15.02.04_Приложение_1_ПМ_2024

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к ОПОП-П по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПМ.01 «СБОРКА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ, РЕМОНТ, КОНТРОЛЬ И
ИСПЫТАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»…………………………2
ПМ.02 «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО
КОЛЛЕКТИВА (БРИГАДЫ, УЧАСТКА, ОТДЕЛА) И УПРАВЛЕНИЕ ИМ»……………16
ПМ.03 «РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ПРОИЗВОДСТВА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»………………….32
ПМ.04 «ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДДЕРЖКИ КОНСТРУИРОВАНИЯ И
ПРОЕКТИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»……………50
ПМ.05 «УПРАВЛЕНИЕ, ДИАГНОСТИКА И НАСТРОЙКА СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ С ПОМОЩЬЮ ОТРАСЛЕВОГО
ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»……………………………………………………………………………65
«ПМ.06 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 18511 СЛЕСАРЬ ПО
РЕМОНТУ БОЕВЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ МАШИН, 2 РАЗРЯД»……………………77

Приложение 1.1
к ОПОП-П по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «СБОРКА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ, РЕМОНТ, КОНТРОЛЬ И
ИСПЫТАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»

2024 год

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Сборка, техническое обслуживание, ремонт, контроль и испытания
специального оборудования и систем»
1.1. Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности сборка, техническое обслуживание, ремонт, контроль и
испытания специального оборудования и систем.
Профессиональный модуль включен в обязательную и вариативную часть
образовательной программы.
1.1. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
ПК

Уметь

ОК.01

распознавать
задачу
и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять
этапы
решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный план, определять
необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для
решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами
работы в профессиональной и
смежных сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью
наставника)
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать
получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска

ОК.02

Знать
актуальный профессиональный и социальный контекст, в
котором приходится работать и
жить
структура плана для решения
задач, алгоритмы выполнения
работ в профессиональной и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем в
профессиональном
и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
номенклатура информационных источников, применяемых в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные
средства
и

Владеть
навыками

ОК.03

ОК.04

ОК.05

ОК.06

оценивать
практическую
значимость результатов поиска
применять
средства
информационных
технологий
для решения профессиональных
задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной деятельности
использовать
различные
цифровые средства для решения
профессиональных задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной деятельности
применять
современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать
траектории профессионального
развития и самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной деятельности,
выявлять
источники
финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять различные правовые
документы
находить интересные проектные
идеи,
грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной идеи, составлять план
проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами в ходе
профессиональной деятельности
грамотно излагать свои мысли и
оформлять
документы
по
профессиональной тематике на
государственном языке
проявлять
толерантность
в
рабочем коллективе
проявлять
гражданско-

устройства
информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства

содержание
актуальной нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития и
самообразования
основы предпринимательской
деятельности,
правовой
и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта

психологические
основы деятельности коллектива
психологические особенности
личности
правила
оформления документов
правила построения устных
сообщений
особенности социального и
культурного контекста
сущность
гражданско- -

патриотическую позицию
демонстрировать
осознанное
поведение
описывать значимость своей
профессии
применять
стандарты
антикоррупционного поведения

ОК.07

ОК.08

использовать
физкультурнооздоровительную деятельность
для
укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей
применять
рациональные
приемы двигательных функций в
профессиональной деятельности
пользоваться
средствами
профилактики перенапряжения,
характерными
для
данной
профессии
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на
известные
темы
(профессиональные и бытовые),
понимать тексты на базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах на
знакомые
общие
и
профессиональные темы
строить простые высказывания о
себе и о своей профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать
и
объяснять
свои
действия
(текущие и планируемые)
писать
простые
связные

ОК.09

патриотической позиции
традиционных
общечеловеческих ценностей, в
том
числе
с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных отношений
значимость профессиональной
деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
правила
экологической безопасности
при
ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения
климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
роль физической культуры в общекультурном,
профессиональном
и
социальном развитии человека
основы здорового образа жизни
условия
профессиональной
деятельности и зоны риска
физического
здоровья
для
профессии
средства
профилактики
перенапряжения
правила построения простых и сложных
предложений
на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные глаголы
(бытовая и профессиональная
лексика)
лексический
минимум,
относящийся
к
описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной
деятельности
особенности произношения
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ПК 1.5

сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные темы
выполнять работы по подготовке нормы охраны труда и техники осуществлять
рабочего места и инструмента к безопасности.
подготовку
сборке и настройке работы
рабочего места
деталей
и инструмента к
сборке
и
настройке
работы деталей,
узлов и блоков
специального
оборудования и
систем
выполнять работы по сборке и технологию ремонта систем сборки
и
настройке
специального вооружения и обеспечения настройки
оборудования и систем
безопасной эксплуатации их
специального
нормы охраны труда и техники оборудования и
безопасности
систем
выполнять
работы
по стандарты,
положения, технического
техническому
обслуживанию методические
и
другие обслуживания
систем вооружения
нормативные материалы по специального
аттестации,
испытаниям, оборудования и
эксплуатации и ремонту систем систем
разрабатывать мероприятия по виды отказов систем
диагностики
устранению причин отказов
состояния,
систем
выявления
дефектов
и
ремонта узлов
специального
оборудования и
систем
применять
соответствующие виды и методы контроля и контроля
и
методики контроля и испытаний испытаний,
методику
их испытания
систем
вооружения
и проведения
и специального
оборудование
сопроводительную
оборудования и
документацию
систем

2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей
модуля
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация,
числе:
МДК 01.01 в форме экзамена
МДК 01.02 в форме экзамена

Объем в часах

В т.ч. в форме
практической
подготовки

236
-

90
-

108
72

том
24

МДК 01.03 в форме экзамена
Всего

440

270

2.2. Структура профессионального модуля
Производственная практика

ОК 01-ОК 09
ПК 1.1- ПК 1.5

Учебная практика

ПК 1.1- ПК 1.5
ПК 1.1- ПК 1.5

Самостоятельная работа

ОК 01-ОК 09
ПК 1.2, ПК 1.5

Курсовая работа (проект)

ОК 01-ОК 09
ПК 1.1, ПК 1.3

Всего,
час.

Учебные занятия

ОК 01-ОК 09
ПК 1.4

Наименования разделов
профессионального
модуля

Обучение по МДК, в т.ч.:

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

Раздел 1. Диагностика и
ремонт систем
вооружения
Раздел 2. Эксплуатация и
техническое
обслуживание систем
вооружения
Раздел 3. Технология
сборки-разборки систем
вооружения
Учебная практика
Производственная
практика
Промежуточная
аттестация
Всего:

108

108
72

24
440

270

236

108

2.3. Содержание профессионального модуля

Наименование разделов и
тем

Содержание учебного материала

Раздел 1. Диагностика и ремонт систем вооружения
МДК 01.01 Диагностика и ремонт систем вооружения
Тема 1.1.
Содержание
Диагностика систем
1-4. Нормативные материалы о мерах безопасности. Подготовка рабочего места
вооружения
и инструмента к сборке и настройке работы деталей, узлов и блоков
специального оборудования и систем.
5-8. Меры безопасности при работе с электро и радиаппаратурой и агрегатами
питания. Меры безопасности: при работах с грузоподъемными механизмами;
при механической обработке и слесарно-сборочных работах; при сварочных
работах; при работе с сосудами, находящимися под давлением; при работе с
ядовитыми жидкостями, лакокрасочными материалами.
9-12. Гарантийные и межремонтные сроки работы систем вооружения
(агрегатов). Причины и классификация неисправностей (повреждений). Виды
ремонта. Виды ремонтных мастерских. Подготовка узлов специального
оборудования и систем к ремонту: подготовка к дефектации, дефектация в
собранном виде, разборка изделия, очистка деталей, узлов и механизмов,
дефектация отдельных механизмов, узлов и деталей, ремонт механизмов и
узлов, сборка и регулировка механизмов, испытание после ремонта, окраска,
комплектация ЗИП и подготовка системы к отправке.
13-16. Дефекты производства, ошибки проектирования, нарушение правил
эксплуатации, аварийные и боевые повреждения. Порядок проведения
дефектации. Последовательность разборки и сборки узлов специального
оборудования и систем. Требования, предъявляемые к материалам,
применяемым при ремонте и изготовлении деталей. Требования, предъявляемые
к собранным отремонтированным узлам специального оборудования и
систем и контрольным испытаниям.
17-20. Техническое диагностирование и выявление неисправностей: силовой
установки, трансмиссии, ходовой части, электрооборудования, вооружения.
Виды общих неисправностей. Методы устранения: вмятин, изгибов и изломов
деталей; пробоин и трещин в металлических деталях; забоин на рабочих
поверхностях деталей; ржавчины и порохового нагара на поверхностях деталей

