание
наука об управлении
19-20. Логистика – это процесс управления движением и хранением сырья, компонентов и
потоками
готовой продукции в хозяйственном обороте с момента уплаты денег поставщиком до
момента получения денег за доставку готовой продукции потребителю Потоки в
логистической системе. Взаимосвязь усилий логистики и «бережливого производства»
Логистические издержки. Совершенствование внутрипроизводственной логистики
предприятия на основе концепции «бережливого производства».
Тема 4.2.
Инструменты
бережливого
производства
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
21-22. Построение внутрипроизводственной логистической системы
2
Раздел 4. Экономическая эффективность организации производства
Тема 4.1. Понятие и
сущность
Бережливого
производства,
философия
Бережливого
производства
2/2
2
Содержание
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
6/10
2
23. Понятия «бережливое производство», «разделение труда», Различие традиционного и
«бережливого производство». «Бережливое» и массовое производство. Ключевые понятия
«бережливого производства» История возникновения «бережливого производства»
Отечественный опыт внедрения принципов «бережливого производства»
24. Бережливое производство» как философия управления производственным
предприятием. Концепция «бережливого производства». Важнейшие принципы
«бережливого производства». Потери. Виды потерь. Сокращение потерь как цель
«бережливого производства».
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
25-26. Анализ и поиск потерь в производственном процессе
2
27-28. Проектирование карты потока создания ценности
2
Содержание
2
29-30. Совершенствование производственных процессов. Основные инструменты
«бережливого» производства: системы Канбан; «Точно вовремя»; ячеистое и поточное
производство; визуализация; система 5S. Стандарты качества и стандарты процесса.
Стандартизированная работа. Стабильность и нестабильность цикла. Время цикла.
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
245
Хронометраж. Бланки стандартизированной работы. Рабочий стандарт и его разработка.
Критерии эталонного рабочего места
Тема 4.3. Управление
персоналом в системе
бережливого
производства
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
31-32. Анализ наблюдений за действиями сотрудников предприятия. Заполнение бланков
стандартизированной работы
2
33-34. Решение производственной проблемы
2
Содержание
2
35-36. Производительность труда. Технологии вовлечения персонала. Стратегии
организационных изменений. Влияние численности персонала на себестоимость
продукции. Анализ эффективности труда. Организация нормирования и эффективная
занятость. Обучение персонала. Закрепление изменений в корпоративной культуре.
Формирование корпоративной культуры производства.
Причины сопротивления
изменений и способы их преодоления. Взаимодействия в системе «бережливого
производства»
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
37-38. Проведение расчета численности персонала участка.
2
Промежуточная аттестация:
Всего:
2
40
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 07
246
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Многофункциональной подготовки», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Бездудная, А. Г. Бережливое производство: учебник / А. Г. Бездудная, Н. С.
Зинчик, О. В. Кадырова [и др.] ; под общ. ред. А. Г. Бездудной. — Москва: КноРус, 2023. —
203 с. — ISBN 978-5-406-11251-9. — URL: https://book.ru/book/948328
2.
Староверова, К. О. Основы бережливого производства: учебник для среднего
профессионального образования / К. О. Староверова. — 2-е изд. — Москва: Издательство
Юрайт, 2025. — 74 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16473-2. —
Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/568518 (дата обращения: 22.04.2025).
3.
Трошкова, Е. В. Интегрированная система менеджмента качества и
бережливого производства: учебное пособие / Е. В. Трошкова, В. В. Левшина. —
Красноярск: СибГУ им. академика М. Ф. Решетнёва, 2022. — 83 с. — Текст: электронный //
Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/330137. —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Куликова, Е. А. Автоматизация производственных процессов в
машиностроении: учебник и практикум для вузов / Е. А. Куликова, А. Б. Чуваков, А. Н.
Петровский. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 252 с. — (Высшее образование). —
ISBN 978-5-534-15213-5.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
принципы
бережливого
производства;
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной деятельности;
пути
обеспечения
ресурсосбережения
Умеет:
осуществлять
работу
с
соблюдением
принципов
бережливого производства
Показатели освоенности
компетенций
демонстрирует
знания
принципов
бережливого
производства;
демонстрирует
знания
основных
ресурсов,
задействованных
в
профессиональной деятельности;
- демонстрирует знания путей
обеспечения ресурсосбережения;
осуществляет
работу
с
соблюдением
принципов
бережливого производства
Методы оценки
Дифференцированный
зачет
Экспертное
наблюдение и оценка
практических занятий.
Диагностика
(тестирование)
247
Приложение 2.9
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
СГ.01 «ИСТОРИЯ РОССИИ»
2026 г.
248
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 249
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 249
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 249
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИе ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... 251
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 251
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 252
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 256
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 256
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 256
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 257
249
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.01 «ИСТОРИЯ РОССИИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «История России»: формирование представлений об истории
России как об истории Отечества, её основных вехах, воспитание базовых национальных
ценностей, уважения к истории, культуре, традициям.
Дисциплина «История России» включена в обязательную часть социальногуманитарного цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать
задачу и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения
задачи
и/или
проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
актуальный профессиональный
и социальный контекст, в
котором приходится работать и
жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
-
номенклатура информационных
источников, применяемых в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные
средства
и
устройства
информатизации,
порядок их применения и
-
250
ОК.04
ОК.05
ОК.06
применять
средства
информационных технологий
для
решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые
средства
для
решения
профессиональных
задач
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в
ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои мысли
и оформлять документы по
профессиональной тематике на
государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
проявлять
гражданскопатриотическую позицию
демонстрировать
осознанное
поведение
описывать значимость своей
профессии
применять
стандарты
антикоррупционного поведения
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические особенности
личности
-
правила оформления
документов
правила построения устных
сообщений
особенности социального и
культурного контекста
сущность
гражданскопатриотической позиции
традиционных
общечеловеческих ценностей, в
том
числе
с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных отношений
значимость профессиональной
деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
-
-
251
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
34
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
18
-
2
-
36
18
252
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
1
Тема 1. «Россия –
великая наша
держава»
Тема 2. Александр
Невский как
спаситель Руси
Тема 3. Смута и её
преодоление
Тема 4. «Волим под
царя восточного,
православного»
Тема 5. Пётр
Великий.
Строитель великой
империи
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
2
Содержание учебного материала
1-2. Гимн России. Становление духовных основ России. Место и роль России в
мировом сообществе. Содружество народов России и единство российской
цивилизации. Пространство России и его геополитическое, экономическое и
культурное значение. Российские инновации и устремленность в будущее
Содержание учебного материала
В том числе практические работы
3-4. Любечский съезд. Выбор союзников Даниилом Галицким. Александр
Невский. Невская битва и Ледовое побоище. Столкновение двух
христианских течений: православие и католичество. Русь и Орда. Отношения
Александра Невского с Ордой
Содержание учебного материала
В том числе практические работы
5-6. Династический кризис и причины Смутного времени. Избрание государей
посредством народного голосования. Столкновение с иностранными
захватчиками и зарождение гражданско-патриотической идентичности в ходе
1-2 народного ополчений
Содержание учебного материала
7-8. Взаимоотношения России и Польши. Вопросы национальной и культурной
идентичности приграничных княжеств западной и южной Руси (Запорожское
казачество). Борьба за свободу под руководством Богдана Хмельницкого.
Земский собор 1653 г. и Переяславская Рада 1654 г.
Содержание учебного материала
В том числе практические работы
9-10. Взаимодействие Петра I с европейскими державами (Северная война,
Прутский поход). Формирование нового курса развития России:
Объем, акад. ч. /
в том числе в форме
практической
подготовки, акад. ч
3
2
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
253
Тема 6.
«Отторженная
возвратих»
западноориентированный подход. Россия – империя. Социальные,
экономические и политические изменения в стране. Строительство великой
империи: цена и результаты
Содержание учебного материала
11-12. Просвещённый абсолютизм в России. Положение Российской империи в
мировом порядке: русско-турецкие войны (присоединение Крыма), разделы
Речи Посполитой. Расцвет культуры Российской империи и её значение в
мире. Строительство городов в Северном Причерноморье
Содержание учебного материала
Тема 7. Крымская
война – «Пиррова 13-14. «Восточный вопрос». Положение держав в восточной Европе. Курс
победа Европы»
императора Николая I. Расстановка сил перед Крымской войной. Ход военных
действий. Оборона Севастополя. Итоги Крымской войны
Тема 8.
Гибель Содержание учебного материала
империи
15-16. Первая русская революция 1905-1907 гг. Первая мировая война и её
значение для российской истории: причины, предпосылки, ход военных
действий (Брусиловский прорыв), расстановка сил. Февральская революция и
Брестский мир. Октябрь 1917 г. как реакция на происходящие события:
причины и ход Октябрьской революции. Гражданская война
Тема 9. От великих Содержание учебного материала
потрясений
к 17-18. Новая экономическая политика. Антирелигиозная компания.
Великой победе
Индустриализация. Коллективизация и ее последствия. Патриотический
поворот в идеологии советской власти и его выражение в Великой
Отечественной Войне
Тема 10. «Вставай, Содержание учебного материала
страна огромная»
19-20. Причины и предпосылки Второй мировой войны. Основные этапы и
события Великой Отечественной войны. Патриотический подъем народа в
годы Отечественной Войны. Фронт и тыл. Защитники Родины и пособники
нацистов. Великая Отечественная война в исторической памяти нашего
народа.
Тема 11. В буднях Содержание учебного материала
великих строек
В том числе практические работы
21-22. Геополитические результаты Великой Отечественной войны.
Экономика и общество СССР после Победы. Пути восстановления экономики
– процессы и дискуссии. Экономическая модель послевоенного СССР, идеи
социалистической автаркии. Продолжение и последующее сворачивание
патриотического курса в идеологии. Атомный проект и создание советского
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
254
ВПК. План преобразования природы
Тема
12.
От Содержание учебного материала
перестройки
к В том числе практические работы
кризису, от кризиса
23-24. Идеология и действующие лица «перестройки». Россия и страны СНГ в
к возрождению
1990-е годы. Кризис экономики – цена реформ. Безработица и криминализация
общества. Пропаганда деструктивных идеологий среди молодёжи.
Олигархизация. Конфликты на Северном Кавказе. Положение национальных
меньшинств в новообразованном государстве
Тема 13. Россия. Содержание учебного материала
ХХI век
В том числе практические работы
25-26. Запрос на национальное возрождение в обществе. Укрепление
патриотических настроений. Владимир Путин. Деолигархизация и укрепление
вертикали власти. Курс на суверенную внешнюю политику: от Мюнхенской
речи до операции в Сирии. Экономическое возрождение: энергетика, сельское
хозяйство, национальные проекты. Возвращение ценностей в конституцию.
Спецоперация по защите Донбасса
Тема 14. История Содержание учебного материала
антироссийской
В том числе практические работы
пропаганды
27-28. Ливонская война – истоки русофобской мифологии. «Завещание Петра
великого» - антироссийская фальшивка. Пропаганда Наполеона Бонапарта.
Либеральная и революционная антироссийская пропаганда в Европе в XIX
столетии и роль в ней российской революционной эмиграции. Образ
большевистской угрозы в подготовке гитлеровской агрессии. Антисоветская
пропаганда эпохи Холодной войны. Мифологемы и центры распространения
современной русофобии
Тема 15. Слава Содержание учебного материала
русского оружия
29-30. Ранние этапы истории российского оружейного дела: государев
пушечный двор, тульские оружейники. Значение военно-промышленного
комплекса в истории экономической модернизации Российской Империи:
Путиловский и Обуховский заводы, развитие авиации. Сталинская
индустриализация.
В том числе практические работы
31-32. Пятилетки. ВПК в эпоху Великой Отечественной Войны – всё для
фронта, всё для победы. Космическая отрасль, авиация, ракетостроение,
кораблестроения. Современный российский ВПК и его новейшие разработки
Тема 16. Россия в Содержание учебного материала
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
4
ОК 01, ОК 02, ОК
04, ОК 05, ОК 06
2
2
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК
255
деле
В том числе практические работы
33-34. Высокие технологии. Энергетика. Сельское хозяйство. Освоение
Арктики. Развитие сообщений – дороги и мосты. Космос. Перспективы
импортозамещения и технологических рывков
Промежуточная аттестация:
Всего:
2
2
2
36
04, ОК 05, ОК 06
256
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Социально-гуманитарных дисциплин», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Зуев, М. Н. История России ХХ – начала ХХI века: учебник и практикум для
среднего профессионального образования / М. Н. Зуев, С. Я. Лавренов. — Москва:
Издательство Юрайт, 2022. — 299 с.
2.
История России XX - начала XXI века: учебник для среднего
профессионального образования / под редакцией Д. О. Чуракова, С. А. Саркисяна. — 3-е
изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 311 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-13853-5. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/561359 (дата обращения: 22.04.2025).
3.
Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального
образования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2024. — 596 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-19455-5. — Текст: непосредственный.
4.
Касьянов, В.В. История: учебное пособие / В.В. Касьянов, П.С. Самыгин, С.И.
Самыгин, В.Н. Шевелев. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2024. — 550 с. —
(Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1086532. - ISBN 978-5-16016200-3. - Текст: электронный.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Артемов В.В. История (для всех специальностей СПО): учебник для студентов,
обучающихся по профессиям и специальностям сред. проф. образования: учебное издание
/Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. - Москва: Академия, 2024. - 256 c. (Специальности среднего
профессионального образования) – ISBN 978-5-0054-2323-8.
2.
Бугров, К. Д. История России: учебное пособие для СПО / К. Д. Бугров, С. В.
Соколов. — 2-е изд. — Саратов: Профобразование, 2021. — 125 c. — ISBN 978-5-4488-11050. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО
PROFобразование: [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/104903
3.
Карпачев, С. П. История России: учебное пособие для среднего
профессионального образования / С. П. Карпачев. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2024. — 248 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-08753-6. — Текст: непосредственный.
4.
Мединский, В. Р. История. История России. 1914—1945 годы. 10 класс.
Базовый уровень: учебник / В.Р. Мединский, А.В. Торкунов — Москва: Издательство
Просвещение, 2024. — 496 с. — ISBN 978-5-09-112828-4 — Текст: непосредственный.
257
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Показатели освоенности компетенций
Знает:
- ключевые события, основные
даты и исторические этапы
развития России с древнейших
времен до настоящего времени;
- выдающихся деятелей
отечественной истории, внесших
значительный вклад в социальноэкономическое, политическое и
культурное развитие России;
- традиционные российские
духовно - нравственные ценности;
- роль и значение России в
современном мире.