Объем, ак. ч / в
том числе в
форме
практической
подготовки, ак.
ч
86/30
86/30
4

Коды ПК, ОК

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.4

и в канале ствола; нарушения защитных покрытий. Инструменты и
приспособления при устранении общих неисправностей.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
21-24. Практическая работа 1. Практическое изучение перечня параметров для
диагностирования и отчетной документации (диагностическая карта,
накопительная карта).
25-28. Практическая работа 2. Практическое изучение перечня параметров для
диагностирования и отчетной документации (диагностическая карта,
накопительная карта).
Тема 1.2.
Содержание
Технологический процесс
29-32. Виды, методы и способы ремонта систем вооружения. Организация
войскового ремонта систем технологического процесса ремонта
вооружения
33-36. Ремонт зубчатых передач.
37-40. Ремонт подшипников качения. Ремонт торсионных валиков. Ремонт
пружин. Ремонт резьбовых соединений. Ремонт сопрягаемых поверхностей валов
и осей.
41-44. Ремонт разъемных соединений: шлицевых и шпоночных. Ремонт
неразъемных соединений: штифтовых и заклепочных.
45-48. Ремонт ствола: при разгаре и износе, омеднении, устранение изгиба
ствола, раздутия. Ремонт трещин и пробоин в стволе.
49-52. Ремонт затворов клиновых и поршневых
53-56. Ремонт гидравлических и пневматических устройств
57-60. Ремонт подъемных, уравновешивающих и поворотных механизмов
61-64. Ремонт щитового прикрытия. Ремонт прицелов
В том числе практических занятий и лабораторных работ
65-68. Практическая работа 3. Практическое изучение подвижных средства
ремонта. Организация рабочего места для ремонта в полевых условиях,
маскировка и техника безопасности.
69-74. Практическая работа 4. Практическое изучение порядка проведения
дефектации деталей и способов их восстановления.
75-80. Практическая работа 5. Изучение технических условий (ТУ) по чертежам
и инструкциям по эксплуатации
81-86. Практическая работа 6. Определение способа восстановления деталей.
Оформление операционных карт на замену узлов систем вооружения
Примерная тематика самостоятельной работы при изучении Раздела 1
1. Реферат (по выбору обучающегося) на тему: «Полевые мастерские для проведения войскового ремонта

4
4
4

4
4
4
4
4
4
4

6
6
6

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.4

БТВТ»/ «Оборудование для проведения диагностики систем вооружения». Презентация по теме: «Порядок
проведения войскового ремонта систем вооружения»
Раздел 2. Эксплуатация и техническое обслуживание систем вооружения
МДК. 01.02. Эксплуатация и техническое обслуживание систем вооружения
Тема 2.1.
Содержание
Основные положения по
1-4. Эксплуатация систем вооружения. Основные определения понятия
«эксплуатация машины».
эксплуатации систем
5-8. Моторные топлива. Моторные масла.
вооружения.
9-12. Пластичные смазки. Специальные жидкости.
13-16. Нормы расхода горюче-смазочных материалов.
17-20. Меры безопасности при обращении с ГСМ. Эксплуатация машин в
зимний период. Эксплуатация машин в летний период. Эксплуатация машин в
особых условиях (пустыня, горы и др.).
21-24. Назначение и состав подвижных средств технического обслуживания.
Парковое оборудование
Тема 2.2. Техническое
Содержание
обслуживание систем
25-28. Техническое обслуживание систем вооружения. Перспективы развития,
вооружения. Хранение
организация системы технического обслуживания.
систем вооружения. Система 29-32. Виды хранения, методы консервации и способы герметизации систем
эксплуатации систем
вооружения.
вооружения.
33-36. Организация работ при постановке машин на хранение.
37-40. Содержание машин на хранении. Оборудование и материалы,
применяемые при постановке машин на хранение.
41-44. Техническое обслуживание при хранении систем вооружения.
45-48. Общие положения по планированию эксплуатации машин.
49-52. Основные документы планирования эксплуатации машин.
53-56. Устройство и оборудование парков
В том числе практических занятий и лабораторных работ
57-62. Практическая работа 1. Промывка топливных, масляных, воздушных
фильтров
63-68. Практическая работа 2. Регулировка газораспределительного механизма.
69-74. Практическая работа 3. Установка угла опережения подачи топлива
75-80. Практическая работа 4. Порядок замены масла в двигателе
81-86. Практическая работа 5. Обслуживание аккумуляторных батарей
Примерная тематика самостоятельной работы при изучении Раздела 2
1.Опорный конспект на тему «Приемка и передача машин»
2.Реферат на тему (по выбору обучающихся): «Транспортирование машин», «Эксплуатация силовой

86/30
86/30
4
4
4
4
4

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.1
ПК 1.3

4
4

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.1
ПК 1.3

4
4
4
4
4
6
6
6
6
6

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.1
ПК 1.3

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

установки», «Эксплуатация ходовой части»
3.Опорный конспект на тему «Ввод машин в строй и допуск их к эксплуатации»
4.Презентация на тему «Эксплуатация трансмиссии»
5.Презентация на тему «Эксплуатация электрооборудования»
Раздел 3. Технология сборки-разборки систем вооружения
МДК.01.03 Технология сборки-разборки систем вооружения
Тема 3.1.
Содержание
Основные понятия
1-2. Машина как объект сборочного производства. Элементы производственного
технологии сборки машин.
и технологического процесса. Точность сборки и надежность машин.
Точность сборки и методы
3-4. Методы сборки. Основы проектирования техпроцесса сборки. Исходные
ее обеспечения. Подготовка данные для проектирования техпроцесса сборки.
к сборке
5-6. Разработка технологического процесса сборки.
7-8. Разработка
технологической
схемы
сборки
узла.
Маршрутный
технологический процесс сборки узла.
9-10. Слесарно-пригоночные работы при сборке. Мойка деталей
Тема 3.2.
Содержание
Сборка неподвижных
11-12. Классификация соединений деталей при сборке.
разъемных соединений.
13-14. Сборка резьбовых соединений, шпоночных, шлицевых, неподвижных
Сборка неподвижных
конических соединений.
неразъемных соединений.
15-16. Сборка соединений с гарантированным натягом, развальцовыванием,
Сборка типовых сборочных
сборка заклепочных соединений.
единиц
17-18. Сборка соединений сваркой, пайкой, склеиванием. Сборка составных
валов и муфт.
19-20. Сборка с подшипниками скольжения. Сборка зубчатых и червячных
передач.
21-22. Сборка маховиков и шкивов с валами. Балансировка деталей и узлов
Тема 3.3. Выполнение
послесборочных работ.
Организация сборочных
процессов. Механизация и
автоматизация сборочных
работ. Анализ конструкций

ПК 1.1
ПК 1.3

64/30
64/30
2
2

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.2
ПК 1.5

2
2
2
2
2

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.2
ПК 1.5

2
2
2
2

Содержание
23-24. Контроль качества изделий. Окраска, консервация и упаковка изделий.
Организационные формы сборки.
25-26. Оборудование сборочных цехов.

27-28. Механизация и автоматизация сборочных работ.

29-30. Автоматизированные
линии
сборки
узлов
машин.
Средства
автоматического контроля сборки.
31-32. Автоматизация проектирования технологических процессов сборки.

33-34. Анализ и отработка конструкции изделия и его сборочных единиц на

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.2
ПК 1.5

технологичность
Тема 3.4. Технология
монтажно-демонтажных
работ при разборке и сборке
систем вооружения

Содержание
В том числе практических занятий и лабораторных работ
35-40. Практическая работа 1. Разработка технологической схемы сборки узла

41-46. Практическая работа 2. Разработка маршрутного технологического
процесса сборки узла
47-52. Практическая работа 3. Установка коленчатого вала в блок цилиндров
53-58. Практическая работа 4. Замена маховика и установка сцепления

59-64. Практическая работа 5. Разборка, сборка и диагностирование масляного
насоса, генератора, стартера

Учебная практика
Виды работ
1. Рациональная организация своего рабочего места;
2. Участие в организации работ по производственной эксплуатации и обслуживанию технологического
оборудования;
3. Контролировать качество выполненных работ и предупреждать появление брака
Производственная практика
Виды работ
1. Участвовать в организации работ по сборке и разборке узлов систем вооружения;
2. Ознакомление с особенностями гибких производственных систем, роботизированных комплексов и
автоматических линий по сборке узлов и агрегатов;
3. Оформление технологической документации технологических процессов сборки;
самостоятельное выполнение различных слесарно-сборочных работ сложностью 2- 3-го разряда.
Промежуточная аттестация
Всего

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.2
ПК 1.5

6
6

108

24
440

ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.1, ПК 1.2
ПК 1.3, ПК 1.4,
ПК 1.5
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
ПК 1.1, ПК 1.2
ПК 1.3, ПК 1.4,
ПК 1.5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Технологии производства систем вооружения», оснащенный в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Зона по видам работ «Слесарно-ремонтная», оснащенная в соответствии с
оснащенная в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики, в соответствии с оснащенная в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
3.1. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1 Основные печатные издания
1. Гришина Т.Г. Технологический процесс и технологическая документация по
сборке узлов и изделий с применением систем автоматизированного проектирования,
учебник для СПО. – Москва: Издательский центр «Академия», 2020.- 320с.
2. Ильянков А.И. Технология машиностроения : учебник пособие для СПО. –
Москва : Издательский центр «Академия», 2020. – 432 с. – Текст : непосредственный
3. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей / Карагодин В.И., Митрохин
Н.Н. – Москва : Издательский центр «Академия», 2021 – 495 с
4. Пузанков А.Г. Автомобили: Устройство автотранспортных средств : учебник для
студ. учреждений сред. проф. образования /А.Г. Пузанков. – 11-е изд., перераб. – М. :
Издательский центр «Академия», 2021 – 521 с
3.2.2 Основные электронные издания
1. Эксплуатация бронетанковой техники. В 2 ч. Ч. 2. Техническое обслуживание №
1 и № 2 : учебное пособие / И. Ю. Лепешинский, А. В. Пепеляев, С. Д. Герасимов [и др.]
; Министерство обороны РФ. – Омск : Омский государственный технический
университет (ОмГТУ), 2020 – 136 с. – ISBN 978-5-8149-2559-6. – Текст : электронный //
ЭБС
Университетская
библиотека
ONLINE
[сайт].
–
URL:
https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493295
3.2.3 Дополнительные источники
1. Гришина Т.Г. Технологический процесс и технологическая документация по
сборке узлов и изделий с применением систем автоматизированного проектирования :
учебник для СПО / Т.Г. Гришина. –Москва : Издательский центр «Академия», 2020. –
295 с. – Текст : непосредственный
2. Поливода О.А. Устройство военной автомобильной техники : учебное пособие /
О.А. Поливода. –Москва : КНОРУС, 2020 – 242 с. – Текст : непосредственный
3. Силаев Г.В. Конструкция автомобилей и тракторов : учебник для СПО /
Г.В. Силаев. – 3 изд. – Москва : Издательский центр «Юрайт», 2020. – 404 с. – Текст :
непосредственный.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код ПК,
ОК

ОК.01

Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)

Формы контроля и
методы оценки

обоснованность постановки цели, выбора и применения Экспертные
методов и способов решения профессиональных задач;
наблюдения в процессе
адекватная оценка и самооценка эффективности и качества

выполнения профессиональных задач
ОК.02

ОК.03

ОК.04

ОК.05

выполнения
практических работ.
Экспертное
использование различных источников, включая
наблюдение при
электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы,
выполнении работ по
периодические издания по специальности для решения
учебной и
профессиональных задач
производственной
демонстрация ответственности за принятые решения
практикам
обоснованность самоанализа и коррекция результатов
Практическая работа
собственной работы
Устный опрос
взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и Экзамен
мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и
производственной практик;
обоснованность анализа работы членов команды
(подчиненных)
демонстрировать грамотность устной и письменной речи,
ясность формулирования и изложения мыслей

ОК.06

соблюдение норм поведения во время учебных занятий и
прохождения учебной и производственной практик

ОК.07

эффективное выполнение правил ТБ во время учебных
занятий, при прохождении учебной и производственной
практик;
демонстрация знаний и использование
ресурсосберегающих технологий в профессиональной
деятельности
эффективность использовать средств физической
культуры для сохранения и укрепления здоровья при
выполнении профессиональной деятельности
эффективность использования в профессиональной
деятельности необходимой технической документации, в
том числе на английском языке
Осуществлять подготовку рабочего места и инструмента к
сборке и настройке работы деталей, узлов и блоков
специального оборудования и систем.
Осуществлять сборку и настройку специального
оборудования и систем.
Осуществлять техническое обслуживание специального
оборудования и систем.
Осуществлять диагностику состояния, выявление
дефектов и ремонт узлов специального оборудования и
систем.
Осуществлять контроль и испытания специального
оборудования и систем.

ОК.08
ОК.09
ПК 1.1
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 1.4
ПК 1.5 .

Приложение 2.2
к ОПОП по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО
КОЛЛЕКТИВА (БРИГАДЫ, УЧАСТКА, ОТДЕЛА) И УПРАВЛЕНИЕ ИМ»

2024 год

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Организация деятельности производственного коллектива
(бригады, участка, отдела) и управление им»
1.1.Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности организация деятельности производственного коллектива
(бригады, участка, отдела).
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
ПК

Уметь

ОК.01

распознавать задачу и/или
проблему в профессиональном
и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи,
составлять
план
действия,
реализовывать
составленный
план,
определять
необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую
для решения задачи и/или
проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной и смежных
сферах
оценивать
результат
и
последствия своих действий
(самостоятельно
или
с
помощью наставника)
определять задачи для поиска
информации,
планировать
процесс поиска, выбирать
необходимые
источники
информации
выделять наиболее значимое в
перечне
информации,
структурировать получаемую
информацию,
оформлять
результаты поиска
оценивать
практическую
значимость
результатов

ОК.02

Знать

Владеть навыками

актуальный
профессиональный
и
социальный
контекст,
в
котором приходится работать
и жить
структура плана для решения
задач,
алгоритмы
выполнения
работ
в
профессиональной
и
смежных областях
основные
источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или проблем
в профессиональном и/или
социальном контексте
методы
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
порядок оценки результатов
решения
задач
профессиональной
деятельности
номенклатура
информационных
источников, применяемых в
профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства информатизации,

ОК.03

ОК.04

поиска
применять
средства
информационных технологий
для
решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать
различные
цифровые
средства
для
решения профессиональных
задач
определять
актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять
современную
научную профессиональную
терминологию
определять и выстраивать
траектории
профессионального развития и
самообразования
выявлять
достоинства
и
недостатки
коммерческой
идеи
определять инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности,
выявлять
источники финансирования
презентовать идеи открытия
собственного
дела
в
профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные
проектные идеи, грамотно их
формулировать
и
документировать
оценивать жизнеспособность
проектной идеи, составлять
план проекта
организовывать
работу
коллектива и команды
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством,
клиентами
в
ходе

порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства

содержание
актуальной нормативно-правовой
документации
современная
научная
и
профессиональная
терминология
возможные
траектории
профессионального развития
и самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой и
финансовой грамотности
правила
разработки
презентации
основные этапы разработки и
реализации проекта

психологические
основы деятельности коллектива
психологические
особенности личности

ОК.05

ОК.06

ОК.07

ОК.08

профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои мысли
и оформлять документы по
профессиональной тематике
на государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
проявлять
гражданскопатриотическую позицию
демонстрировать осознанное
поведение
описывать значимость своей
профессии
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения

соблюдать
нормы
экологической безопасности
определять
направления
ресурсосбережения в рамках
профессиональной
деятельности по профессии
организовывать
профессиональную
деятельность с соблюдением
принципов
бережливого
производства
организовывать
профессиональную
деятельность с учетом знаний
об изменении климатических
условий региона
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
использовать физкультурнооздоровительную
деятельность для укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей
применять
рациональные
приемы
двигательных
функций в профессиональной
деятельности
пользоваться
средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными для данной

правила
оформления документов
правила построения устных
сообщений
особенности социального и
культурного контекста
сущность
гражданско- патриотической позиции
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных отношений
значимость
профессиональной
деятельности по профессии
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия его
нарушения
правила
экологической безопасности при ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы
бережливого
производства
основные
направления
изменения
климатических
условий региона
правила
поведения
в
чрезвычайных ситуациях
роль физической культуры в общекультурном,
профессиональном
и
социальном
развитии
человека
основы здорового образа
жизни
условия профессиональной
деятельности и зоны риска
физического здоровья для
профессии
средства
профилактики
перенапряжения

ОК.09

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

ПК 2.4

профессии
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний
на
известные
темы
(профессиональные
и
бытовые), понимать тексты на
базовые
профессиональные
темы
участвовать в диалогах на
знакомые
общие
и
профессиональные темы
строить
простые
высказывания о себе и о своей
профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать
и
объяснять
свои
действия
(текущие и планируемые)
писать
простые
связные
сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные темы
организовывать
виды
инструктажа подчинённых
организовывать обслуживание
рабочих
мест
вспомогательными рабочими
обеспечивать использование
ресурсов производственного
участка,
непрерывность
производственного процесса,
выполнение
плановых
показателей,
соблюдение
трудовой и технологической
дисциплины
осуществлять
все
виды
контроля
за
производственным процессом
использовать
методы
воздействия на деятельность
подчиненных
участвовать в тарификации
работ
и
присвоении
квалификационных разрядов,
в установлении пересмотре
норм времени и выработки
применять
современные
подходы
к
управлению
персоналом

правила построения простых и сложных предложений на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная лексика)
лексический
минимум,
относящийся к описанию
предметов,
средств
и
процессов профессиональной
деятельности
особенности произношения
правила
чтения
текстов
профессиональной
направленности

основы организации работы планирования
коллектива исполнителей
деятельности
подчиненного
персонала
основные
техникоэкономические
показатели
деятельности
производственного участка,
методику их расчета и
анализа

подготовки
технической
документации
для
расчета
норм
расхода и запасов
технологической
оснастки
при
производстве
основы управления трудовой контроля
качества
деятельностью подчинённых выполненных работ
подразделения
и
выпуска продукции
низкого качества
социально-психологические
аспекты управления, основы
организации
труда,
требования к современному
руководителю

реализации
производственных
процессов
по
подразделениям
с
соблюдением
требований охраны
труда,
технологий
бережливого
производств

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей
модуля

Объем в часах

В т.ч. в форме
практической
подготовки

50
50
0

28
18
0

72
144

316

262

Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 01.01 в форме ДЗ
МДК 01.02 в форме ДЗ
МДК 01.03 в форме ДЗ
Всего
2.2. Структура профессионального модуля

Производственная практика

Учебная практика

Самостоятельная работа2

Курсовая работа (проект)

Всег
о,
час.