Умеет:
- выделять факторы,
определившие уникальность
становления духовно нравственных основ России;
- анализировать, характеризовать,
выделять причинно-следственные
связи и пространственно временные характеристики
исторических событий, явлений,
процессов с древнейших времен
до настоящего времени;
- анализировать историческую
информацию, руководствуясь
принципами научной
объективности и достоверности, с
целью формирования научно
обоснованного понимания
прошлого и настоящего России;
- защищать историческую правду,
не допускать умаления подвига
российского народа по защите
Отечества,
- демонстрировать готовность
противостоять фальсификациям
российской истории;
- демонстрировать уважительное
отношение к историческому
наследию и социокультурным
традициям российского
государства
- показывает знания ключевых событий,
основных дат и этапов истории России с
древнейших времен до настоящего
времени;
- демонстрирует знания о выдающихся
деятелях
отечественной
истории,
внесших
значительный
вклад
в
социально-экономическое, политическое
и культурное развитие России;
- показывает знание традиционных
российских духовно - нравственных
ценностей;
демонстрирует
сформированность
знаний о роли и значении России в
современном мире.
- выделяет факторы, определившие
уникальность становления духовно нравственных основ России;
- анализирует, характеризует, выделяет
причинно-следственные
связи
и
пространственно–
временные
характеристики исторических событий,
явлений, процессов с древнейших времен
до настоящего времени;
- демонстрирует умения анализировать
историческую
информацию,
руководствуясь принципами научной
объективности и достоверности, с целью
формирования
научного
понимания
прошлого и настоящего России;
- демонстрирует умения защищать
историческую правду, не допускает
умаления подвига народа при защите
Отечества,
- проявляет готовность противостоять
фальсификациям Российской истории;
демонстрирует
уважительное
отношение к историческому наследию и
социокультурным
традициям
российского государства.
Методы
оценки
Дифференциро
ванный зачет
Экспертная
оценка
выполнения
практических
работ.
Диагностика
(тестирование)
Экспертное
наблюдение и
оценивание
знаний на
теоретических
занятиях.
258
Приложение 2.10
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
СГ.02 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2026 г.
259
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 260
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 260
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 260
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 261
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 261
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 262
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 266
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 266
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 266
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 267
260
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.02 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности »:
формирование системы знаний правил языка, инструментов овладения и использования
языка для решения профессиональных задач в конкретной сфере профессиональной
деятельности.
Дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности» включена в
обязательную часть социально-гуманитарного цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.02
ОК.04
ОК.05
Уметь
Знать
Владеть навыками
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
информационных технологий
для решения профессиональных
задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые средства для решения
профессиональных задач
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике на
номенклатура
информационных источников,
применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные
средства
и
устройства информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
-
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические особенности
личности
-
правила
оформления
документов
правила построения устных
-
261
ОК.09
государственном языке
проявлять
толерантность в
рабочем коллективе
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний
на
известные
темы
(профессиональные и бытовые),
понимать тексты на базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах на
знакомые
общие
и
профессиональные темы
строить простые высказывания
о
себе
и
о
своей
профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать
и
объяснять
свои
действия
(текущие и планируемые)
писать
простые
связные
сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные темы
сообщений
особенности социального и
культурного контекста
правила построения простых и
сложных предложений на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная лексика)
лексический
минимум,
относящийся к описанию
предметов,
средств
и
процессов профессиональной
деятельности
особенности произношения
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности
-
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего
Объем в
часах
36
2
38
В т.ч. в форме
практ. подготовки
36
36
262
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Раздел 1. Роль иностранного языка в профессиональной деятельности
Тема 1.1. Страна
Содержание учебного материала
изучаемого языка, В том числе практических занятий
ее культура и
1-2. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
обычаи
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов. Диалогдискуссия по теме «Иностранный язык как средство международного
общения в современном мире»
Тема 1.2. Роль
Содержание учебного материала
образования в
В том числе практических занятий
современном мире 3-4. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
Подготовка и пересказ монолога «Роль образования в моей жизни»
Тема 1.3. Значение Содержание учебного материала
иностранного
В том числе практических занятий
языка в освоении
5-6. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
профессии
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
7-8. Беседа/дискуссия на тему «Проблема выбора профессии и дальнейшее
саморазвитие»
Объем, акад. ч / в том числе в
форме практической
подготовки, акад. ч
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
0/20
2
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
4
4
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
2
4
4
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
263
Тема № 1.4.
Основы делового
общения
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
9-10. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
11-12. Основы делового общения на иностранном языке. Правила ведения
разговоров по телефону. Чтение и перевод (со словарем) диалогов.
Составление диалогов и перевод их на иностранный язык. Ролевая игра
«Звонок в компанию по поводу получения ответа на свое письмо»
Тема 1.5. Рынок
Содержание учебного материала
труда,
В том числе практических занятий
трудоустройство и 13-14. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
карьера
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
15-16. Заполнение анкеты-заявки о приеме на работу. Составление резюме и
портфолио для работодателя
17-18. Деловая игра «Собеседование с работодателем в кадровом агентстве»/
Составление диалогов и проведение ролевой игры по темам: «Личная
встреча с работодателем», «Беседа претендента на вакансию по телефону»,
«Переписка в интернете»
Раздел 2. Научно-технический прогресс: открытия, которые потрясли мир
Тема 2.1.
Достижения и
инновации в науке
и технике и их
изобретатели.
Отраслевые
выставки
Содержание учебного материала
В том числе практических занятий
19-20. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
21-22. Чтение и перевод (со словарем) текстов по темам «Великие умы
человечества и их изобретения», «Отраслевые выставки». Ответы на
вопросы
4
4
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
2
6
6
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
2
0/4
4
4
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
264
Раздел 3. Профессиональное содержание
Тема № 3.1.
Содержание
Чертежи и
В том числе практических занятий
техническая
23-24. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
документация
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов Чтение и
перевод (со словарем) технологических карт. Обсуждение и ответы на
вопросы
Тема № 3.2.
Содержание
Инструменты,
В том числе практических занятий
оборудование и
25-26. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
станки
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов Чтение и
перевод (со словарем) текстов по теме «Инструменты, оборудование,
станки». Ответы на вопросы
Тема 3.3. Техника
Содержание
безопасности и
В том числе практических занятий
охрана труда
27-30. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов. Чтение и
перевод (со словарем) текстов по теме «Техника безопасности и охрана
труда».
Тема 3.4. Решение
Содержание
стандартных и
В том числе практических занятий
нестандартных
31-32. Введение новых лексических единиц по теме занятия. Фразы, речевые
профессиональных обороты и выражения. Фонетическая отработка и выполнение
ситуаций
тренировочных лексических и лексико-грамматических упражнений на
закрепление активной лексики и фразеологических оборотов
33-34. Деловая игра «Обоснование несоответствия рабочего места
0/12
2
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
2
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
4
4
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
4
4
2
2
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
265
требованиям охраны труда и поиск выхода из ситуации в условиях дефицита
языковых средств»
Тема 3.5.
Содержание
Саморазвитие в
В том числе практических занятий
профессии
35-36. Чтение и перевод (со словарем) текстов по теме «Профессиональный
рост и самосовершенствование в профессиональной деятельности». Ответы
на вопросы в форме дискуссии
Промежуточная аттестация
Всего:
2
2
2
2
38
ОК 02, ОК 04,
ОК 05, ОК 09
266
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Иностранного языка», оснащенный в соответствии с приложением 3 ОПОПП.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Байдикова, Н. Л. Английский язык для технических направлений (B1–B2):
учебное пособие для среднего профессионального образования / Н. Л. Байдикова, Е. С.
Давиденко. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 171 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-10078-5. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516975 (дата обращения: 03.01.2024).
2.
Голубев, А.П. Английский язык для всех специальностей + Приложение:
учебник / Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. — Москва: КноРус, 2021. — 385 с. —
ISBN 978-5-406-08132-7. — URL: https://book.ru/book/939214. — Режим доступа:
Электронно-библиотечная система BOOK.RU. - Текст: электронный
3.
1.
Кузьменкова, Ю. Б. Английский язык для технических колледжей (A1):
учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. Б. Кузьменкова. —
Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 207 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-12346-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/517769 (дата обращения: 03.01.2024).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Куряева, Р. И. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие в 2 ч. Часть
1: учебное пособие для среднего профессионального образования / Р. И. Куряева. — 8-е изд.,
испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 264 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-09890-7. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/513179 (дата обращения: 03.01.2024).
267
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- лексический и грамматический
минимум, относящийся к описанию
предметов,
средств
и
процессов
профессиональной деятельности;
- общеупотребительные глаголы (общая
и профессиональная лексика);
правила
чтения
текстов
профессиональной направленности;
- правила построения простых и
сложных
предложений
на
профессиональные темы;
правила
речевого
этикета
и
социокультурные нормы общения на
иностранном языке;
- формы и виды устной и письменной
коммуникации на иностранном языке
при межличностном и межкультурном
взаимодействии
Умеет:
- строить простые высказывания о себе
и
о
своей
профессиональной
деятельности;
- взаимодействовать в коллективе,
принимать участие в диалогах на общие
и профессиональные темы;
- применять различные формы и виды
устной и письменной коммуникации на
иностранном языке при межличностном
и межкультурном взаимодействии;
- понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на общие
и базовые профессиональные темы;
- понимать тексты на базовые
профессиональные темы;
составлять
простые
связные
сообщения на общие или интересующие
профессиональные темы;
- общаться (устно и письменно) на
иностранном
языке
на
профессиональные и повседневные
темы;
- переводить иностранные тексты
профессионально направленности (со
словарем);
Показатели освоенности
компетенций
демонстрирует
знания
лексического
и
грамматического
минимума,
относящийся
к
описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной
деятельности;
- демонстрирует знания правил
чтения
текстов
профессиональной
направленности;
- демонстрирует знания правил
построения простых и сложных
предложений
на
профессиональные темы;
- знает формы и виды устной и
письменной коммуникации на
иностранном
языке
при
межличностном
и
межкультурном
взаимодействии;
- строит простые высказывания
о
себе
и
о
своей
профессиональной
деятельности;
- взаимодействует в коллективе,
принимать участие в диалогах
на общие и профессиональные
темы;
- применяет различные формы
и виды устной и письменной
коммуникации на иностранном
языке при межличностном и
межкультурном
взаимодействии;
- понимает тексты на базовые
профессиональные темы;
- составляет простые связные
сообщения на общие или
интересующие
профессиональные темы
Методы оценки
Экспертное
наблюдение за
ходом
выполнения
практической
работы
Тестирование
Наблюдения в
ходе выполнения
практических
занятий
268
Приложение 2.11
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
СГ.03 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2026 г.
269
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 270
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 270
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 270
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................................... 272
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 272
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 273
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 278
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 278
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 278
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 279
270
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.03 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: формирование мировоззрения
безопасного образа жизни, главным содержанием которого является культурная,
гуманитарная и организационно-техническая компонента идеологии безопасности – как
определяющая сохранение окружающей среды и жизни человека в расширяющихся
возможностях личности, общества и государства.
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» включена в обязательную часть
социально-гуманитарного цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.01
ОК.02
Уметь
Знать
Владеть навыками
распознавать
задачу и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения
задачи
и/или
проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
актуальный
профессиональный
и
социальный контекст, в
котором
приходится
работать и жить
структура
плана
для
решения задач, алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения
задач
и/или
проблем
в
профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок
оценки
результатов решения задач
профессиональной
деятельности
номенклатура
информационных
источников, применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы структурирования
информации
-
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
-
271
ОК.04
ОК.07
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
информационных технологий
для
решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые
средства
для
решения
профессиональных
задач
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в
ходе
профессиональной
деятельности
соблюдать
нормы
экологической безопасности
определять
направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной
деятельности по профессии
организовывать
профессиональную
деятельность с соблюдением
принципов
бережливого
производства
организовывать
профессиональную
деятельность с учетом знаний
об изменении климатических
условий региона
эффективно
действовать
в
чрезвычайных ситуациях
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации, порядок
их применения и
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
психологические основы
деятельности коллектива
психологические
особенности личности
-
правила
экологической
безопасности при ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
-
272
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего
Объем в
часах
34
2
36
В т.ч. в форме
практ. подготовки
24
24
273
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
Тема 1.1.
Содержание
Чрезвычайные
1-2. Существующая законодательная нормативно-техническая база по чрезвычайным
ситуации
ситуациям. Классификация чрезвычайных ситуаций. Виды стихийных бедствий.
Опасные природные явления или процессы геофизического, гидрологического,
метеорологического, атмосферного характера. Причины возникновения стихийных
бедствий, их последствия. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их
последствия. Фазы развития ЧС, первичные и вторичные негативные воздействия ЧС.
Радиационно-опасные объекты. Профилактика предупреждений аварийности на
радиационно-опасных объектах. Чрезвычайные ситуации военного времени, их
последствия. Характеристика современных средств ведения военных действий,
поражающие факторы и зоны разрушения.
Возникновение и развитие пожаров в жилых и промышленных районах, на объектах
экономики.
3-4. Ядерное оружие, его поражающие факторы, зоны разрушения, степени разрушения
зданий, сооружений, технических и транспортных средств. Химическое оружие.
Классификация и токсикологические характеристики отображающих веществ, зоны
заражения и очаги поражения. Бактериологическое оружие. Способы доставки.
Карантин человека, попавшего в зону бактериологического оружия. Способы защиты.
Другие средства поражения. Вакуумный боеприпас, лазерное оружие, напалм,
психотропное оружие
В том числе практических занятий и лабораторных работ
5. Чрезвычайная ситуация, причины возникновения, последствия и способы защиты
6. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.
Первичные средства пожаротушения, правила их применения. Права и обязанности
граждан в области пожарной безопасности
Объем, акад. ч/ в
том числе в форме
практической
подготовки, акад.
ч
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
4/2
6
4
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
2
274
Раздел 2. Государственная система защиты от чрезвычайных ситуаций
Содержание
Тема 2.1.
Назначение и
7-8. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных
задачи
ситуации (РСЧС). Ее организация и основные задачи. Координация планов и
гражданской
мероприятий гражданской обороны с государственными задачами. Роль и место ГО в
обороны
Российской системе предупреждения и действий в ЧС. Функции и задачи службы ГО в
условиях ЧС на объектах экономики. Службы оповещения и связи, медицинская,
транспортная, противорадиационная, противохимическая службы защиты. Объектовые
военизированные формирования общего назначения, обучение и действия в условиях
ЧС
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 2.2.