Учебные занятия1

Наименования разделов
профессионального
модуля

Обучение по МДК, в т.ч.:

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

ОК 01-ОК 09
ПК 2.1, ПК 2.2

МДК.04.01 Основы
менеджмента и
управленческой
психологии

ОК 01-ОК 09
ПК 2.3, ПК 2.4

МДК.04.02 Организация
хозяйственной
деятельности
промышленной
организации

Если в таблице 2.1. предусмотрено разделение учебных занятий на теоретические, практические и лабораторные
работы, то в таблицу 2.2. должны быть добавлены соответствующие столбцы
2 Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией.
1

ПК 1.1- ПК 1.5

Учебная практика

ПК 1.1- ПК 1.5

Производственная
практика

144

ОК 01-ОК 09
ПК 1.1- ПК 1.5

Промежуточная аттестация

316

262

Всего:

72
108

144

2.3. Содержание профессионального модуля
Наименование
разделов и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
1

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Раздел 1 Менеджмент и управленческая психология
МДК.02.01 Основы менеджмента и управленческой психологии
Тема
1.1. Содержание
Теоретические основы 1-2. Современный менеджмент: Сущность и характерные черты. Понятие «управление».
менеджмента
Роль менеджмента, его задачи. Менеджмент как наука. Базовые понятия менеджмента –
организация. Типы и виды менеджмента. Исходные положения менеджмента. Модель
национального менеджмента
3-4. Организация и ее среда. Внутренняя среда организации. Внешняя среда и ее
воздействие на организацию. Анализ внешней среды. Организация работы предприятия
В том числе практических занятий и лабораторных работ
5-8. Практическая работа № 1. Анализ внешней и внутренней среды организации.
9-12. Практическая работа № 2. Анализ организационных структур управления.
13-16. Практическая работа № 3. Анализ системы мотивации и контроля в конкретных
организациях
Тема
1.2. Процесс Содержание
управления
17-18. Процесс управления. Цикл менеджмента. Содержание процесса управления.
Основные функции управления.
19-20. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента. Стратегическое
(перспективное) планирование. Тактическое и оперативное планирование. Основные
этапы. Реализация текущих планов.
21-22. Миссия предприятия. Цели предприятия. Анализ альтернатив, выбор, реализация и
оценка стратегии.
23-24. Мотивация, потребности и делегирование.
25-26. Методы управления. Группы методов управления.
27-28. Информация в менеджменте и ее виды.
29-30. Управленческие решения. Принятие решений. Подходы и классификации

Объем, ак. ч /
в том числе в
форме
практической
подготовки,
ак. час.
3
316
50/28
50/28
2

Коды ПК, ОК

ОК 01
ОК 02
ПК 2.1
ПК 2.2

4
4
4

2
2

2
2
2
2
2

ОК 01
ОК 02
ПК 2.1
ПК 2.2
ОК 01
ОК 02
ПК 2.1
ПК 2.2

управленческих решений. Методы принятия решений Уровни принятия решений.
31-32. Контроль, его понятия. Этапы контроля. Технология и правила контроля. Виды
контроля. Общие требования к эффективно поставленному контролю. Характеристика
эффективного контроля. Итоговая документация по контролю.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
33-36. Практическая работа № 4. Принятие решений по проблеме «Адаптация на
рабочем месте».
Тема
1.3. Содержание
Коммуникативные
37-38. Коммуникации. Деловое общение. Правила ведения бесед и совещаний. Типы
процессы
в собеседований. Факторы повышения эффективности делового общения. Управление и
менеджменте
типы характеров. Управление конфликтами и стрессами. Конфликты. Стрессы.
Руководство власть и партнерство. Неформальные группы и управление ими. Лидерство,
руководство, власть. Стиль руководства.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
39-44. Практическая работа № 5. Деловая игра – «Проведение деловых переговоров».
45-50. Практическая работа № 6. Решение заданий по тематике «Стиль руководства».
Анализ конфликтных ситуаций.
Раздел 2. Хозяйственная деятельность промышленной организации
МДК.02.02 Организация хозяйственной деятельности промышленной организации
Тема 2.1.
Содержание
Формирование
1-2. Цели, задачи и риски развития цифровой экономики в России, цифровая грамотность
цифровой экономики
населения, опорная инфраструктура и государственная поддержка, технологическое
на современном этапе развитие: исторические вехи и современность, четвертая промышленная революция и
информационная глобализация.
3-4. Информационная экономика как основа развития цифровой экономики, основные
характеристики и возможности информационной (сетевой) экономики, новые
экономические законы. влияние информационной экономики на участников рынка
(покупатели, производители, структура коммерческих отношений), цифровая экономика
как дальнейшее развитие новой (информационной) экономики. Политические и
технологические предпосылки перехода к цифровой экономике, цифровая экономика и
цифровое производство
В том числе практических занятий и лабораторных работ

ОК 01
ОК 02
ПК 2.1
ПК 2.2

6
6
50
50/28
2

ОК 01
ОК 02
ПК 2.3
ПК 2.4

ОК 01, ОК 02

Тема 2.2 Алгоритм
цифровой
трансформации

Тема 2.3 Особенности
бизнес-процессов, для
которых проводится
цифровая
трансформация

Тема 2.4. Ресурсы
производственнохозяйственной
деятельности

5-6. Практическая работа № 1. Определение оптимальной последовательности
выполняемых функций
Содержание
7-8. Реинжиниринг и управление бизнес-процессами предприятий на основе современных
компьютерных технологий, общая характеристика работ по проведению цифрового
бизнес-реинжиниринга, модели и типы бизнес-процессов
9-10. Технология структурно функционального анализа бизнес-процессов сквозные
технологии цифровой экономики как элемент цифровой трансформации бизнеспроцессов, измерение показателей исполнения бизнес-процессов, имитационное
моделирования бизнес-процессов
В том числе практических занятий и лабораторных работ
11-12. Практическая работа № 2. Реинжиниринг и управление бизнес-процессами
предприятий на основе современных компьютерных технологий
Содержание
13-14. Диверсификация товаров и услуг, внутренних функций вызывающая многообразие
бизнес-процессов, работа по индивидуальным траекториям, требующая высокую степень
адаптации базового бизнес-процесса к потребностям клиента, внедрение новых
технологий (инновационных проектов), затрагивающих все основные бизнес-процессы
предприятия
15-16. Многообразие кооперативных связей с партнерами предприятия и поставщиками
ресурсов,
обусловливающих
альтернативность
построения
бизнес-процесса,
нерациональность организационной структуры, запутанность документооборота,
вызывающая дублирование операций бизнес-процесса
В том числе практических занятий и лабораторных работ
17-18. Практическая работа № 3. Внедрение новых технологий (инновационных
проектов), затрагивающих все основные бизнес-процессы предприятия
Содержание
19-20. Труд. Персонал. Пути оптимизации затрат на производство. Значение
себестоимости и пути ее оптимизации. Управление затратами на производстве.
21-22. Механизм ценообразования на продукции промышленных предприятий. Ценовая
политика организации. Цели и этапы ценообразования. Ценообразующие факторы.
Методы формирования цены. Экономическое содержание цены. Виды цен. Механизм
рыночного ценообразования. Ценовая стратегия организации. Управление ценами.
23-24. Формирование финансовых результатов деятельности предприятия. Сущность
прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли. Функции и
роль прибыли. Распределение и использование прибыли.

ПК 2.3, ПК 2.4

ОК 01
ОК 02
ПК 2.3
ПК 2.4

ОК 01, ОК 02
ПК 2.3, ПК 2.4

В том числе практических занятий и лабораторных работ
25-26. Практическая работа № 4. Решение задач по определению норм времени и норм
выработки.
27-28. Практическая работа № 5. Расчет заработной платы персонала.
29-32. Практическая работа № 6. Расчет себестоимости продукции.
33-36. Практическая работа № 7. Решение задач по определению прибыли.
37-40. Практическая работа № 8. Решение задач по определению инвестиций.
Тема 2.4. Ресурсы
Содержание
производственно41-42. Логистика. Основные логистические системы и концепции.
хозяйственной
43-44. Бизнес-планирование: значение, функции.
деятельности
В том числе практических занятий и лабораторных работ
45-50. Практическая работа № 9. Разработка бизнес-плана. Защита бизнес-плана.
Курсовой проект (работа)
Тематика курсовых работ:
1. Расчёт технико-экономических показателей производственного участка (по вариантам).
2. Организация оплаты труда на промышленного предприятия.
3. Расчет себестоимости продукции и ее влияние на финансовые результаты деятельности промышленного
предприятия.
4. Основные средства промышленного предприятия и их использование.
5. Кадры промышленного предприятия и производительность труда.
6. Оборотные средства промышленного предприятия, их кругооборот и показатели эффективного использования.
7. Формирование прибыли на промышленном предприятии и пути повышения рентабельности.
8. Расчёт показателей эффективности использования основных фондов.
9. Роль оборотных средств в производственном процессе.
10. Управление оборотными средствами предприятия.
11. Нормирование оборотных средств.
12. Расчёт показателей эффективности использования оборотных средств.
13. Пути повышения производительности труда на промышленном предприятии.
14. Состав и планирование фонда оплаты труда на предприятии.
15. Эффективность использования производственной мощности предприятия.
16. Кадровая политика промышленного предприятия.
17. Эффективность использования персонала предприятия.
18. Производственная мощность предприятия и пути повышения ее использования.
19. Материально-техническая база промышленного предприятия и пути повышения эффективности ее
использования.
20. Внешняя среда предприятия: анализ и прогнозирование.

ОК 01, ОК 02
ПК 2.3, ПК 2.4

2
4
4
4
2
2
6
10
-

ОК 01, ОК 02
ПК 2.3, ПК 2.4

ОК 01-ОК 09
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4

21. Разработка стратегии развития предприятия.
22. Бизнес-план создания нового производства.
23. Товарная политика предприятия.
24. Ценообразование и ценовая политика промышленного предприятия.
25. Разработка производственной программы предприятия.
26. Конкурентоспособность предприятия и пути ее повышения.
27. Оборот розничной торговли: тенденции развития, факторы формирования.
28. Себестоимость продукции и пути ее снижения.
29. Издержки предприятия и пути их оптимизации.
30. Доходы и прибыль предприятия промышленности, пути повышения.
31. Управление прибылью от реализации продукции (продажи товаров).
32. Формирование доходов промышленного предприятия.
33. Доходы и прибыль промышленного предприятия, пути повышения.
34. Рентабельность деятельности промышленного предприятия.
35. Финансовое состояние предприятия и пути его улучшения.
36. Оценка деловой активности предприятия.
37. Оценка эффективности деятельности предприятия.
38. Несостоятельность (банкротство) предприятия.
39. Формирование и использование капитала предприятия.
40. Развитие социально-экономической деятельности промышленного предприятия.
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
1. Выбор темы, составление плана курсовой работы.
2. Подбор источников и литературы.
3. Разработка введения.
4. Разработка теоретической части работы.
5. Разработка практической части работы.
6. Разработка выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.
7. Формулирование заключения.
8. Разработка приложений к курсовой работе.
9. Оформление курсовой работы согласно методическим рекомендациям.
10. Составление библиографического списка курсовой работы.
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)
1. Выбор темы курсовой работы, формулировка актуальности исследования, определение цели, постановка задач.
2. Подбор источников и литературы, составление развернутого плана и утверждение содержания курсовой работы.
3. Теоретический анализ источников и литературы, определение понятийного аппарата, выборки, методов и
методик для практического исследования. Выявление дискуссионных вопросов и нерешенных проблем.
4. Систематизация собранного фактического и цифрового материала путем сведения его в таблицы, диаграммы,

ОК 01
ОК 02
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4

графики и схемы. Составление конспекта курсовой работы.
5. Написание введения курсовой работы, включающее раскрытие актуальности темы, степени ее разработанности,
формулировку проблемы, взятую для анализа, а также задачи, которые ставит обучающийся перед собой в ходе
написания работы.
6. Написание части курсовой работы, включающей в себя теоретический материал исследования.
7. Написание части курсовой работы, включающей в себя практический материал исследования, состоящий из
таблиц, схем, рисунков и диаграмм.
8. Подбор и оформление приложений по теме курсовой работы.
9. Составление заключения курсовой работы, содержащее формулировку выводов и предложений по результатам
теоретического и практического материала.
10. Определение практической значимости результатов исследований, подтверждение расчетов экономического
эффекта или разработка рекомендаций по организации и методики проведения исследований.
11. Оформление курсовой работы согласно методическим указаниям и сдача ее на проверку руководителю для
написания отзыва.
Учебная практика
Виды работ
Анализ и описание основных видов деятельности и общей структуры (участка).
Производственная практика
Виды работ
Диагностика системы управления персоналом по подсистемам: планирования и маркетинга персонала;
Оценка социальных результатов управления персоналом.
Всего

144

316

ОК 01, ОК 02
ПК 2.1, ПК 2.2
ПК 2.3, ПК 2.4
ОК 01, ОК 02
ПК 2.1, ПК 2.2
ПК 2.3. ПК 2.4

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Многофункциональной подготовки», оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОПП.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1 Основные печатные издания
1. Иванова, И.А. Менеджмент : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / И. А. Иванова. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. –
305 с. – Текст : непосредственный.
2. . Кнышова, Е. Н. Экономика организации : учебник / Е. Н. Кнышова, Е. Е.
Панфилова. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. — 335 с. — (Среднее
профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0696-5. - Текст : непосредственный.
3. Мищенко, Л. В. Общая психология. Задания для самостоятельной работы :
учебное пособие для вузов / Л. В. Мищенко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2023. — 215 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-108330. — Текст : непосредственный.
4 Фридман, А. М. Экономика организации. Практикум : учебное пособие / A. M.
Фридман. - Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2021. - 180 с. - (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-369-01830-9. - Текст : непосредственный.
5. Фридман, А. М. Экономика организации : учебник / А. М. Фридман. — Москва :
РИОР : ИНФРА-М, 2021. — 239 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN
978-5-369-01729-6. - Текст : непосредственный.
6. Чернышова, Л. И. Психология общения: этика, культура и этикет делового
общения : учебное пособие для среднего профессионального образования /
Л. И. Чернышова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 161 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-10547-6. — Текст : непосредственный.
7. Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации. Учебное пособие
(СПО). Ростов н/Д; Феникс, 2022. – 382 с.
8. Этика деловых отношений. Родыгина, Н.Ю. Этика деловых отношений: учебник и
практикум для среднего профессионального образования / Н.Ю. Родыгина. – Москва:
Издательство Юрайт, 2021. – 431 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-53411048-7. – Текст: непосредственный.
3.2.2 Основные электронные издания
1. Драчева Е.Л. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования / Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. — 4-е изд., испр. — М.: Издательский центр
«Академия», 2020. — 304 с. 5. Иванов И. Н. Организация труда на промышленных
предприятиях: учебник для СПО / И. Н. Иванов, А. М. Беляев. — Москва: Юрайт, 2020. —
305 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12300-5. — Текст:
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456994.
2. Менеджмент. Практикум : учебное пособие для среднего профессионального
образования / Ю.В. кузнецов [и др.] , под. ред. Ю В. Кузнецова. — Москва : Издательство
Юрайт, 2022. — 246 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02464-7.

— Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/513144 (дата обращения: 13.01.2023).
3. Менеджмент : учебник для среднего профессионального образования / Ю.В.
кузнецов [и др.] , под. ред. Ю В. Кузнецова. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. —
448 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02995-6. — Текст :
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL:
https://urait.ru/bcode/514107 (дата обращения: 13.01.2023).
4. Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник / Г.В.
Савицкая. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2019. — 378 с. — (Среднее
профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-006707-0. - Текст: электронный // ЭБС
Znanium.com. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1005934 .
5. Шеремет А. Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности
предприятия: учебник / А.Д. Шеремет. — 2-е изд., доп. — Москва: ИНФРА-М, 2020. —
374 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015634-7. - Текст:
электронный // ЭБС Znanium.com.- URL: https://znanium.com/catalog/product/1044028 .
3.2.3 Дополнительные источники
1. Бухалков М. И. Организация и нормирование труда: учебник / М.И. Бухалков. - 4е изд., испр. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2019. - 380 с. - (Высшее образование:
Бакалавриат). - ISBN 978-5-16-103766-9. - Текст: электронный // ЭБС Znanium.com [сайт].
- URL: https://znanium.com/catalog/product/1032214 .
2. Бычин В.Б. Организация и нормирование труда: учебник, в 2х тт. Т. I / под ред. Ю.
Г. Одегова; ФГБОУ ВО "РЭУ им. Г. В. Плеханова". - Москва: РУСАЙНС, 2020. - 272 с.:
ил. - ISBN 978-5-4365-4387-1.
3. Бычин В.Б. Организация и нормирование труда: учебник, в 2х тт. Т. II / под ред.
Ю. Г. Одегова; ФГБОУ ВО "РЭУ им. Г. В. Плеханова". - Москва: РУСАЙНС, 2020. - 374
с.: ил. - ISBN 978-5-4365-4388-8.
4. Гапоненко, А. Л. Менеджмент : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / А. Л. Гапоненко. — Москва : Издательство Юрайт,
2023. — 396 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02049-6. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/511558 (дата обращения: 12.01.2023).
5. Менеджмент : учебник для среднего профессионального образования / Н. И.
Астахова, Г. И. Москвитин ; под общей редакцией Н. И. Астаховой, Г. И. Москвитина. —
Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 422 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-15997-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт
[сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/523607 (дата обращения: 12.01.2023).
6. Этика и психология делового общения. Собольников, В.В. Этика и психология
делового общения: учебное пособие для среднего профессионального образования / В.В.
Собольников, Н.А. Костенко; под редакцией В.В. Собольникова. – 2-е изд., перераб. и доп.
– Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 202 с. – (Профессиональное образование). – ISBN
978-5-534-06957-0. – Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL:
https://urait.ru/bcode/455243.
7. Этика. Скворцов, А.А. Этика: учебник для среднего профессионального
образования / А.А. Скворцов. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2021.
– 322 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-11971-8. – Текст:
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/469418.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Код ПК,
ОК