Мероприятия по
локализации и
ликвидации
последствий
чрезвычайных
ситуаций
Тема 2.3.
Организация
защиты и
жизнеобеспечения
населения в
чрезвычайных
ситуациях
Тема 2.4.
Средства защиты
от последствий
4/6
4
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
9-10. Оповещение населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях.
Изучение и отработка моделей поведения в условиях чрезвычайных ситуаций.
Содержание
2
11-12. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. Характеристика
основных видов аварийных работ на объектах экономики в связи с повреждением их в
результате ЧС. Силы и средства, применяемые при выполнении данных работ.
Особенности неотложных работ в условиях радиоактивного, химического,
бактериологического заражения, при взрывах, пожарах и других ЧС.
Содержание
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
13-14. . Защита производственного персонала. Координация деятельности всех служб
предприятия в условиях ЧС. Защитные сооружения ГО. Классификация, оборудования
и системы обеспечения убежищ, противорадиационные укрытия, требования к ним.
Строительство противорадиационных укрытий, санитарно-техническое оборудование
Содержание
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
2
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
275
чрезвычайных
ситуаций
15-16. Медицинские средства индивидуальной защиты. Средства индивидуальной
защиты кожи и органов дыхания. Повышение защитных свойств сооружений от
воздействия ядерного и химического оружия, от проникновения радиационных и
химически опасных веществ
Раздел 3. Основы военной службы
Тема 3.1. Правовые Содержание
основы военной
17. Конституция Российской Федерации, Федеральные законы: «Об обороне», «О
службы
статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе». Военная
служба – особый вид федеральной государственной службы. Конституция РФ и
вопросы военной службы. Законы РФ, определяющие правовую основу военной
службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Военные
аспекты международного права.
18. Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения
военных реформ
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 3.2.
Организационная
структура
Вооруженных сил
РФ
Тема 3.3.
Тактическая
подготовка
2
6/8
4
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
19-20. Разбор Уставов ВС РФ, ситуаций взаимодействия солдатского и офицерского
состава. Общение с ветеранами боевых действий
Содержание
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
21. Изучение основных видов вооружения, военной техники и специального
снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в
которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО
22. Строевые приемы без оружия Выполнение строевых приёмов на месте.
Одиночные строевые приемы на месте и в движении Выполнение строевых команд.
Выполнение приемов с оружием на месте
Содержание
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
23-24. Тактико-технические характеристики основного вооружения и техники
мотострелковых и танковых подразделений. Основы современного общевойскового
2
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
276
Тема 3.4.
Боевые традиции
Вооруженных Сил
России
боя. Боевое применение подразделений в бою.
Содержание
6
25. Боевые традиции ВС РФ. Патриотизм – духовно-нравственная основа личности
военнослужащего, защитника Отечества, источник духовных сил воина. Основное
содержание патриотизма: преданность своему отечеству, любовь к Родине, стремление
служить ее интересам, защищать от врагов.
Боевые традиции Российской армии и флота, войсковое товарищество. Воинский долг,
обязанность гражданина защищать Отечество. Изучение примеров героизма и
войскового товарищества российских воинов.
26. Дни воинской славы России, сыгравших решающую роль в истории России.
Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести,
доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и
военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.
27. Права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащему.
Сущность международного гуманитарного права и основные его источники.
28. Правила приема в военные образовательные учреждения профессионального
образования гражданской молодежи.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
29-30. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника
Отечества. Дружба, войсковое товарищество – основы боевой готовности частей и
подразделений. Отработка порядка приема Военной присяги
Раздел 4. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Тема 4.1. Здоровый Содержание
образ жизни как
31-32. Здоровье человека и здоровый образ жизни. Физическое и духовное здоровье, их
необходимое
условие сохранения взаимосвязь и влияние на жизнедеятельность человека, формирование здорового
нации
общества. Демографическая ситуация в России. Факторы, формирующие здоровье.
Вредные привычки и их влияние на здоровье. Правовые основы оказания первой
медицинской помощи, оказание первой медицинской помощи при ранениях и травмах
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2
33-34. Отработка навыков оказания первой медицинской помощи при кровотечениях и
ожогах. Отработка навыков оказания первой медицинской помощи при травмах и
отравлении химически опасными веществами. Отработка навыков оказания
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
2/2
4
2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 07
2
2
277
реанимационной помощи
Промежуточная аттестация
Всего:
2
36
278
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Безопасность
приложением 3 ОПОП-П.
жизнедеятельности»,
оснащенный
в
соответствии
с
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Безопасность жизнедеятельности: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / под общей редакцией В. П. Соломина. — Москва:
Издательство Юрайт, 2025. — 413 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-19943-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/560762 (дата обращения: 22.04.2025).
2.
Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды
(техносферная безопасность): учебник для среднего профессионального образования / С. В.
Белов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 638 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16455-8. — Текст: электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568497 (дата
обращения: 22.04.2025).
3.
Константинов, Ю. С. Безопасность жизнедеятельности. Ориентирование:
учебное пособие для среднего профессионального образования / Ю. С. Константинов, О. Л.
Глаголева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 329 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08075-9.
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Безопасность жизнедеятельности. Практикум: учебное пособие для среднего
профессионального образования / Я. Д. Вишняков [и др.] ; под общей редакцией Я. Д.
Вишнякова. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 249 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-01577-5. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/43460
2.
Петров, С. В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения:
учебное пособие для среднего профессионального образования / С. В. Петров, П. А.
Кисляков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 179 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09774-0. — Текст: электронный // ЭБС
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452983
3.
Резчиков, Е. А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для среднего
профессионального образования / Е. А. Резчиков, А. В. Рязанцева. — 2-е изд., перераб. и доп.
— Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 639 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-13550-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/465937
279
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- основы пожаробезопасности и
электробезопасности;
- меры пожарной безопасности и
правила безопасного поведения при
пожарах;
- способы защиты населения от
оружия массового поражения;
- принципы обеспечения устойчивости
объектов экономики, прогнозирования
развития
событий
и
оценки
последствий
при
техногенных
чрезвычайных ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в условиях
противодействия терроризму как
серьезной
угрозе
национальной
безопасности России;
- задачи и основные мероприятия
гражданской обороны
Умеет:
пользоваться
первичными
средствами пожаротушения;
- применять правила поведения в
чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера и при угрозе
террористического акта;
- обеспечивать устойчивость объектов
экономики;
- прогнозировать развитие событий и
оценку последствий при техногенных
чрезвычайных ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в условиях
противодействия терроризму;
- применять правила поведения и
действия по сигналам гражданской
обороны.
Показатели освоенности
компетенций
- демонстрируется знание
основ пожаробезопасности
и электробезопасности;
- демонстрируется знания
мер
пожарной
безопасности и правил
безопасного поведения при
пожарах;
- демонстрируется знание
способов
защиты
населения
от
оружия
массового поражения;
- пользуется первичными
средствами
пожаротушения;
применяет
правила
поведения в чрезвычайных
ситуациях природного и
техногенного характера и
при
угрозе
террористического акта;
обеспечивает
устойчивость
объектов
экономики;
- прогнозирует развитие
событий
и
оценку
последствий
при
техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в
условиях противодействия
терроризму;
применяет
правила
поведения и действия по
сигналам
гражданской
обороны
Методы оценки
Оценка результатов
выполнения
практических работ
Устные ответы на
контрольные вопросы
Тестирование
Экспертное
наблюдение за ходом
выполнения
практической работы
280
Приложение 2.12
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
СГ.04 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
2026 г.
281
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 282
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 282
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 282
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 283
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 283
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 284
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 288
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 288
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 288
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 289
282
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.04 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Физическая культура»: развитие у обучающихся двигательных
навыков, совершенствование всех видов физкультурной и спортивной деятельности,
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни будущего
квалифицированного специалиста на основе национально-культурных ценностей и
традиций.
Дисциплина «Физическая культура» включена в обязательную часть социальногуманитарного цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.04
ОК.08
Уметь
Знать
Владеть навыками
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в
ходе
профессиональной
деятельности
использовать
физкультурнооздоровительную деятельность
для
укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей
применять
рациональные
приемы двигательных функций
в
профессиональной
деятельности
пользоваться
средствами
профилактики перенапряжения,
характерными
для
данной
профессии
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические особенности
личности
-
роль физической культуры в
общекультурном,
профессиональном
и
социальном развитии человека
основы
здорового
образа
жизни
условия
профессиональной
деятельности и зоны риска
физического здоровья для
профессии
средства
профилактики
перенапряжения
-
283
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
80
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
80
-
2
-
82
80
284
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Раздел 1. Основные виды общей физической подготовки
Тема 1.1. Легкая
Содержание
атлетика. Кроссовая
В том числе практических занятий и лабораторных работ
подготовка
Тема 1.2. Лыжная
подготовка
Лыжная подготовка в
случае отсутствия
снега может быть
заменена кроссовой
подготовкой
Тема 1.3.
Атлетическая
гимнастика
Объем, акад. ч/ в
том числе в форме
практической
подготовки, акад. ч
0/20
8
8
1-2. Самоконтроль, его основные методы, показатели и критерии оценки.
Правила техники безопасности по л/атлетике.
3-4. Совершенствование техники бега на короткие дистанции, низкий старт и
стартовый разгон. Бег на 100м.
5-6. Совершенствование техники прыжка в длину
7-8. Развитие выносливости. Бег 3000м (2000м.- девушки). Футбол двухсторонняя игра.
Содержание
В том числе практических занятий и лабораторных работ
9-10. Основные элементы тактики в лыжных гонках. ТБ при занятиях лыжным
спортом.
11-12. Первая помощь при травмах и обморожениях. Элементы тактики
лыжных гонок.
13-16. Совершенствование техники переходов лыжных ходов: с
одновременных на попеременные.
Содержание
2
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
17-20. Упражнения на развитие мышц плечевого пояса и брюшного пресса поднимание туловища из положения лежа 30 секунд
Раздел 2. Спортивные игры
Тема 2.1. Волейбол
Содержание
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
2
ОК 04, ОК 08
2
2
8
8
2
ОК 04, ОК 08
2
4
4
ОК 04, ОК 08
4
0/12
4
ОК 04, ОК 08
285
Тема 2.2. Футбол
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
21-24. Совершенствование техники приема и передач мяча в волейболе: сверху
(снизу) двумя руками.
Содержание
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
8
25-28. Совершенствование технических приемов игры в нападении
4
29-32. Футбол-двухсторонняя игра с задания преподавателя
4
Раздел 3. Физическая культура — часть общечеловеческой культуры
Содержание
Тема 3.1.
Атлетическая
В том числе практических занятий и лабораторных работ
гимнастика
33-34. Упражнения на развитие мышц плечевого пояса и брюшного пресса поднимание туловища из положения лежа 30 секунд
35-38. Круговая тренировка 5-6 станций на развитее силы
39-40. Сгибание разгибание рук на брусьях
41-42. Прыжки на скакалке за 1 минуту
Раздел 4. Основные виды общей физической подготовки
Содержание
Тема 4.1. Легкая
атлетика. Кроссовая
В том числе практических занятий и лабораторных работ
подготовка
43-46. Правила техники безопасности по л/атлетике. Бег 60-100м. на скорость.
Развитие выносливости.
47-50. Низкий старт, бег в медленном темпе. Совершенствование низкого
старта и разгона.
Раздел 5. Учебно-методические занятия
Содержание
Тема 5.1
Профилактика
В том числе практических занятий и лабораторных работ
профессиональных
8
ОК 04, ОК 08
0/10
10
10
2
ОК 04, ОК 08
4
2
2
0/8
8
8
4
ОК 04, ОК 08
4
0/14
4
ОК 04, ОК 08
4
286
заболеваний
Тема 5.2
Здоровьесберегающие
технологии
51-54. Демонстрация установки на психическое и физическое здоровье.
Методики активного отдыха, массажа и самомассажа при физическом и
умственном утомлении.
Содержание
10
В том числе практических занятий и лабораторных работ
10
55-56. Освоение методов профилактики профессиональных заболеваний.
Овладение приемами массажа и самомассажа, психорегулирующими
упражнениями.
57-58. Использование тестов, позволяющих самостоятельно определять и
анализировать состояние здоровья; овладение основными приемами
неотложной доврачебной помощи.
59-60. Физические упражнения для профилактики и коррекции нарушения
опорно-двигательного аппарата и основных функциональных систем.
61-62. Физические упражнения для профилактики и коррекции нарушения
зрения.
63-64. Умение составлять и проводить комплексы утренней, вводной и
производственной
гимнастики
с
учетом
направления
будущей
профессиональной деятельности
Раздел 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка
Тема 6.1.
Содержание
Гиревое двоеборье
(юноши)
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Упражнения на
65-68. Техника рывка и толчка. Техника перехода в рывке. Упражнения на сигимнастической
ловую выносливость. Висы с различным положением ног. Упражнения на
лестнице (девушки)
пресс, спину. Упражнения на растягивание мышц и связок. Отжимания в упоре
лежа. Рывок гири 16 кг (юноши), поднимании ног до прямого угла («лесенка»,
девушки)
69-72. Толчок гири 16 кг (юноши), поднимание ног до прямого угла (один
подход, девушки). Двоеборье (гири 16 кг) (юноши), поднимание туловища
(максим. кол-во раз, девушки)
Тема 6.2.
Содержание
Круговая тренировка
В том числе практических занятий и лабораторных работ
4
2
2
ОК 04, ОК 08
2
2
2
0/16
8
8
4
ОК 04, ОК 08
4
8
ОК 04, ОК 08
8
287
73-76. Круговая тренировка с целью развития силовых и скоростных качеств,
силовой выносливости. Подтягивание, отжимание, поднимание туловища, жим
штанги лежа, прыжки со скакалкой, бег и др. упр. Выполнение нормативов по
гиревому двоеборью.
77-80. Упражнение с гимнастической скамейкой. Подтягивание на
перекладине.
Поднимание туловища. Упражнение со скакалкой
Промежуточная аттестация:
Всего:
4
4
2
82
288
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
«Спортивный зал», оснащенный в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Аллянов, Ю. Н.
Физическая культура : учебник для среднего
профессионального образования / Ю. Н. Аллянов, И. А. Письменский. — Москва :
Издательство Юрайт, 2025. — 450 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-18496-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/562057 (дата обращения: 22.04.2025).