ОК.01

ОК.02

ОК.03

ОК.04

ОК.05

Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)

Формы контроля и
методы оценки3

-обоснованность постановки цели, выбора и применения
методов и способов решения профессиональных задач;
-адекватная оценка и самооценка эффективности и качества
выполнения профессиональных задач
использование различных источников, включая
электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы,
периодические издания по специальности для решения
профессиональных задач

Экспертные наблюдения
в процессе выполнения
практических работ.
Экспертное наблюдение
при выполнении работ по
учебной и
производственной
практикам

- демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов
собственной работы
-взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и
мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и
производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды
(подчиненных)
- демонстрировать грамотность устной и письменной речи,
ясность формулирования и изложения мыслей

ОК.06

соблюдение норм поведения во время учебных занятий и
прохождения учебной и производственной практик

ОК.07

-эффективное выполнение правил ТБ во время учебных
занятий, при прохождении учебной и производственной
практик;
- демонстрация знаний и использование
ресурсосберегающих технологий в профессиональной
деятельности
эффективность использовать средств физической культуры
для сохранения и укрепления здоровья при выполнении
профессиональной деятельности
эффективность использования в профессиональной
деятельности необходимой технической документации, в
том числе на английском языке
Подготавливать техническую документацию для расчета
норм расхода и запасов технологической оснастки при
производстве и техническом обслуживании систем
вооружений, материально-техническом обеспечении
деятельности подразделения.

ОК.08

ОК.09

ПК 2.2

Экспертное наблюдение
Тестирование
Защита практической
работы
Экзамен

Примеры оформления формы контроля: контрольные работы, зачеты, квалификационные испытания,
защита курсовых и дипломных проектов (работ), экзамены. Примеры оформления методов оценки:
интерпретация результатов выполнения практических и лабораторных заданий, оценка решения
ситуационных задач, оценка тестового контроля.
3

ПК 2.3

ПК 2.4

Контролировать качество выполняемых работ, выявлять,
анализировать и устранять причины низкой эффективности
деятельности подразделения и выпуска продукции низкого
качества.
Реализовывать производственные процессы подразделения
с соблюдением требований охраны труда, безопасности
жизнедеятельности и защиты окружающей среды,
принципов и методов бережливого производства.

Устный опрос
Письменный опрос
Защита презентации
Защита отчета о
прохождении практики
Защита курсовой работы

Приложение 2.3
к ОПОП по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
ПРОИЗВОДСТВА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»

2024 год

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Разработка и внедрение технологических процессов производства
специального оборудования и систем»
1.1.Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности разработка и внедрение технологических процессов
производства специального оборудования и систем
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
ПК

Уметь

ОК.01

распознавать
задачу
и/или
проблему
в
профессиональном и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять
её составные части
определять
этапы
решения
задачи,
составлять план действия,
реализовывать
составленный
план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или
проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия
своих
действий (самостоятельно
или
с
помощью
наставника)
определять задачи для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать

ОК.02

номенклатура
информационных
источников, применяемых в
профессиональной

Владеть навыками

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

необходимые источники
информации
выделять
наиболее
значимое
в
перечне
информации,
структурировать
получаемую
информацию, оформлять
результаты поиска
оценивать практическую
значимость результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
анализировать исходную
документацию
для
проектирования
технологических
процессов
определять
последовательность
технологического цикла в
зависимости
от
требований к точности и
качеству
использовать при
проектировании
технологических
процессов специальные
методы обработки,
оборудование,
технологическую
оснастку, методы
контроля и испытаний
выбирать
технологическое
оборудование и
стандартную оснастку,
определять нормы
времени
выбирать схемы
базирования заготовок,
оборудования,

деятельности
приемы структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства информатизации,
порядок их применения и
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства

особенности
технологических процессов
изготовления
систем
вооружения и их элементов
виды,
методику
и
особенности испытаний при
производстве деталей систем
вооружения
виды
технологического
оснащения станков и их
технологические
возможности
правила
проектирования
технологических процессов
условия
безопасной
эксплуатации оборудования
и технологической оснастки

анализа
конструкторской
и
технологической
документации
при
разработке
технологических
процессов
изготовления деталей
и
компонентов
специального
оборудования
и
систем
выбора
заготовок,
методов обработки и
последовательности
технологического
процесса

методы
обработки выбора
конструкционных
базирования
материалов,
инструмент, заготовок,

схем

инструмента
рассчитывать уровень
точности и качества
изделий с применением
стандартов

оборудование

ПК 3.4

использовать справочнонормативную литературу
рассчитывать и назначать
оптимальные режимы
резания

особенности специального
оборудования
и
технологической оснастки
технологические
возможности оборудования
и стандартную оснастку

ПК 3.5

выбирать
технологическое
оборудование и
технологическую
оснастку
читать кинематические
схемы

системы
вооружения,
конструкторская
и
технологическая
документация

ПК 3.6

разрабатывать
специальные
методы
технологическую
обработки деталей систем
документацию по сборке вооружения
специального
технологические
оборудования
возможности современного
металлорежущего
оборудования,
применяемого в отрасли
методику
расчёта
и
назначение
технически
обоснованных
норм
по
заданным
режимам
обработки

оборудования,
инструментов
и
оснастки
для
изготовления деталей
и
компонентов
специального
оборудования
и
систем
разработки
технологической
документации
по
изготовлению
деталей специального
оборудования
и
систем
разработки
технологического
процесса
сборки
систем вооружений с
применением
конструкторской
и
технологической
документации
разработки
технологической
документации
по
сборке специального
оборудования
и
систем

Объем в часах

Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 01.01 в форме защиты курсового
проекта

202
10
0
108
180

В т.ч. в форме
практической
подготовки
56
0
108
180

МДК 01.02 в форме дифференцированного
зачета
МДК 01.03 в форме дифференцированного
зачета
Всего

500

344

2.2. Структура профессионального модуля

Учебная практика

Раздел 1. Технология
производства и контроль
качества систем
вооружения

ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

Раздел 2 Технологическое
оборудование и оснастка
для технологических
процессов производства
систем вооружения.

Раздел 3 Организационная
структура промышленной
организации и
нормирование труда.

ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6
ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6
ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6
ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

Всего,
час.

108

Производственная практика

Самостоятельная работа

ОК.01 - ОК.09,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

Наименования разделов
профессионального модуля

Учебные занятия

Курсовая работа (проект)

Обучение по МДК, в т.ч.:

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

108

Учебная практика

Производственная
практика (по профилю
специальности)

180

Промежуточная аттестация
Всего

500

202

108

180

2.3. Содержание профессионального модуля

Наименование разделов и
тем

Содержание учебного материала

Раздел 1. Технология производства и контроль качества систем вооружения
МДК.03.01 Технология производства и контроль качества систем вооружения
Тема 1.1.
Содержание
Технология производства
1-20. Особенности технологии изготовления деталей ГМ. Основы унификации
деталей систем вооружения
тех. процессов изготовления деталей. Технология изготовления валов.
Технология изготовления валов (торсион). Технология изготовления втулок.
Технология изготовления втулок (втулка клапана). Технология изготовления
рычагов (шатун ДВС). Технология изготовления вилок. Технология
изготовления зубчатых колес (сателлит). Технология изготовления погонов
башни.
21-34. Технология изготовления дисков трения. Технология изготовления
ведущих колес. Технология изготовления опорных катков.
35-48. Технология изготовления корпусных деталей ГМ. Технология
изготовления корпуса ГМ. Технология изготовления башни ГМ.
Последовательность обшей сборки ГМ.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
49-50.Практическая работа №1. Разработать маршрут технологического
процесса изготовления вала
51-52. Практическая работа №2. Разработать операционный технологический
процесс изготовления вала
53-54.Практическая работа №3. Разработать маршрут технологического
процесса изготовления втулки
55-56. Практическая работа №4. Разработать маршрутно-операционный
технологический процесс изготовления колеса зубчатого
57-58. Практическая работа №5. Разработать маршрутно-операционный
технологический процесс изготовления корпуса
Тема 1.2.
Содержание

Объем, ак. ч /
в том числе в
форме
практическо
й
подготовки,
ак. ч
84/12/10
84/12/10
20

Коды ПК, ОК

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

14
14

2
2

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

2
2
2
ОК 01, ОК 02,

Контроль качества и
испытания систем
вооружения.

59-72. Стационарные (цеховые) испытания ГМ. Стендовые испытания ВГМ.
Полевые испытания ВГМ.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
73-74.Практическая работа №6.
Разработать последовательность обшей сборки ГМ.

Курсовой проект (работа)
Тематика курсовых проектов (работ)
1.Проработка конструкции детали;
2.Выбор и расчёт заготовки;
3.Расчёт детали и КИМ;
4.Проектирование маршрутного ТП пр-ва детали;
5.Выбор оборудования и инструмента для производства детали;
6.Проектирование операционного ТП пр-ва детали;
7.Расчёт режимов резания и временных показателей для 1-ой станочной операции;
8.Оформление графической части КП;
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
1. Работа студента с технической и учебной литературой, схемами.
2. Изучение основ унификации технологических процессов изготовления деталей.
3. Изучение технологии изготовления валов.
4. Изучение особенностей механической обработки втулок и цилиндров.
5. Изучение конструктивных и технологических особенностей зубчатых колес, погонов, дисков.
6. Изучение особенностей обработки ведущего колеса
7. Изучение технологии изготовления радиаторов, баков, трубопроводов, пружин и уплотнителей.
8. Изучение последовательности сборки корпуса машины.
9. Изучение методик испытаний систем вооружения за рубежом.
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)
1.Самостоятельная работа с технической литературой и стандартами.
2.Самостоятельная работа с одним из пакетов прикладных программ для оформления конструкторской
документации (САПР КОМПАС-3D V13SP, САПР АDEM CAD)
3.Выбор процесса формообразования заготовки;
4.Разработка 3D модели детали и заготовки в одном из пакетов САПР КОМПАС или ADEM;
5.Изучение методических указаний по расчёту режимов резания;
6.Оформление чертежа детали и заготовки;
7.Оформление пояснительной записки;
8.Подготовка к защите курсового проекта;
Раздел 2 Технологическое оборудование и оснастка для технологических процессов производства

ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

2
-

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

систем вооружения.
МДК 03.02. Технологическое оборудование и оснастка для технологических процессов производства
систем вооружения.
Тема 2.1. Наладка
Содержание
технологического
1-10. Техническая подготовка производства. Стадии технической подготовки
оборудования и оснастки на
производства. Техническая подготовка производства, этапы проведения работ.
различные виды работ.
Техника безопасности при работе на металлорежущих станках. Общие
требования техники безопасности на производстве: пред началом работы, во
время работы, по окончании работы на технологическом оборудовании.
Основные мероприятия для снижения травматизма и устранения возможности
возникновения несчастных случаев на производстве. Станки токарной группы.
Технологические возможности и наладка токарно-револьверных станков на
обработку заданной детали. Технологические возможности и наладка токарнокарусельного станка. Токарные автоматы и полуавтоматы. Наладка токарного
автомата на точение базовой детали. Специализированные станки.
Одношпиндельные и многошпиндельные станки.
11-20. Токарные станки с ЧПУ. Особенности конструкции. Устройства с ЧПУ.
Модели УЧПУ. Пульты управления станками с ЧПУ. Назначение инструмента
для токарной обработки. Особенности выбора параметров режима резания при
токарной обработке на станках с ЧПУ. Наладка и настройка станков. Станки
сверлильно-расточной группы. Технологические возможности и наладка
горизонтально- расточного станка на обработку заданной детали. Станки
сверлильно-расточной группы с ЧПУОсобенности конструкции. Устройства с
ЧПУ Модели УЧПУ. Пульты управления станками с ЧПУ. Назначение
инструмента. Механизмы смены режущих инструментов. Особенности выбора
параметров режима резания. Наладка и настройка станков. Фрезерные станки.
Технологические возможности и наладка
вертикально-фрезерного и
горизонтально - фрезерного станков на обработкУдеталей. Технологическое
оснащение к станкам. Настройка кинематических цепей. Продольнофрезерные, широкоуниверсальные станки. Технологические возможности,
базирование и установка деталей, технологическая оснастка к станкам.
Наладка продольно - фрезерного станка на обработку партии деталей.
21-30. Фрезерные станки с ЧПУ. Особенности конструкции. Назначение
инструмента для фрезерной обработки. Механизмы смены режущих
инструментов . Особенности выбора параметров режима резания при
фрезерной обработке на станках с ЧПУ. Устройства с ЧПУ, структура систем
ЧПУ. Наладка и настройка станков. Составление расчетно-технологической

64/22

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

карты фрезерной операции. Шлифовальные станки. Круглошлифовальные.
Внутришлифовальные. Обдирочно-шлифовальные. Плоскошлифовальные.
Притирочные и полировальные. Технологические возможности, базирование и
установка деталей, технологическая оснастка к станкам. Настройка
кинематических цепей. Шлифовальные станки с ЧПУ. Особенности
конструкции. Назначение и характеристика инструмента. Приборы
автоматического контроля. Особенности выбора параметров режима резания.
Устройства с ЧПУ, структура систем ЧПУ. Подготовка шлифовальных станков
с ЧПУ к работе. Зубообрабатывающие станки. Зубодолбежные. Зуборезные.
Зубофрезерные. Зубошевинговальные. Технологические возможности ,
базирование и установка деталей, технологическая оснастка к станкам.
Настройка кинематических цепей. Зубообрабатывающие станки с ЧПУ.
Особенности конструкции. Назначение и характеристика инструмента.
Приборы автоматического контроля. Особенности выбора параметров режима
резания. Устройства с ЧПУ, структура систем ЧПУ. Подготовка
зубофрезерных станков с ЧПУ к работе. Многоцелевые станки с
ЧПУОсобенности конструкции. Система инструментальной оснастки к
станкам с ЧПУ сверлильной, фрезерной, расточной групп. Механизмы смены
режущих инструментов.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
31-34. Практическая работа №1 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на токарных станках.
35-38. Практическая работа №2 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на сверлильных станках.
39-44. Практическая работа №3 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на расточных станках
45-48. Практическая работа №4 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на фрезерных станках.
49-50. Практическая работа №5 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на зубообрабатывающих станках.
51-52. Практическая работа №6 Расчёт и назначение режимов резания при
обработке на шлифовальных станках.
Тема 2.2.
Содержание
Проектирование специальной 53-58. Назначение и классификация автоматизированных станочных систем
механообработки. Автоматические линии (АЛ). Классификация АЛ.
технологической оснастки
Транспортные системы АЛ. Системы управления АЛ. Конструкции АЛ.
для технологических
Промышленные роботы (ПР). Основные понятия. Исполнительные механизмы

4
4

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

4
4
2
2

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.1,ПК 3.2

процессов с оформлением
соответствующей
технической и
технологической
документации.

ПР. Приводы ПР. Тип конструкции ПР. Портальные ПР. Захватные устройства
ПР. Системы управления ПР. Роботизированные комплексы (РТК). Понятие о
РТК. Состав РТК.
59-62. Гибкие производственные модули (ГПМ). Классификация ГПМ.
Компоновки ГПМ. Гибкие производственные системы (ГПС). Понятие о ГПС.
Классификация ГПС. Гибкие автоматизированные участки (ГАУ). Назначение
и классификация ГАУ. Системы управления ГАУ
В том числе практических занятий и лабораторных работ
63-64. Практическая работа №7. Определение усилия зажима в станочном
приспособлении
Раздел 3 Организационная структура промышленной организации и нормирование труда.
МДК.03.03. Организационная структура промышленной организации и нормирование труда.
Тема 3.1.
Содержание
Типы производства,
производственная структура
1-10. Типы производства, их технико-экономическая характеристика. Влияние
машиностроительного
типа производства на методы его организации, выбор техники и технологии.
предприятия.
Основные показатели типа производства. Понятие «коэффициента
закрепления операции». Методика определения типа производства.
Производственная структура предприятия. Назначение и функции основных
структурных подразделений предприятия. Элементы производственной
структуры. Основные факторы, определяющие производственную структуру
предприятия. Классификация цехов и служб предприятия. Принципы
организации. Положение об отделах и службах.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
11-14. Практическая работа №1. Определение типа производства по
номенклатуре и объему выпуска продукции.
Тема 3.2.
Содержание
Производственный процесс.
15-22. Производственный процесс: понятие, содержание. Классификация
Классификация. Принципы
производственных процессов. Основные принципы рациональной организации
организации
производственного процесса. Организация производственного процесса в
пространстве и времени. Производственный цикл. Пути сокращения
длительности производственного цикла. Длительность производственного
цикла детали и сборочной единицы. Виды движения предметов труда в
процессе производства: последовательный, параллельный, параллельнопоследовательный. Поточное производство, основные параметры. Сущность,
особенности, условия организации. Классификация поточных линий.
Методика расчёта основных параметров поточной линии. Требования к