2.
Конеева, Е.В. Физическая культура: учебник для среднего профессионального
образования / под редакцией Е. В. Конеевой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2025. — 609 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-18616-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/565611 (дата обращения: 22.04.2025).
3.
Муллер, А. Б. Физическая культура: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / А. Б. Муллер, Н. С. Дядичкина, Ю. А. Богащенко. —
Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 424 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-02612-2. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/560907 (дата обращения: 22.04.2025).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Бишаева А.А. Физическая культура: учебник для СПО - Издательский центр :
«Академия», 2020 Физическая культура: учебное пособие для среднего профессионального
образования / Е. В. Конеева [и др.] ; под редакцией Е. В. Конеевой. — 2-е изд., перераб. и
доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 599 с. — (Профессиональное образование).
— ISBN 978-5-534-13554-1. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/475342.
289
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- роль физической культуры в
общекультурном, профессиональном
и социальном развитии человека;
- основы здорового образа жизни;
условия
профессиональной
деятельности
и
зоны
риска
физического здоровья для данной
профессии;
- правила и способы планирования
системы индивидуальных занятий
физическими
упражнениями
различной направленности
Умеет:
использовать
физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных
целей;
- применять рациональные приемы
двигательных
функций
в
профессиональной деятельности;
пользоваться
средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными
для
данной
профессии;
выполнять
контрольные
нормативы,
предусмотренные
государственным стандартом при
соответствующей тренировке, с
учетом состояния здоровья и
функциональных
возможностей
своего организма
Показатели освоенности
компетенций
демонстрирует знания:
–
о
роли
физической
культуры в общекультурном,
профессиональном
и
социальном
развитии
человека;
– здорового образа жизни;
понимает
условия
деятельности и знает зоны
риска физического здоровья
для данной профессии;
–
проведения
занятия
физическими упражнениями
различной направленности
демонстрирует умения:
–
физкультурнооздоровительной
деятельности для укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей;
– применения рациональных
приемов
двигательных
функций
в
профессиональной
деятельности;
– пользования средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными для данной
профессии;
– выполнения контрольных
нормативов,
предусмотренных
государственным стандартом
при
соответствующей
тренировке,
с
учетом
состояния
здоровья
и
функциональных
возможностей
своего
организм
Методы оценки
Наблюдение за
выполнением
практического
задания
Оценка результатов
выполнения
практических работ
Тестирование
Дифференцированный
зачет
290
Приложение 2.13
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Рабочая программа дисциплины
СГ.05 «ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»
2026 г.
291
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...... 292
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ....................... 292
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ......................................................... 292
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................... 293
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ............................................................................. 293
2.2. Содержание дисциплины ............................................................................................... 294
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................... 297
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................................................................... 297
3.2. Учебно-методическое обеспечение ............................................................................... 297
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............................. 298
292
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.05 «ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Основы финансовой грамотности»: освоение знаний о финансовой
жизни современного общества, финансовых институтах, финансовых продуктах,
финансовых рисках, способах получения информации, позволяющей анализировать
социальные ситуации и принимать индивидуальные финансовые решения с учетом их
последствий и возможных альтернатив.
Дисциплина «Основы финансовой грамотности» включена в обязательную часть
социально-гуманитарного цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами
освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код
ОК,
ПК
ОК.03
Уметь
Знать
Владеть навыками
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать
траектории профессионального
развития и самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять различные правовые
документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно их
содержание
актуальной
нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития и
самообразования
основы предпринимательской
деятельности,
правовой
и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта
-
293
ОК.04
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в
ходе
профессиональной
деятельности
психологические
основы
деятельности коллектива
психологические особенности
личности
-
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета
Всего
Объем в
часах
32
-
В т.ч. в форме
практ. подготовки
16
-
2
-
34
16
294
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Раздел 1 Основы финансовой грамотности
Тема 1. Рациональное Содержание
пользование
1-2. Банковская система России. Система страхования вкладов (ССВ).
банковскими
Сберегательный вклад, ставка процента, капитализация процентов. Банковский
услугами
кредит, эффективная ставка процента по кредиту, виды кредитов для
физических лиц, ипотека, рефинансирование кредита. Сберегательные
сертификаты паевые инвестиционные фонды (ПИФы). Кредитная карта
Содержание
Тема 2. Фондовый
рынок
3-4. Ценные бумаги и их виды. Инвестиционные характеристики ценных
бумаг. Доходность ценных бумаг. Долевые, долговые и производные ценные
бумаги.
Инвестиционный портфель, диверсификация. Фондовая биржа, биржевой
индекс, брокер, управляющая компания, доверительное управление.
Пассивное и активное инвестирование, валютный курс, рынок FOREX
Тема 3. Страхование
Содержание
Тема 4. Налоговая
Объем, акад. ч/ в
том числе в форме
практической
подготовки, акад. ч
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
16/16
2
2
ОК.03, ОК 04
2
2
ОК.03, ОК 04
4
5-6. Страхование как способ защиты от непредвиденных расходов. Страховой
случай, страховая премия, страховая выплата. Страхование имущества.
Страхование гражданской ответственности, обязательное страхование,
добровольное страхование, ОСАГО, КАСКО. Личное страхование,
Обязательное медицинское страхование (ОМС), добровольное медицинское
страхование. Страхование жизни. Страховая компания
В том числе практических и лабораторных занятий
2
7-8. Определение страховых выплат при наступлении страхового случая
2
Содержание
6
ОК.03, ОК 04
2
ОК.03, ОК 04
295
система
Тема 5. Пенсионное
обеспечение и
финансовое
благополучие в
старости
Тема 6. Экономика
фирмы
Тема 7.
Предпринимательство
9-10. Налоги и налоговые льготы. Налоги, налог на доходы физических лиц
(НДФЛ), объект налогообложения, налоговая база, налоговый период,
налоговый резидент, налоговая ставка, налог на имущество, земельный налог,
транспортный налог, пропорциональный и прогрессивный налог, налоговый
агент. Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН), налоговая
декларация, налоговые вычеты, пеня
В том числе практических и лабораторных занятий
2
11-14. Определение элементов и расчёт налогов. Заполнение декларации 3НДФЛ
Содержание
4
15-16. Пенсия, страховой стаж, обязательное пенсионное страхование.
Пенсионный фонд РФ (ПФР). Добровольные (дополнительные) пенсионные
накопления, негосударственные пенсионные фонды (НПФ). Корпоративные
пенсионные планы. Альтернативные способы накопления на пенсию
Содержание
2
17-18. Финансовые механизмы деятельности фирмы. Резюме, испытательный
срок, заработная плата, премии и бонусы, не денежные бонусы. Лист
нетрудоспособности, отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за
ребёнком, выходное пособие. Выручка, издержки и прибыль фирмы.
Инвестиции в развитие бизнеса. Финансовый менеджмент. Спрос на труд,
профсоюз, безработица, пособие по безработице
В том числе практических и лабораторных занятий
2
19-22. Анализ финансовых результатов деятельности фирмы. Расчёт
заработной платы и пособий
Содержание
4
23-24. Этапы создания бизнеса. Предпринимательство, предприниматель.
Показатели эффективности фирмы, факторы, влияющие на прибыль компании,
рыночная стоимость компании. Бизнес-идея, бизнес-ангелы, венчурные
фонды,
бизнес-инкубаторы.
Юридическое
лицо,
индивидуальный
предприниматель, общество с ограниченной ответственностью (ООО),
закрытое акционерное общество (ЗАО). Бизнес-план
В том числе практических и лабораторных занятий
2
4
2
ОК.03, ОК 04
6
ОК.03, ОК 04
4
6
ОК.03, ОК 04
4
296
Тема 8. Денежная
система
25-28. Составление бизнес-плана
Содержание
4
4
29-30. Деньги в современном мире. Доходы и расходы семьи. Семейный
бюджет. Инфляция, валютный риск, кредитный риск, ценовой риск,
физический риск, предпринимательский риск. Экономический цикл, валовой
внутренний продукт (ВВП), реальный ВВП, экономический кризис.
Финансовое мошенничество, финансовая пирамида, способы сокращения
финансовых рисков
В том числе практических и лабораторных занятий
2
31-32. Построение семейного бюджета
Промежуточная аттестация
Всего:
ОК.03, ОК 04
2
2
2
34
297
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Многофункциональной подготовки», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Пансков, В. Г. Налоги и налогообложение. Практикум: учебное пособие для
среднего профессионального образования / В. Г. Пансков, Т. А. Левочкина. — Москва:
Юрайт, 2021. — 319 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-01097-8. —
URL: https://urait.ru/bcode/469486 (дата обращения: 01.08.2021). — Режим доступа:
Электронно-библиотечная система Юрайт. — Текст : электронный.
3.
Фрицлер, А. В. Основы финансовой грамотности: учебник для среднего
профессионального образования / А. В. Фрицлер, Е. А. Тарханова. — 2-е изд., перераб. и доп.
— Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 148 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-16794-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/567612 (дата обращения: 22.04.2025).
3.2.2. Дополнительные источники
1.
Инвестиционный интернет-портал Investfunds : [сайт]. – Москва, 2021, URL:
https://investfunds.ru/ (дата обращения: 03.01.2024). – Текст : электронный.
2.
Информационная система Bloomberg : официальный сайт. – Москва, 2021 URL: http://www.bloomberg.com (дата обращения: 03.01.2024). – Текст: электронный.
3.
Московская биржа : официальный сайт. – Москва, 2021 - URL: moex.com (дата
обращения: 03.01.2024). – Текст : электронный.
4.
Правительство Российской Федерации : официальный сайт. – Москва. –
Обновляется в течение суток. – URL: http://government.ru (дата обращения: 03.01.2024). –
Текст: электронный.
5.
Рейтинговое агентство Эксперт : [сайт]. – Москва, 2021 – URL: http://www.
raexpert.ru (дата обращения: 27.07.2021). – Текст : электронный.
6.
СПАРК – Система профессионального анализа рынков и компаний: [сайт]. –
Москва,2021 - URL: http://www.spark-interfax.ru (дата обращения: 03.01.2024). – Текст:
электронный.
7.
Справочно-правовая система Консультант плюс : официальный сайт. – Москва,
2021 – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 27.07.2021). – Текст : электронный.
8.
Учебное пособие «Азбука предпринимателя» для потенциальных и
начинающих предпринимателей/АО «Корпорация «МСП» – Москва: АО «Корпорация
«МСП», 2016. – 140 с. - Текст: электронный.
9.
Федеральной службы государственной статистики (Росстат): официальный
сайт. – Москва, 2021 – URL: http://www.gks.ru (дата обращения: 03.01.2024). – Текст:
электронный.
298
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
- основные понятия финансовой
грамотности
и
основные
законодательные
акты,
регламентирующие ее вопросы;
- виды принятия решений в
условиях ограниченности ресурсов;
- основные виды планирования;
- устройство банковской системы,
основные виды банков и их
операций;
- сущность понятий «депозит» и
«кредит», их виды и принципы;
- схемы кредитования физических
лиц;
- устройство налоговой системы,
виды налогообложения физических
лиц;
признаки
финансового
мошенничества;
основные виды ценных бумаг и их
доходность;
- формирование инвестиционного
портфеля;
классификацию
инвестиций,
основные разделы бизнес-плана;
- виды страхования;
- виды пенсий, способы увеличения
пенсий
Умеет:
- применять теоретические знания
по финансовой грамотности для
практической
деятельности
и
повседневной жизни;
- взаимодействовать в коллективе и
работать в команде;
- рационально планировать свои
доходы и расходы;
- грамотно применять полученные
знания для оценки собственных
экономических действий в качестве
потребителя, налогоплательщика,
страхователя, члена семьи и
гражданина;
- использовать приобретенные
знания
для
выполнения
практических заданий, основанных
Показатели освоенности
компетенций
–
демонстрирует
знания
основных
понятий
финансовой грамотности;
–
ориентируется
в
нормативно-правовой
базе,
регламентирующей вопросы
финансовой грамотности;
–
способен
планировать
личный и семейный бюджеты;
– владеет знаниями для
обоснования и реализации
бизнес-идеи;
–
дает
характеристику
различным видам банковских
операций, кредитов, схем
кредитования,
основным
видам ценных бумаг и
налогообложения физических
лиц;
–
владеет
знаниями
формирования
инвестиционного
портфеля
физических лиц;
– умеет определять признаки
финансового мошенничества;
– применяет знания при
участии на страховом рынке;
– демонстрирует знания о
видах пенсий и способах
увеличения
пенсионных
накоплений
– применяет теоретические
знания
по
финансовой
грамотности
для
практической деятельности и
повседневной жизни;
– планирует свои доходы и
расходы
и
грамотно
применяет полученные знания
для
оценки
собственных
экономических действий в
качестве
потребителя,
страхователя,
налогоплательщика,
члена
семьи и гражданина;
– выполняет практические
задания,
основанные
на
Методы оценки
Дифференцированный
зачет
Наблюдение за
выполнением
практического
задания
Оценка результатов
выполнения
практических работ
Тестирование
299
на
ситуациях,
связанных
с
банковскими операциями, рынком
ценных бумаг, страховым рынком,
фондовой и валютной биржами;
анализирует
состояние
финансовых рынков, используя
различные источники информации;
- определять назначение видов
налогов и применять полученные
знания
для
расчёта
НДФЛ,
налоговых вычетов, заполнения
налоговой декларации;
- применять правовые нормы по
защите
прав
потребителей
финансовых услуг и выявлять
признаки
мошенничества
на
финансовом рынке в отношении
физических лиц;
- планировать и анализировать
семейный бюджет и личный
финансовый план;
- составлять обоснование бизнесидеи;
- применять полученные знания для
увеличения
пенсионных
накоплений
ситуациях,
связанных
с
банковскими
операциями,
рынком
ценных
бумаг,
страховым рынком, фондовой
и валютной биржами;
– проводит анализ состояния
финансовых
рынков,
используя
различные
источники информации;
–
определяет
назначение
видов налогов и рассчитывает
НДФЛ, налоговый вычет;
– ориентируется в правовых
нормах по защите прав
потребителей
финансовых
услуг и выявляет признаки
мошенничества
на
финансовом
рынке
в
отношении физических лиц;
– планирует и анализирует
семейный бюджет и личный
финансовый план;
– составляет обоснование
бизнес-идеи;
–
применяет полученные
знания
для
увеличения
пенсионных накоплений
300
Приложение 3
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
Материально-техническое оснащение специальных помещений для реализации образовательной программы,
включая программное обеспечение
1. Материально-техническое оснащение
1.1. Оснащение кабинетов
Кабинет «Русский язык и литература»
№
Наименование
1.
Стол ученический
2.
3.
4.
5.
6.
Стул ученический
Стол для преподавателя
Стул для преподавателя
Доска меловая
Персональный компьютер
7.
8.
9.
10.
Проектор
Экран
МФУ
Комплект учебного наглядного материала по
темам
Комплекты для индивидуальной и групповой
работы по основным видам программы
11.
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
основное
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
ТС
основное
основное
основное
основное
основное
ТС
ТС
ТС
УМК
основное
основное
основное
основное
УМК
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебный двухместный,
нерегулируемый
учебный на ножках
смешанный
смешанный
магнитно-маркерная
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
мультимедийный
проекционный
(принтер, сканер, копир)
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
ООД.01, ООД.02
301
Кабинет «Математика»
№
Наименование
1.
Стол ученический
2.
3.
4.
5.
6.
Стул ученический
Стол для преподавателя
Стул для преподавателя
Доска меловая
Персональный компьютер
7.
8.
9.
10.
Проектор
Экран
МФУ
Комплект учебного наглядного материала по
темам
Комплекты для индивидуальной и групповой
работы по основным видам программы
11.
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
основное
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
ТС
основное
основное
основное
основное
основное
ТС
ТС
ТС
УМК
основное
основное
основное
основное
УМК
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебный двухместный,
нерегулируемый
учебный на ножках
смешанный
смешанный
магнитно-маркерная
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
мультимедийный
проекционный
(принтер, сканер, копир)
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
ООД.07
Кабинет «Основы безопасности и защиты Родины»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование
Учебные столы
Шкафы для хранения
Тумбы-витрины (для учебных пособий)
Рециркулятор
Доска
Телевизор
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
основное
основное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебные
деревянные
смешанные
бактерицидный настенный
меловая, настенная
1 ед., LG, 50”
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
302
7.
Персональный компьютер
8.
Оборудование
основное
Оборудование
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
учебные
учебные
учебные
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
12.
Медицинские наборы для оказания первой
помощи
Средства индивидуальной защиты
Защитные костюмы
Датчики для замеров предельно-допустимых
концентраций веществ и вредных излучений
Компас
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
учебные
Оборудование
основное
ООД.10, СГ.03
13.
Электронный тир
Оборудование
специализированное
магнитный/
электронный
учебный
№
9.
10.
11.
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
ТС
основное
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
ООД.10, СГ.03
Кабинет «Многофункциональной подготовки»
1.
Учебные стулья с пюпитром
Мебель
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебные
2.
Учебный стол
Мебель
основное
учебные
3.
Рециркулятор
Оборудование
основное
бактерицидный настенный
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
303
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
4.
Доска
Оборудование
основное
меловая, передвижная
5.
Сетевое оборудование
Оборудование
основное
Ethernet
6.
Мультимедийная система (мультимедиа проектор
+ экран)
ТС
основное
Hitachi Star Board
7.
Персональный компьютер
ТС
основное
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
8.
Учебно-методические комплекс, в т.ч.
электронный
УМК
специализированное
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
ООД.03, ООД.04,
ООД.05, ООД.12.,
ООД.13, СГ.01, СГ.05,
СГ.06, ОП.06, ОП.07,
ОП.08
304
Кабинет «Иностранный язык»
№
Наименование
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Стол ученический
Рабочий стол преподавателя
Стул для преподавателя
Стул для учащихся
Шкаф для хранения
Шкаф-пенал для хранения
Рециркулятор бактерицидный настенный
Доска
9.
Персональный компьютер
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Ноутбуки с системой хранения
Наушники с микрофоном
Акустическая система
Интерактивная система (проектор и доска)
Принтер-копир
Сетевое оборудование
Учебно-методические пособия, в т.ч. электронные
17.
Учебно-наглядные материалы
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
ТС
основное
ТС
ТС
ТС
ТС
ТС
Оборудование
УМК
основное
основное
основное
основное
основное
специализированное
специализированное
УМК
специализированное
Краткая (рамочная)
Код профессионального
техническая
модуля, дисциплины
характеристика
учебный
ООД.06, СГ.02
смешанные
ООД.06, СГ.02
смешанные
ООД.06, СГ.02
смешанные
ООД.06, СГ.02
деревянный
ООД.06, СГ.02
деревянный
ООД.06, СГ.02
бактерицидный настенный
ООД.06, СГ.02
меловая, передвижная,
ООД.06, СГ.02
магнитная
системный блок,
ООД.06, СГ.02
клавиатура, мышь,
монитор
OS Windows 10,
ООД.06, СГ.02
CPU Core 2 Duo, ООП 4 Гб,
ООД.06, СГ.02
BEHRINGER HS5
ООД.06, СГ.02
SVEN SPS-821
ООД.06, СГ.02
Hitachi Star Board
ООД.06, СГ.02
RICON
ООД.06, СГ.02
английский, деловой
ООД.06, СГ.02
английский, технический
английский, словари
географические карты
ООД.06, СГ.02
англоязычных стран,
таблицы грамматики
английского языка
305
Кабинет «Материаловедение»
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
1
2
3
4
5
6
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
основное
основное
основное
ТС
ТС
ТС
УМК
основное
основное
основное
основное
УМК
основное
УМК
основное
13
Стол
Стул
Стол учителя
Стул учителя
Доска
Автоматизированное рабочее место
преподавателя
Проектор
Экран
МФУ
Комплект
электронных
плакатов
«Материаловедение»
Объемные
модели
металлической
кристаллической решетки
Образцы металлов (стали, чугуна, цветных
металлов и сплавов)
Образцы неметаллических материалов
УМК
основное
14
Образцы смазочных материалов
УМК
основное
15
Комплект учебного наглядного материала по
темам
Комплекты для индивидуальной и групповой
работы по основным видам программы
УМК
основное
УМК
основное
7
8
9
10
11
12
16
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебный двухместный
учебный на ножках
смешанный
смешанный
(магнитно-маркерная)
смешанное
Код
профессионального
модуля, дисциплины
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
мультимедийный
проекционный
(принтер, сканер, копир)
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
ОП.05
306
Лаборатория «Информатика»
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
1.
Стол ученический
Мебель
основное
2.
3.
4.
5.
6.
Стул ученический
Стол для преподавателя
Стул для преподавателя
Интерактивная система (проектор и доска)
Персональный компьютер
(для обучающихся)
Мебель
Мебель
Мебель
ТС
ТС
основное
основное
основное
основное
основное
7.
Персональный компьютер
(для преподавателя)
ТС
основное
8.
9.
10.
11.
Проектор
Экран
МФУ
Комплект учебного наглядного материала по
темам
Комплекты для индивидуальной и групповой
работы по основным видам программы
ТС
ТС
ТС
УМК
основное
основное
основное
основное
УМК
основное
12.
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
учебный двухместный,
нерегулируемый
учебный на ножках
смешанный
смешанный
SVEN SPS-821
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
системный блок,
клавиатура, мышь,
монитор
мультимедийный
проекционный
принтер, сканер, копир
в соответствии с рабочей
программой
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
ООД.08
1.2. Оснащение мастерских и зон по видам работ
Зона по видам работ «Физика и техническая механика»
№
1.
Наименование
Цифровая лаборатория по физике для
обучающегося Releon
Тип
Основное/
специализированное
Оборудование
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
для выполнения
экспериментов по разделам
предмета физика:
механика, молекулярная
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.11
307
2.
Комплект для лабораторного практикума по
оптике «Научные развлечения»
Оборудование
специализированное
3.
Комплект для лабораторного практикума по
механике «Научные развлечения»
Комплект для лабораторного практикума по
молекулярной физике
Комплект для лабораторного практикума по
электричеству
Оборудование
специализированное
Оборудование
специализированное
Оборудование
специализированное
Оборудование
специализированное
Оборудование
специализированное
по паспорту набора
ООД.11
Оборудование
специализированное
по паспорту набора
ООД.11
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
по паспорту набора
по паспорту набора
ООД.11
ООД.11
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
по паспорту набора
по паспорту набора
ООД.11
ООД.11
Оборудование
специализированное
по паспорту набора
ООД.11
Оборудование
Оборудование IT
специализированное
основное
по паспорту набора
ExellTech
ООД.11
ООД.11
16.
Набор демонстрационный по механическим
колебаниям
Набор демонстрационный по динамике
вращательного движения
Набор демонстрационный по механическим
колебаниям
Набор демонстрационный волновых явлений
Набор демонстрационный по молекулярной
физике и тепловым явлениям
Набор демонстрационный по газовым законам
Набор демонстрационный по магнитному полю
кольцевых токов
Набор демонстрационный по геометрической
оптике
Набор демонстрационный по волновой оптике
Доска интерактивная с проектором
(интерактивный комплекс)
Доска магнитно-маркерная
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
физика, электричество,
оптика
для проведения работ по
геометрической и волновой
оптике
для проведения работ по
механике
по тепловым явлениям и
газовым законам
по расчетному
моделированию процессов
в электрических цепях
по паспорту набора
Оборудование
основное
ООД.11
17.
Шкаф для хранения учебных пособий
Мебель
основное
НА СТЕНДЕ 90x120 см, 2сторонняя, STAFF
для хранения учебных
№
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
308
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Стол ученический
Стул ученический
Стул для преподавателя
Стол для преподавателя с защитной панелью
Документ-камера
Компьютер в сборе (системный блок, 2 монитора,
клавиатура, мышь)
Цифровая лаборатория по физике для
преподавателя
Мебель
Мебель
мебель
мебель
оборудование IT
оборудование IT
основное
основное
основное
основное
основное
основное
оборудование
специализированное
25.
26.
27.
Звукоусиливающие колонки
Сетевой фильтр
Многофункциональное устройство
оборудование
оборудование IT
оборудование IT
основное
основное
основное
28.
29.
30.
Шкаф для одежды металлический
Тумба офисная
УМК читаемой дисциплины
мебель
мебель
УМК
основное
основное
-
24.
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
пособий
Промет
Бюрократ
Промет
Бюрократ
VIISAN P4U
ICL SafeRay
для выполнения
экспериментов по разделам
предмета физика:
механика, молекулярная
физика, электричество,
оптика
Edifer
IPPON
PANTUM BM5100ADW
(А4 ч/б)
Промет
Промет NPW-406 L3
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
ООД.11
Зона по видам работ «Токарная (универсальная)»
№
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование
Станок токарно-винторезный
Тумба инструментальная (тележка
инструментальная)
Станок токарно-винторезный
Станок токарно-винторезный
Станок токарный
Тип
Основное/
специализированное
Оборудование
Мебель
специализированное
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
CS6250B/1000
Промет
Оборудование
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
специализированное
JET GHB-1330A
1К62
SN 50C/1000
Код профессионального
модуля, дисциплины
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
309
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Станок точильно-шлифовальный
Токарный станок
Станок точильно-шлифовальный
Стеллаж
Верстак
Тумба инструментальная
Станок универсально-заточной
Тиски слесарные
Верстак слесарный
Стол компьютерный (с защитной панелью)
Стул
САПР-система
Компьютер в сборе (системный блок, 2 монитора,
клавиатура, мышь)
Многофункциональное устройство
Тумба офисная
Транспортно-роликовые комплекты
Домкрат реечный с низким подхватом
УМК читаемых профессиональных модулей,
дисциплин
Оборудование
Оборудование
3622 Д
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
Мебель
Мебель
Мебель
ПО
Оборудование IT
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
основное
основное
специализированное
основное
Оборудование IT
Мебель
Оборудование
Оборудование
УМК
основное
основное
специализированное
специализированное
-
19.
20.
21.
22.
23.
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
В3-879-01
М61П
40LN
Промет
Промет
3622 Д
SPARTA
Промет
Промет
Бюрократ
Спруткам
ICL SafeRay
МФУ (А3 ч/б) HP Laser Jet
Промет
SK-30
ДРН 1 ОТ 040 3035
в соответствии с рабочей
программой
Код профессионального
модуля, дисциплины
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
ПМ.01
Зона по видам работ «Метрология и технические измерения»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование
Доска интерактивная с проектором
Доска магнитно-маркерная
Металлический шкаф для инструментов
Шкаф для одежды металлический
Металлический шкаф для хранения эталондеталей и материалов
Цифровой штангенциркуль
Тип
Основное/
специализированное
ТС
Оборудование
Мебель
Мебель
Мебель
специализированное
основное
основное
основное
основное
Оборудование
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
ExellTech
STAFF
Промет CВ
Промет МL-21-80
Промет VALBERG BM1993KL
диапазон измерений
Код профессионального
модуля, дисциплины
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
310
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Микрометр
Уровень
Уровень
Угольник
Призма
Штангенрейсмас
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
13.
14.
15.
16.
Штангенрейсмас
Набор нутромеров индикаторных
Плита поверочная на подставке
Набор образцов шероховатости при точении,
фрезеровании, шлифовании (стальные)
Угломер
Штангензубомер
Набор калибров
Шаблон радиусный
Набор резьбовых шаблонов
Штангенциркуль
Штангенглубиномер
Микрометр
Угольник
Набор концевых мер длины
Набор нутромеров индикаторных
Стол ученический
Стул ученический
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Мебель
Мебель
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
основное
основное
специализированное
Штатив для измерительных головок
Оборудование
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Индикатор часового типа
32.
Набор микрометров гладких
Оборудование
Оборудование
специализированное
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
от 0 до 150 мм
рычажный
брусковый
электронный
поверочный
поверочная
диапазон измерений
от 0 до 300
цифровой
по паспорту набора
ширина 400 мм
по паспорту набора
по паспорту
МИГ
Эталон
Эталон М60
ШЦ-3-630 тм
Эталон
зубомерный
по паспорту
ДИ 20-50 мм
Промет
Бюрократ
наибольший вылет
измерительной
головки 160мм
диапазон измерений в
интервале от 0 до 10 мм
для измерения наружных
размеров
Код профессионального
модуля, дисциплины
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
311
№
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
Наименование
Линейка металлическая измерительная
Компьютер в сборе (системный блок, монитор,
клавиатура, мышь)
Источник бесперебойного питания
Стол компьютерный
Офисный стул
Тумба приставная под оргтехнику
Многофункциональное устройство
Шкаф закрытый для хранения документов
Шкаф для одежды
Тип
Оборудование
Оборудование IT
Оборудование IT
Мебель
Мебель
Мебель
оборудование
Мебель
Мебель
Основное/
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
основное
основное
основное
специализированное
основное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
ГОСТ 427-75
ICL SafeRay
ИПБ CyberPawer
Промет
Бюрократ
Промет NPW-406 L3
PANTUM BM5100ADW
(А4 ч/б)
Промет
Промет
Код профессионального
модуля, дисциплины
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
ОП.02, ОП.03, ОП.04
Зона по видам работ «Техническая и инженерная графика»
1.
2.
3.
4.
Шкаф-стеллаж для хранения документов
Шкаф закрытый для хранения документов
Шкаф для одежды
Интерактивная панель
Мебель
Мебель
Мебель
оборудование
основное
основное
основное
специализированное
5.
6.
Доска магнитно-маркерная
Учебный комплекс на модуль «Соединение
шестерни и вала»
Учебный комплекс на модуль «Виды резьб»
Учебный комплекс на модуль «Измерение
линейных размеров на цилиндрической детали»
Учебный комплекс на модуль «Измерение
линейных размеров на плоской детали»
Учебный комплекс на модуль «Цилиндрические
детали с вырезами»
Стол ученический одноместный
оборудование
оборудование
основное
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Промет
Промет
Промет
ExellTech Exell Exid-651A
(К.221)
2-сторонняя, STAFF
УК
оборудование
оборудование
специализированное
специализированное
УК
УК
ОП.01
ОП.01
оборудование
специализированное
УК
ОП.01
оборудование
специализированное
УК
ОП.01
мебель
основное
Промет
ОП.01
№
7.
8.
9.
10.
11.
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Код профессионального
модуля, дисциплины
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
312
№
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Наименование
Стул ученический
Цифровой штангенциркуль
Штангенциркуль
Стол преподавателя
Рабочее кресло на колесах
Многофункциональное устройство
Ноутбук
Тумба офисная
Тип
Основное/
специализированное
мебель
оборудование
оборудование
мебель
мебель
оборудование
оборудование
мебель
основное
специализированное
специализированное
основное
основное
специализированное
специализированное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Бюрократ
по паспорту
по паспорту
Промет
Бюрократ
Kyocera Color (А3 цветной)
GIGABYTE G5
Промет NPW-406 L3
Код профессионального
модуля, дисциплины
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
ОП.01
Зона по видам работ «Слесарно-инструментальная»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Наименование
Металлический шкаф
Стеллаж металлический
Шлифовальный станок тарельчато-ленточный
Заточный станок для сверл и фрез настольный
Монтажная отрезная пила
Угольник поверочный
Стол рабочий
Плита поверочная на опорной стойке
Скамья
Металлический шкаф для СИЗ
Молоток слесарный
Зубило слесарное
Набор надфилей
Чертилка
Кернер
Штангенциркуль
Циркуль
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Мебель
Оборудование
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
основное
основное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
основное
специализированное
основное
основное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Промет СВ
Промет
по паспорту
по паспорту
Gigant
УП-100х60 кл.1 МИК
Промет
по паспорту
Промет
Промет
Sparta
Gigant
Gigant
Gigant
Gigant
по паспорту
по паспорту
Код профессионального
модуля, дисциплины
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
313
№
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Наименование
Линейка
Угольник
Напильник (набор)
Набор струбцин
Верстак слесарный
Станок сверлильный
Ноутбук
Лазерный гравер для маркировки изделий
Стол преподавателя
Стул преподавателя
Шкаф для документов металлический
Шкаф для одежды металлический
Тумба офисная
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
ГОСТ 427-75
УП-100х60 кл. МИК
Vira
VIRA
АС-10
А2608
Exell Tech
по паспорту
Промет
Бюрократ
Промет СВ
Промет
Промет NPW-406 L3
Тип
Основное/
специализированное
Код профессионального
модуля, дисциплины
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
ТС
Оборудование
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
специализированное
основное
основное
основное
основное
основное
Тип
Основное/
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Код профессионального
модуля, дисциплины
Мебель
специализированное
Profi 603
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
ПМ.01, ПМ.02
Зона по видам работ «Слесарно-ремонтная»
№
Наименование
1.
Верстак слесарный (тяжелая серия)
2.
Тиски слесарные
Оборудование
специализированное
Sparta
ПМ.01, ПМ.02
3.
Набор слесарно-монтажного инструмента
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
4.
Шуроповерт
Оборудование
специализированное
Makita
ПМ.01, ПМ.02
5.
Угловая шлифовальная машина
Оборудование
специализированное
Ресанта УШМ
ПМ.01, ПМ.02
6.
Молоток слесарный
Оборудование
специализированное
Sparta
ПМ.01, ПМ.02
7.
Зубило слесарное
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
8.
Напильник (набор)
Оборудование
специализированное
Vira
ПМ.01, ПМ.02
314
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Код профессионального
модуля, дисциплины
9.
Чертилка
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
10.
Кернер
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
11.
Штангенциркуль
Оборудование
специализированное
ЧИЗ
ПМ.01, ПМ.02
12.
Циркуль
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
13.
Линейка
Оборудование
специализированное
ГОСТ 427-75
ПМ.01, ПМ.02
14.
Угольник
Оборудование
специализированное
УП-100Х60кл.1 МИК
ПМ.01, ПМ.02
15.
Набор струбцин
Оборудование
специализированное
VIRA
ПМ.01, ПМ.02
16.
Металлический шкаф для хранения инструмента
двустворчатый
Мебель
17.
Стеллаж усиленный
Мебель
основное
Промет
ПМ.01, ПМ.02
18.
Стол рабочий
Мебель
основное
Промет
ПМ.01, ПМ.02
19.
Доска интерактивная с проектором
Оборудование IT
основное
Exell Tech
ПМ.01, ПМ.02
20.
Динамометрический ключ
Оборудование
специализированное
TING TONY
ПМ.01, ПМ.02
21.
Пресс гидравлический настольный
Оборудование
специализированное
Gigant GHP-10
ПМ.01, ПМ.02
22.
Ножницы по металлу рычажные
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
23.
Листогиб
Оборудование
специализированное
по паспорту
ПМ.01, ПМ.02
24.
Тележка открытая
Оборудование
специализированное
GIGANT JHPT 2500
ПМ.01, ПМ.02
25.
Гидравлическая вилочная тележка
Оборудование
специализированное
Gigant
ПМ.01, ПМ.02
26.
Металлический шкаф для спецодежды
Мебель
основное
Промет
ПМ.01, ПМ.02
основное
Промет СВ
ПМ.01, ПМ.02
315
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
Код профессионального
модуля, дисциплины
27.
Шкаф для документации металлический
Мебель
основное
Промет
ПМ.01, ПМ.02
28.
Шкаф для одежды металлический
Мебель
основное
Промет
ПМ.01, ПМ.02
29.
Станок сверлильный
Оборудование
специализированное
А2608
ПМ.01, ПМ.02
30.
Станок шлифовально-заточной
Оборудование
специализированное
В3-879-01
ПМ.01, ПМ.02
31.
Станок заточной настольный
Оборудование
специализированное
М6
ПМ.01, ПМ.02
32.
Пресс ручной
Оборудование
специализированное
№8014
ПМ.01, ПМ.02
33.
Плита разметочная на стойке
Оборудование
специализированное
по паспорту
ПМ.01, ПМ.02
325
1.3. Оснащение спортивного комплекса/зал
Спортивный комплекс
№
Наименование
Тип
Основное/
специализированное
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Стол для преподавателя
Шкаф для документов
Рециркулятор
Система хранения вещей обучающихся
Стеллаж для инвентаря
Защитная сетка на окна
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
основное
основное
основное
основное
основное
основное
7.
Сетка для мячей
Оборудование
основное
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Шведская стенка
Скамья гимнастическая
Спортивные тренажеры
Щит баскетбольный, кольцо баскетбольное
Ворота для мини-футбола/гандбола
Стойки волейбольные, сетка волейбольная
Секундомеры
Конусы
Громкоговоритель, свисток
Мячи
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
Оборудование
Оборудование
основное
основное
Оборудование
Оборудование
основное
основное
Оборудование
основное
18. Обручи, скакалки
19. Коврики
Земельный участок
20. Беговая дорожка
21. Шведская стенка с турником
22.
Турник
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
деревянный
деревянный
бактерицидный
деревянная
деревянный
полиэстер/ПВХ/нейлон или
текстильное стекловолокно
полиэстер/ПВХ/нейлон или
текстильное стекловолокно
металлическая
смешанная
металлические
металлические
металлические
металлические
электронные
пластиковые
смешанные
волейбольные,
баскетбольные
пластмассовые
гимнастические
300м, 500м, 1000м
(комплекс из трех
элементов)
(комплекс из трех
Код дисциплины
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
326
№
23.
24.
Наименование
Брусья
Площадка с асфальтовым покрытием, плац
Тип
Основное/
специализированное
Оборудование
Оборудование
основное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
элементов)
смешанные
450 кв.м
Код дисциплины
ООД.09, СГ.04
ООД.09, СГ.04
327
1.4. Оснащение помещений, задействованных при организации самостоятельной и воспитательной работы
Оснащение помещений, задействованных при организации самостоятельной и воспитательной работы «Читальный зал /
библиотека»
№
Наименование
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Учебные столы
Компьютерный стол
Стулья
Кафедра библиотекаря
Секция каталожная
Стол для сортировки книг
Стеллажи
Рециркулятор
Плоттер, напольный, рулонный
ПК в сборе: системный блок, монитор,
клавиатура, мышь
11.
12.
13.
Принтер, ЧБ
Принтер, цветной
Ноутбуки с системой хранения
14.
15.
Сетевое оборудование
Выход в Интернет и доступом в электронную
информационно-образовательную среду
Доска
Стеллаж
Стенд
16.
17.
18.
Оборудование
Оборудование
основное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
смешанные
смешанный
смешанные
смешанная
смешанная
деревянный
деревянные
бактерицидный
HP DesignJet T650
Системный блок IN WIN,
CPU i5, ООП 16 Гб;
монитор Philips
Kyocera ECOSYS M2835dw
Kyocera TASKalfa 2554ci
Lenovo, Intel® Pentium®
CPU 2020M @ 2.4GHz,
RAM 4.00 ГБ, Windows 8.1
Ethernet
100 G/бит
Оборудование
Оборудование
Оборудование
основное
основное
основное
меловая, настенная
выставочный
информационный
Тип
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
ТС
ТС
ТС
ТС
ТС
Основное/
специализированное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
Код профессионального
модуля, дисциплины
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
328
Оснащение помещений, задействованных при организации самостоятельной и воспитательной работы «Актовый зал»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Наименование
Стулья с пюпитром
Столы
Рециркулятор
Шкафы для хранения
Стойка
Трибуна
Экран большого размера
Занавес
Система для затемнения окон
Установка ударная
Эквалайзер с микшером
Микрофон
Видеокамера, штатив
Проектор для актового зала
Компьютер с программным обеспечением для
обработки звука
Тип
Основное/
специализированное
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Мебель
Оборудование
Оборудование
Оборудование
ТС
ТС
ТС
ТС
ТС
ТС
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
основное
Краткая (рамочная)
техническая
характеристика
смешанные
смешанный
бактерицидный
деревянные
сценическая
смешанная
тканевый
тканевый
тканевая
стандартная
стандартный
стандартный
профессиональные
стандартный
в комплекте
Код профессионального
модуля, дисциплины
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
ПРП
2. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение
Перечень необходимого комплекта лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения
№
п/п
Наименование лицензионного и свободно распространяемого программного
обеспечения, в том числе отечественного производства
Количество
Код и наименование учебной
дисциплины (модуля)
1.
Пакет стандартных офисных приложений для работы с документами, таблицами, базами
данных и т.п.
45
для всех дисциплин
2.
Программы-архиваторы
45
для всех дисциплин
329
3.
Интернет-браузеры (не менее двух)
45
для всех дисциплин
4.
Антивирусные программы
45
для всех дисциплин
1 сетевая и на ПК
преподавателя
ПМ.03
Программное обеспечение профессионального назначения
5.
Программа автоматизированного проектирования и разработки управляющих программ для
металлорежущего оборудования для преподавателя и обучающихся
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
2026 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения ............................................................................................................................327
Требования к проведению демонстрационного экзамена...........................................................328
Общие положения
Программа государственной итоговой аттестации (далее – программа ГИА)
выпускников по профессии 15.01.29 Контролер качества в машиностроении разработана в
соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 «Об
утверждении
Порядка
проведения
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным программам среднего профессионального образования», ФГОС СПО по
профессии 15.01.29 Контролер качества в машиностроении, и определяет совокупность
требований к ее организации и проведению.
Цель государственной итоговой аттестации – установление соответствия результатов
освоения обучающимися образовательной программы по профессии 15.01.29 Контролер
качества в машиностроении соответствующим требованиям ФГОС СПО с учетом
требований регионального рынка труда, их готовность и способность решать
профессиональные задачи.
Задачи государственной итоговой аттестации:
– определение соответствия навыков, умений и знаний выпускников современным
требованиям рынка труда, квалификационным требованиям ФГОС СПО и регионального
рынка труда;
– определение степени сформированности профессиональных компетенций,
личностных качеств, соответствующих ФГОС СПО и наиболее востребованных на рынке
труда.
По результатам ГИА выпускнику по профессии 15.01.29 Контролер качества в
машиностроении присваивается квалификация: контролер качества
Программа ГИА является частью ОПОП-П по программе подготовки
квалифицированных рабочих, служащих и определяет совокупность требований к ГИА, в
том числе к содержанию, организации работы, оценочным материалам ГИА выпускников по
данной профессии.
Выпускник, освоивший образовательную программу, должен быть готов к
выполнению видов деятельности, предусмотренных образовательной программой (таблица
1), и демонстрировать результаты освоения образовательной программы (таблица 2).
Таблица 1
Виды деятельности
Код и наименование
Код и наименование
вида деятельности (ВД)
профессионального модуля (ПМ),
в рамках которого осваивается ВД
1
2
В соответствии с ФГОС
ВД 01. Контроль качества и прием деталей ПМ.01 Контроль качества и прием
после механической и слесарной обработки, деталей после механической и слесарной
узлов конструкций и рабочих механизмов обработки, узлов конструкций и рабочих
после их сборки
механизмов после их сборки
ВД 02. Контроль сборки под сварку, работ по ПМ.02 Контроль сборки под сварку,
сварке и сварных соединений изделий, узлов и работ по сварке и сварных соединений
конструкций
из
углеродистых
и изделий, узлов и конструкций из
низколегированных сталей и сплавов и углеродистых и низколегированных
полимерных материалов
сталей и сплавов и полимерных
материалов
Таблица 2
Перечень результатов, демонстрируемых выпускником
Оцениваемые виды
деятельности
Контроль качества и прием
деталей после механической и
слесарной обработки, узлов
конструкций
и
рабочих
механизмов после их сборки
Контроль сборки под сварку,
работ по сварке и сварных
соединений изделий, узлов и
конструкций из углеродистых
и низколегированных сталей и
сплавов и полимерных
материалов
Профессиональные компетенции
ПК 1.1. Осуществлять контроль качества деталей после
механической и слесарной обработки, узлов конструкций
и рабочих механизмов после их сборки
ПК 1.2. Проводить приемку деталей после механической
и слесарной обработки, узлов конструкций и рабочих
механизмов после их сборки
ПК 1.3. Классифицировать брак и устанавливать причину
его возникновения.
ПК 1.4. Проводить испытания узлов, конструкций и
частей машин
ПК 1.5. Проверять станки на точность
ПК 2.1. Осуществлять контроль сборки под сварку
изделий, узлов и конструкций из углеродистых и
низколегированных сталей и сплавов
ПК 2.2. Осуществлять контроль работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из
углеродистых и низколегированных сталей и сплавов и
полимерных материалов
ПК 2.3. Производить контроль сборки под сварку
изделий, узлов и конструкций из разнородных сталей,
черных и цветных металлов и сплавов и полимерных
материалов
ПК 2.4. Осуществлять контроль работ по сварке и
сварных соединений изделий, узлов и конструкций из
разнородных сталей, черных и цветных металлов и
сплавов и полимерных материалов
Выпускники, освоившие программу по 15.01.29 Контролер качества
машиностроении, сдают ГИА в форме демонстрационного экзамена профильного уровня.
в
Требования к проведению демонстрационного экзамена
Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению
образовательной организации на основании заявлений выпускников на основе требований к
результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования,
установленных в соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров
соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой
форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся (далее - организации-партнеры).
Демонстрационный экзамен проводится с использованием единых оценочных
материалов, включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты
заданий и критерии оценивания (далее – оценочные материалы), выбранные образовательной
организацией, исходя из содержания реализуемой образовательной программы, из
размещенных на официальном сайте оператора в сети «Интернет» единых оценочных
материалов.
Комплект оценочной документации (КОД) включает комплекс требований для
проведения демонстрационного экзамена, перечень оборудования и оснащения, расходных
материалов, средств обучения и воспитания, примерный план застройки площадки
демонстрационного экзамена, требования к составу экспертных групп, инструкции по
технике безопасности, а также образцы заданий.
Примерная структура программы ГИА
1. Основные положения (указываются: код и наименование образовательной
программы, нормативно-правовые акты в соответствии с которыми разработана
программа ГИА, кто разрабатывает и как утверждается)
2. Паспорт программы государственной итоговой аттестации (область применения,
требования к результатам освоения программы, цели и задачи ГИА)
3. Структура, содержание и условия допуска к государственной итоговой аттестации
(форма ГИА, объем времени, сроки подготовки и проведения ГИА, описание условий допуска
и подготовки ДЭ)
4. Организация и порядок проведения государственной итоговой аттестации
(описание требований к минимальному материально-техническому, информационному
обеспечению ДЭ)
5. Критерии оценки уровня и качества подготовки обучающихся (описание критериев
ДЭ)
6. Порядок апелляции и пересдачи государственной итоговой аттестации (описание
процедуры подачи апелляции)
335
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
к ОПОП-П по профессии
15.01.29 Контролер качества в машиностроении
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
2026 г.
336
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ
1.3. Целевые ориентиры воспитания
Вариативные целевые ориентиры рабочей программы воспитания ГАПОУ СО
«Екатеринбургский техникум «Автоматика» направлены на углубление и расширение
инвариантных целевых ориентиров с учетом технической направленности реализуемых
образовательных программ СПО, с учетом организационно-правовой формы, режима работы,
местоположения техникума в Свердловской области.
Вариативные целевые ориентиры результатов воспитания, отражающие специфику
профессии/специальности
Гражданское воспитание
понимающий профессиональное значение отрасли, профессии для социальноэкономического и научно-технологического развития страны
осознанно проявляющий гражданскую активность в социальной и экономической жизни
Свердловской области
демонстрирующий приверженность традиционным уральским духовно-нравственным
ценностям, культуре народов Урала, принципам честности, порядочности, открытости.
Патриотическое воспитание
осознанно проявляющий неравнодушное отношение к выбранной профессиональной
деятельности, постоянно совершенствуется, профессионально растет, прославляя свою
профессию
проявление мировоззренческих установок на готовность молодых людей к работе на благо
Отечества и Свердловской области.
Духовно-нравственное воспитание
обладающий сформированными представлениями о значении и ценности специальности,
знающий и соблюдающий правила и нормы профессиональной этики
Эстетическое воспитание
демонстрирующий знания эстетических правил и норм в профессиональной культуре
профессии
использующий возможности художественной и творческой деятельности в целях
саморазвития и реализации творческих способностей, в том числе в профессиональной
деятельности
критически оценивающий и деятельно проявляющий понимание эмоционального
воздействия искусства, его влияния на душевное состояние и поведение людей.
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального
благополучия
демонстрирующий физическую подготовленность и физическое развитие в соответствии с
требованиями будущей профессиональной деятельности профессии
сознающий ценность жизни, здоровья и безопасности.
Профессионально-трудовое воспитание
применяющий знания о нормах выбранной профессии, всех ее требований и выражающий
готовность реально участвовать в профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-
337
ценностной системой
готовый к освоению новых компетенций в профессиональной отрасли
понимающий специфику профессионально-трудовой деятельности, регулирования
трудовых отношений, готовый учиться и трудиться в современном высокотехнологичном мире
на благо государства и общества.
ориентированный на осознанное освоение выбранной сферы профессиональной
деятельности с учётом личных жизненных планов, потребностей своей семьи, государства и
общества
обладающий сформированными представлениями о значении и ценности выбранной
профессии, проявляющий уважение к своей профессии и своему профессиональному сообществу
проявляющий готовность быть наставником, сопровождать наставляемого до момента его
готовности быть самостоятельным в решениях и получении результата.
Экологическое воспитание
ответственно подходящий к рациональному потреблению энергии, воды и других
природных ресурсов в жизни в рамках обучения и профессиональной деятельности
понимающий основы экологической культуры в профессиональной деятельности,
обеспечивающей
ответственное
отношение
к
окружающей
социально-природной,
производственной среде и здоровью
демонстрация умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения
к действиям, приносящим вред экологии Свердловской области и Российской Федерации.
Ценности научного познания
обладающий опытом участия в научных, научно-исследовательских проектах,
мероприятиях, конкурсах в рамках профессиональной направленности профессии
демонстрирующий навыки критического мышления, определения достоверности научной
информации, в том числе в сфере профессиональной деятельности
умеющий выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
использующий современные средства поиска, анализа и интерпретации информации,
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию
успешной профессиональной и общественной деятельности
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ
2.1. Воспитательные модули: виды, формы, содержание воспитательной деятельности
по специальности*
Модуль «Образовательная деятельность»
внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной
направленности отрасли, профессии
включение в воспитательные взаимодействия - методов, методик и технологий, направленных на
развитие личности студентов, основываясь на воспитательных идеалах, целях и задачах
338
воспитания выбранной профессии
организация практических занятий, формированию профессиональной ответственности
студентов в соответствии с установленными стандартами и протоколами профессии
организация практических занятий по работе с современными оборудованием и технологиями в
области машиностроения профессии, в том числе с применением программных продуктов.
курсы, дополнительные факультативные занятия исторического просвещения, патриотической,
гражданской, экологической, научно-познавательной, краеведческой, историко-культурной,
туристско-краеведческой,
спортивно-оздоровительной,
художественно-эстетической
направленности, духовно-нравственной направленности по религиозным культурам народов
России, духовно-историческому краеведению
научно-исследовательские общества обучающихся, участие обучающихся в научных и научноисследовательских конференциях
экскурсии (в музей, картинную галерею, технопарк, на предприятие и др.), экспедиции, походы,
организуемые кураторами, в том числе совместно с обучающимися, с привлечением
обучающихся к их планированию, организации, проведению, оценке
Модуль «Кураторство»
инициирование и поддержка участия обучающихся в мероприятиях, конкурсах и проектах
профессиональной направленности
организация социально-значимых проектов профессиональной направленности для личностного
развития обучающихся, дающих возможности для самореализации в выбранной профессии
Модуль «Наставничество»
мастер-классы, тренинги и практикумы от наставника в рамках сопровождения
профессионального роста наставляемых, развития их профессиональных навыков и компетенций
в профессии
организация под руководством наставника социально-значимых проектов по профессии
Модуль «Основные воспитательные мероприятия по профессии/специальности»
мастер классы, проведение конкурсов профессионального мастерства, показы, выставки,
открытые лекции и демонстрации, экскурсии, дни открытых дверей, квесты
встречи с известными представителями специальности
круглые столы, просветительские мероприятия с участием амбассадоров профессии
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
организация музейно-выставочного пространства, содержащего экспозиции об истории и
развитии профессии, выдающихся деятелей производственной сферы, имеющей отношение к
профессии, соответствующих предметов-символов профессиональной сферы, информационных
справочных материалов о предприятиях профессиональной сферы, являющихся предметом
гордости отечественной науки и технологий, имеющих отношение к спрофессии
339
размещение, поддержание, обновление
ассоциирующихся с профессией
на
территории
ПОО
выставочных
объектов,
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
профессиональные встречи, диалоги с приглашением родителей (законных представителей),
работающих по профессии, чествование трудовых династий специальности
совместные мероприятия, посвященные Дню профессии
Модуль «Профилактика и безопасность»
реализация элементов, программы профилактической направленности, реализуемые в ПОО и в
социокультурном окружении в рамках просветительской деятельности по профессии
организация мероприятий по безопасности в цифровой среде, связанных с профессией
поддержка инициатив обучающихся в сфере укрепления безопасности жизнедеятельности в
ПОО, в том числе в рамках освоения образовательных программ профессии
Модуль «Социальное партнёрство и участие работодателей»
организация взаимодействия с представителями сферы деятельности, ознакомительных и
познавательных экскурсий с целью погружения в профессию
организация и проведение на базе организаций-партнёров мероприятий, посвященных
профессии: презентации, лекции, акции
реализация социальных проектов по профессии, разрабатываемых и реализуемых совместно
обучающимися, педагогами с организациями-партнёрами
Модуль «Профессиональное развитие, адаптация и трудоустройство»
организация конкурса профессионального мастерства, приуроченного к Дню профессии
участие в региональных, всероссийских и международных профессиональных проектах по
профессии
проведение конкурса «Профессиональный студент» или «Профессиональная команда» по итогам
профессиональных практик
организация участия волонтеров в мероприятиях социальных и производственных партнеров по
профессии
организация клубов профессиональной направленности «Амбассадоры профессии»
проведение практико-ориентированных мероприятий
340
РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
3.1. Кадровое обеспечение
Разделение функционала, связанного с планированием, организацией, обеспечением,
реализацией воспитательной деятельности (привлечение профильных специалистов
образовательной организации)
реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками
образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной
программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций,
направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности
разделение функционала, связанного с планированием, организацией, обеспечением, реализацией
воспитательной деятельности осуществляется на основании локальных нормативно-правовых
документов образовательной организации, а также регламентируется требованиями
профессиональных стандартов и должностных инструкций.
3.2. Нормативно-методическое обеспечение
Рабочая
программа
воспитания
разработана
в
соответствии
с нормативно-правовыми документами федеральных органов исполнительной власти в сфере
образования, требованиями ФГОС СПО, с учетом сложившегося опыта воспитательной
деятельности и имеющимися ресурсами в профессиональной образовательной организации.
положение о кураторе учебной группы
положение о совете по профилактики правонарушений среди обучающихся
положение о студенческом совете
положение о медиацентре
положение о Старосте и Старостате
правила внутреннего распорядка
программа «Психологическое сопровождение адаптации первокурсников»
программа «Психологическое сопровождение личностного и профессионального становления
студента»
приказы руководителя: об утверждении программы и положения о наставничестве, о назначении
ответственного за организацию наставнической деятельности и контроль в ПОО, об утверждении
наставников и наставляемых, об утверждении плана мероприятий наставнической деятельности и
дорожной карты внедрения программы наставничества
3.3. Система поощрения профессиональной успешности и проявлений активной
жизненной позиции обучающихся
Основания для поощрения профессиональной успешности и проявлений активной
жизненной позиции, обучающихся по профессии
наличие профессионального портфолио - способ документирования достижений,
профессионального роста и активной жизненной позиции обучающегося
участие и результативность в конкурсах и мероприятиях профессиональной направленности,
341
связанных с профессией
рекомендации к поощрению от наставника, социальных и производственных партнеров
реализация просветительской деятельности в рамках освоения образовательных программ по
профессии
успешное освоение образовательных программ по профессии
Формы поощрения: объявления благодарности, помещение на доску почета, награждение
грамотой, памятным подарком, материальное стимулирование (при наличии)
по составленным рейтингам выдаются Благодарственные письма, грамоты, ценные призы и
подарки
3.4. Анализ воспитательного процесса
Анализ воспитательного процесса по профессии может осуществляться в рамках
проводимых в образовательной организации мероприятий и реализованных проектов в
профессиональной образовательной организации, по уровню вовлечённости обучающихся в
образовательной организации, проекты и мероприятия на региональном и федеральном уровнях,
по включённости обучающихся и преподавателей в деятельность, по участие обучающихся в
конкурсах (в том числе в конкурсах профессионального мастерства), а также по снижению
негативных факторов в среде обучающихся (уменьшение числа обучающихся, состоящих на
различных видах профилактического учета/контроля)
Анализ проводится заместителем директора по воспитательной работе, и другими
специалистами в области воспитания.
Итогом самоанализа является перечень выявленных проблем, над решением которых
предстоит работать педагогическому коллективу.
Итоги самоанализа оформляются в виде отчёта, составляемого заместителем
директора по воспитательной работе в конце учебного года, рассматриваются и
утверждаются педагогическим советом.
анализ профессионально-трудового воспитания, ориентированного на практическую подготовку
обучающегося и условий развивающей образовательной среды, способствующей
профессиональному и личностному росту обучающихся в рамках освоения образовательной
программы по профессии
342
Календарный план воспитательной работы
по профессии
№
Формы, виды и содержание
деятельности
Курсы,
группы
Сроки
Ответственные
Мастер-класс для обучающихся
общеобразовательных организаций г.
Екатеринбурга с демонстрацией
ключевых возможностей обучения по
ФП "Профессионалитет",
планируемых к реализации в ОПК
для отрасли "Машиностроение"
направление радиоэлектроника.
Использование устройства Ардуино
при разработке микропроцессорных
систем
Мастер-класс по электротехнике
студенты
1–2
курсов
Третья
неделя
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПКмастера ПО
студенты
1–2
курсов
Третья
неделя
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПКмастера ПО
3
Организация участия в конкурсах,
смотрах, фестивалях, разработка
конкурсной документации (по мере
поступления информации)
студенты
,пед.
состав
По мере
поступле
ния
информа
ции
заместитель директора по
воспитательной работе педагог - организатор кураторы групп
4
Участие обучающихся в кружках
техникума
студенты
(обязатель
но из
СРЦ,
неблагопо
лучных
семей,
находящи
еся в
трудной
жизненно
й
ситуации)
По утв
расписан
ию
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагогкураторы групп студенты
5
День пожилых людей
студенты
техникума
, пожилые
01
октября
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагог-
1. Образовательная деятельность
1
2
343
люди,
бабушки,
дедушки
студентов
кураторы-студенты
6
Флешмоб ко Дню СПО
студенты
техникума
02
октября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК мастера ПО
7
День профессионально-технического
образования
педагогим
астера,
наставник
и
02
октября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК социальный педагог,
мастера ПО
8
Мастер-класс по электротехнике
студенты
1–2
курсов
13
октября
заместитель директора по
воспитательной работеруководитель УПКмастера ПО
9
Легкоатлетический кросс
студенты
и педагоги
техникума
Третья
неделя
октября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог физической
культуры
10
Мастер-класс по электротехнике
студенты
1–2
курсов
Вторая
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПКмастера ПО
11
2 декабря – День 2D дизайнера
студенты
01
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагог кураторы
12
4 декабря – День информатики
студенты
04
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор преподаватели
информатики
13
Мастер-класс по электротехнике
студенты
1–2
курсов
Вторая
неделя
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель УПК-
344
мастера ПО
2. Кураторство
1
2
Классные часы по вопросам:
поведение на территории
образовательного учреждения, права
и обязанности студентов, о запрете
курения в общественных местах,
антитеррористической, дорожной
безопасности, пожарной,
электробезопасности (с заполнением
журналов по Охране труда)
Всероссийский классный час в
рамках ЕДОД
студенты
По
учебному
расписан
ию 3
неделя
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе специалист по ОТ и ТБ кураторы
обучающи
еся 7-9
классов
общеобраз
овательны
х
организац
ий г.
Екатеринб
урга,
студенты
Октябрь
заместитель директора по
воспитательной работе,
зам по учебнойсоциальный педагог,
педагог-психолог,
педагог-организатор-студ
совет-кураторы-студенты
обучающи
еся 7-9
классов
общеобраз
овательны
х
организац
ий г.
Екатеринб
урга,
студенты
Октябрь
заместитель директора по
воспитательной работе,
зам по учебнойсоциальный педагог,
педагог-психолог,
педагог-организатор-студ
совет-кураторы-студенты
3
Всероссийский классный час в
рамках ЕДОД, ознакомление с
ГАПОУ СО "ЕТ "Автоматика"
4
Классный час: «А вы знаете, что
такое коррупция?»
студенты
Ноябрь
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы
5
Классный час на темы: Правила
поведения в общественных местах во
время проведения Новогодних Ёлок и
в других местах массового скопления
людей.
Правила пожарной безопасности во
студенты
декабрь
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы
345
время новогодних праздников.
Правила поведения на дороге.
Правила поведения зимой на
открытых водоёмах.
Первая помощь при переохлаждении
и обморожении:
Общие правила поведения учащихся
во время зимних каникул.
Правила безопасного поведения в
общественных местах
Памятка безопасности на железной
дороге.
Правила безопасного поведения в
сети Интернет
6
Классный час на тему
«Правонарушение и подросток в
современном обществе»
студенты
январь
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы
7
Классный час на темы:
«Действия при возникновении
чрезвычайных ситуаций природного,
техногенного или военного
характера»,
«Профилактика экстремизма и
противодействие идеологии
терроризма»,
«Ответственность за совершение
преступлений против общественной
безопасности и государственной
власти, предусмотренная Уголовным
кодексом Российской Федерации, а
также алгоритм действий при
вооружённом нападении на объект»
студенты
март
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы
8
Классный час на темы:
«Финансовые мошенничества и
безопасность», «Сохранение жизни и
здоровья студентов, а также
безопасный отдых студентов в
выходные и праздничные дни»,
«Уступи дорогу поездам!»,
«Профилактика травматизма на ЖД»
студенты
апрель
заместитель директора по
воспитательной работе кураторы
9
Классный час на тему:
«Правила поведения во время летних
студенты
май
заместитель директора по
воспитательной работе -
346
каникул»
«Правила поведения на водных
объектах»
«Правила поведения в лесу»
«Правила дорожного движения»
«Правила использования средств
индивидуальной мобильности»
кураторы
10
Классный час на тему:
«Успеваемость, посещаемость,
участие в мероприятиях и конкурсах
техникума, результаты предыдущего
периода»
студенты
По
учебному
расписан
ию 3
неделя
ежемесяч
но
заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы
11
Классный час на тему: «Итоговая
успеваемость, посещаемость, участие
в мероприятиях и конкурсах
техникума, результаты предыдущего
периода»
студенты
По
учебному
расписан
ию 3
неделя
июня
заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы
студенты
1 раз в
квартал
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
3. Наставничество
1
День наставника
профессии/специальности
«Мастерская наставника»
2
Назначение наставников студентам
испытывающим трудности в
освоении образовательной
программы (создание пар наставник наставляемый, утв плана
наставничества). Контроль за парами
созданными ранее, корректировка
плана наставничества.
студенты
После
испытыва совета по
ющие
профилак
сложности
тике
в
освоении
образоват
ельной
программ
ы
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
4. Основные воспитательные мероприятия
1
День тикающих часов
студенты,
педагогич
еский
25.09
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
347
состав
социальный педагог
2
День наладчика
студенты,
педагогич
еский
состав
01.11.
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
3
День энергетика
студенты,
педагогич
еский
состав
22.12
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
4
День токаря
студенты,
педагогич
еский
состав
Последни
й день
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
День конструктора
День инженера
День машиностроителя
День работающих в машиностроении
5
День слесаря
студенты,
педагогич
еский
состав
26.02
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
6
День сварщика
студенты,
педагогич
еский
состав
Последня
я пятница
мая
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
7
День монтажника
студенты,
педагогич
еский
состав
06.08.
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
5. Организация предметно-пространственной среды
1
2
3
День специалиста органов
воспитательной работы (выставка на
1 этаже выполненная студентами
техникума)
100 лет со дня рождения советской
партизанки Зои Космодемьянской
(1923-1941)
студенты,
представит
ели ПДН
11
сентябрь
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор
студенты,
представит
ели ПДН
13
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор
День победы русских полков во главе
с Великим князем Дмитрием
студенты
техникума,
21
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе -
348
Донским (Куликовская битва, 1380
год).
День зарождения российской
государственности (862 год) выставка
на 1 этаже техникума выполненная
студентами техникума
приглашен
ные
ветераны
тыла и
боевых
действий,
военком
педагог-организатор Студ совет - кураторы
4
Оформления стенда педагогапсихолога
студенты,
сотрудники
техникума,
гости и
посетители
техникума
3 неделя
ежемеся
чно
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
5
Всероссийский день чтения
студенты,
родители
(законные
представит
ели)
09
октября
заместитель директора по
воспитательной работебиблиотекарь-кураторыстуденты
6
День памяти жертв политических
репрессий, выставка
студенты,
родители,
ветераны
30
октября
заместитель директора по
воспитательной работепедагог-организатор
7
Всероссийская неделя сбережений
студенты
Первая
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагогстуденты
8
Экологический диктант
студенты
Третья
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работепедагог-организатор
9
Консультирование (прием) граждан
по вопросам законодательства РФ о
противодействии коррупции.
Мероприятия по правовому
просвещению и информированию
граждан о законодательстве РФ,
регулирующем вопросы
противодействия коррупции.
граждане
В срок
до 14
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе юрист
10
28 декабря – Международный день
кино
студенты
28
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор -
349
кураторы
11
Международный женский день
студенты
08 марта
заместитель директора по
воспитательной работе студ совет
6. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1
Церемония чествования семейных
трудовых династий по профессии
студенты,
педагогич
еский
состав
ноябрь
заместитель директора по
воспитательной работе
клубов студенты,
педагогич
еский
состав
апрель
заместитель директора по
воспитательной работе
7. Самоуправление
1
Презентация деятельности
«Амбассадоры профессии»
8. Профилактика и безопасность
1
Международный молодежный конкурс студенты,
социальной
антикоррупционной педагогич
рекламы «Вместе против коррупции!»
еский
по двум номинациям: «Лучший
состав
плакат» и «Лучший видеоролик»
Май –
октябрь
заместитель директора по
воспитательной работе
2
Комплексная диагностика
обучающихся I курса: тестирование,
анкетирование (составление
социального портрета
первокурсников)
Социально-психологическое
тестирование, направленное на раннее
выявление незаконного употребления
наркотических средств и
психотропных веществ
студенты
1 курса
В срок
до 10
октября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
студенты
до 18 лет
По утв
графику
сентября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
4
Заседание Совета по профилактике и
предупреждению правонарушений
студенты,
По
инспектор согласов
ПДН
анию с
ПДН
ежемеся
чно
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог,
социальный педагог
5
Индивидуальная работа с
обучающимися, относящимися к
студенты
всех
заместитель директора по
воспитательной работе -
3
По
графику
350
категории детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,
формирование личных дел
курсов
социаль
ный
педагога
ежемеся
чно
социальный педагог
6
Индивидуальные занятия по запросу
педагогов с обучающимися с
девиантными формами поведения,
агрессией и повышенной
тревожностью.
студенты,
пед
состав
По мере
поступл
ения
запросов
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
7
Индивидуальное консультирование
родителей (детско- родительские
отношения). По запросу/по итогам
диагностики.
родители По мере
(законные поступл
представи
ения
тели)
запросов
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
8
Профилактическая работа с лицами,
прибывающими из стран с
повышенной террористической
активностью в Российскую Федерацию
для обучения, проводить на базе
образовательных организаций
высшего и среднего
профессионального образования
мероприятия в форме индивидуальных
или групповых бесед
(в том числе с участием
представителей религиозных и
общественных организаций,
психологов) с целью доведения
норм законодательства,
устанавливающих ответственность за
участие в террористической
деятельности, разжигание
социальной, расовой, национальной и
религиозной розни,
создание и участие в деятельности
общественных
объединений, цели и действия которых
направлены на
насильственное изменение основ
конституционного строя
России
студенты
прибывш
ие из
стран с
повышен
ной
террорист
ической
активност
ью
заместитель директора по
воспитательной работесоциальный педагог,
педагог-психолог
11
октября
351
9
Тренинговые занятия «Жизнь как
ценность»
студенты
1- 2
курсов
Четверт
ая
неделя
октября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
10
Индивидуальное консультирование
родителей (детско- родительские
отношения). По запросу/по итогам
диагностики.
родители По мере
(законные поступл
представи
ения
тели)
запросов
в
октябре
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
11
Проф мероприятие "С ненавистью и
ксенофобией нам не по пути"
совместно с МВД
студенты
Вторая
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-организатор педагогпсихолог(социальный
педагог)
12
Спортивное мероприятие,
посвященное Всероссийскому дню
призывника «Служу Отечеству!»
студенты
Третья
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель физ воспит
(педагог ОБЖ)
13
22 ноября – День психолога в России
студенты
22
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагогстуденты
14
Сдача норм ГТО
студенты
Четверт
ая
неделя
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе руководитель физ воспит
(педагог ОБЖ)
15
30 ноября – Международный день
защиты информации
студенты
30
ноября
заместитель директора по
воспитательной работе социальный педагогстуденты
16
Всемирный день борьбы со СПИДом
(приглашенный гость врач по
профилактике (иммунолог)
студенты
01
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе врач (фельдшер)
17
Профилактика синдрома
эмоционального выгорания у
педагогов и молодых специалистов
пед.
состав
Третья
неделя
декабря
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог-пед
состав
352
18
Всемирный День здоровья
студенты
07
апреля
заместитель директора по
воспитательной работе врач - кураторы
19
Предотвращение синдрома
эмоционального выгорания у
педагогов и молодых специалистов
пед.
состав
Четверт
ая
неделя
июня
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог-пед
состав
20
Тренинг для пед состава и
администрации "Профилактика проф
выгорания"
пед.
состав
Вторая
неделя
июля
заместитель директора по
воспитательной работе педагог-психолог
9. Социальное партнёрство и участие работодателей
1
Мастер-классы от работодателей
студенты
1 раз в
квартал
заместитель директора по
воспитательной работе
10. Профессиональное развитие, адаптация и трудоустройство
1
Всероссийский
конкурс
проектов студенты
«История профессии моей семьи:
суперпрофессиональная семья»
Июнь сентябрь
заместитель директора по
воспитательной работе
2
Организация и проведение конкурса студенты
по итогам производственной практики
«Профессиональный
студент»
«Профессиональная команда»
декабрь
заместитель директора по
воспитательной работе
В ходе планирования воспитательной деятельности рекомендуется учитывать
воспитательный потенциал участия обучающихся в мероприятиях, проектах, конкурсах, акциях,
проводимых на уровне Российской Федерации, в том числе, с учетом профессии/специальности:
Россия – страна возможностей https://rsv.ru/;
Российское общество «Знание» https://znanierussia.ru/;
Российский Союз Молодежи https://www.ruy.ru/;
Российское Содружество Колледжей https://rosdk.ru/;
Ассоциация Волонтерских Центров https://авц.рф;
Всероссийский студенческий союз https://rosstudent.ru/;
Институт развития профессионального образования https://firpo.ru/
«Большая перемена» https://bolshayaperemena.online/;
«Лидеры России» https://лидерыроссии.рф/;
«Мы Вместе» (волонтерство) https://onf.ru;
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ, НОКО - 2024 