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.1,ПК 3.2

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.2,ПК 3.3,ПК 3.5

64/22

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.1,ПК 3.5

организации рабочих мест.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
23-24. Практическая работа №2. Построение графиков движения предметов
труда в процессе производства. Расчет длительности производственного
цикла. Расчет основных параметров поточной линии.
Тема 3.3.
Техническая подготовка
производств

Тема 3.4.
Технологический процесс и
нормирование труда

Содержание
25-32. Организация технической подготовки производства (ТПП). Задачи и
содержание, пути ее ускорения. Элементы ТПП: Конструкторская подготовка
производства, технологическая подготовка производства, организационноэкономическая подготовка производства. Содержание, стадии. Выбор
наилучшего варианта новой техники. Система показателей эффективности
внедрения новой техники. Технологическая подготовка производства –
комплекс работ по проектированию прогрессивных технологических
процессов и совершенствованию существующей технологии производства
продукции. Выбор оптимального, экономически целесообразного варианта
техпроцесса. Определение технологической себестоимости продукции.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
33-34. Практическая работа №3. Выбор оптимального варианта новой техники.
Определить экономическую целесообразность варианта тех. процесса.
Содержание
35-42. Документ технологический процесс – основа для расчета
экономических
показателей.
Основные
элементы
ТП.
Структура
технологической операции. Содержание технологической операции.
Характеристика оборудования, инструментов, приспособлений. Форма,
принципы разработки ТП. Технологический процесс, технологическая
операция, установ, позиция, технологический переход, приём, движение.
Предмет и задачи технического нормирования труда. Виды норм затрат труда.
Состав производственного процесса. Рациональный технологический процесс.
Классификация затрат рабочего времени. Время работы и время перерывов.
Перекрываемое и не перекрываемое время. Техническая норма времени и её
структура. Основные элементы нормы времени и их определение. Фотография
рабочего дня. Этапы проведения. Анализ результатов. Расчёт основных
показателей пользования рабочего времени. Хронометраж. Цель. Подготовка
к проведению. Анализ результатов.
В том числе практических занятий и лабораторных работ

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.1,ПК 3.5

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

Тема 3.5.
Организация работ по
техническому нормированию
труда

Тема 3.6.
Практические основы
нормирования механических
операций

43-44. Практическая работа №4. Проведение фотографии рабочего времени.
Анализ результатов
Содержание
45-52. Методы установления норм времени. Технически обоснованные нормы
времени. Организация нормативно справочной информации. Организация
работ по техническому нормированию. Основные подразделения, их
должностные обязанности. Нормирование работ на металлорежущих станках.
Основные операции. Факторы времени. Исходные данные для нормирования.
Паспортные данные станков. Инструменты. Нормативные материалы. Правила
использования нормативных документов. Особенности нормирования
основного времени, вспомогательного и дополнительного времени.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
53-54. Практическая работа №5 Работа с методическими материалами по
расчету нормы времени
Содержание
В том числе практических занятий и лабораторных работ
55-56.Практическая работа №6. Определение нормы штучного времени на
токарную операцию
57-58. Практическая работа №7. Определение нормы штучного времени на
фрезерную операцию.
59-60. Практическая работа №8. Определение нормы штучного времени на
сверлильную операцию.
61-62. Практическая работа №9. Определение нормы штучного времени на
шлифовальную операцию.
63-64. Практическая работа №10. Определение нормы штучного времени на
зубообрабатывающую операцию.

Учебная практика
Виды работ
1.Рациональная организация своего рабочего места;
2.Участие в организации работ по производственной эксплуатации и обслуживанию станков (в т.ч. с ЧПУ);
3.Контроль качества выполненных работ и предупреждение появления брака;
4.Участие в организации работ по сборке узлов;
5.Ознакомление с особенностями гибких производственных систем, роботизированных комплексов и
автоматических линий;
6.Работа под руководством представителей технологической службы по нормированию технологических

ОК 01,ОК 02,
ПК 3.4,ПК 3.5

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

2
2
2
2
2
ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6
108

процессов в условиях конкретного производства;
7.Выбор планово-учётной единицы в соответствии с типом производства конкретного предприятия;
Производственная практика
Виды работ
1. Нормирование системы показателей работы производственного комплекса;
2. Расчет уровня точности и качества изделий с применением стандартов;
3. Выбор технологического оборудования и технологической оснастки;
4.Использование при проектировании технологических процессов специальных методов обработки, оборудования,
технологической оснастки, методов контроля и испытаний;
5.Разработка маршрутной технологии для изготовления детали;
6.Изучение конструкции специальной технологической оснастки;
7. Подбор технологического оборудования и стандартной технологической оснастки;
8. Расчет режимов резания и норм времени;
9.Оформление техпроцесса
Промежуточная аттестация
Всего

ОК 01, ОК 02,
ПК 3.1, ПК 3.2,
ПК 3.3, ПК 3.4,
ПК 3.5, ПК 3.6

180

500

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1 Для реализации программы профессионального модуля должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Технологии производства систем вооружения», оснащенный в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Зоны по видам работ «Слесарно-ремонтные», «Токарная (универсальная)»,
оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОПП.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы

3.2.1 Основные печатные издания
1. Новиков В.Ю. Технология машиностроения: в 2ч. – ч.1 : учебник для студ.
учреждений сред. проф. образования / В.Ю. Новиков, А.И. Ильянков. - 2-е изд., перераб. М. : Издательский центр «Академия», 2019. - 352с.
2. Новиков В.Ю, Технология машиностроения: в 2ч. – ч.2 : учебник для студ.
учреждений сред. проф. образования / В.Ю. Новиков, А.И. Ильянков. - 2-е изд., перераб. М. : Издательский центр «Академия», 2019.- 432с.
3.2.2 Дополнительные источники
1. Ермолаев В.В. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин. - М. : Академия, 2015. – 336с.
2. С.А. Зайцев, А.Н. Толстов, Д.Д. Грибанов, А.Д.Куранов. Метрология,
стандартизация и сертификация в машиностроении. – Москва : Издательский центр
«Академия», 2015. 288 с.
3. Курсовое проектирование по технологии машиностроения : учеб. пособие. – М. :
РИОР : ИНФА-М, 2014. – 276 с.
4. Организация производства в 2 ч. Часть 1 : учебник для среднего
профессионального образования / И. Н. Иванов [и др.] ; под редакцией И. Н. Иванова. —
2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 376 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-15230-2. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517947
(дата обращения:
29.01.2023).

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код ПК, ОК
Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)
ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

ПК 3.4
ПК 3.5
ПК 3.6
ОК 01.
ОК 02.

Проводить анализ конструкторской и
технологической документации при разработке
технологических процессов изготовления деталей
и компонентов специального оборудования и
систем
Выбирать заготовки, методы обработки и
последовательность технологического процесса
производства деталей и компонентов специального
оборудования и систем
Выбирать схемы базирования заготовок,
оборудование, инструмент и оснастку для
изготовления деталей и компонентов специального
оборудования и систем
Разрабатывать технологическую документацию по
изготовлению деталей специального оборудования
и систем
Разрабатывать технологический процесс сборки
систем вооружений с применением
конструкторской и технологической документации
Разрабатывать технологическую документацию по
сборке специального оборудования и систем
Выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности, применительно к
различным контекстам
Использовать современные средства поиска,
анализа и интерпретации информации, и
информационные технологии для выполнения
задач профессиональной деятельности

Формы контроля и методы
оценки
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Практическая работа
Устный опрос
Защита курсового проекта
Экспертное наблюдение
Экспертное наблюдение

Приложение 2.4
к ОПОП по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 «ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДДЕРЖКИ КОНСТРУИРОВАНИЯ И
ПРОЕКТИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ»

2024 год

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 «Обеспечение поддержки конструирования и проектирования специального
оборудования и систем»
1.

1.1.Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности обеспечение поддержки конструирования и проектирования
специального оборудования и систем.
1.2 Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
ПК

Уметь

ОК.01

распознавать задачу и/или
проблему
в
профессиональном и/или
социальном
контексте,
анализировать и выделять
её составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия, реализовывать
составленный
план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать
информацию,
необходимую
для
решения задачи и/или
проблемы
владеть
актуальными
методами
работы
в
профессиональной
и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия
своих
действий (самостоятельно
или
с
помощью
наставника)
определять задачи для
поиска
информации,
планировать
процесс
поиска,
выбирать
необходимые источники
информации
выделять
наиболее
значимое
в
перечне

ОК.02

номенклатура
информационных
источников, применяемых
в
профессиональной
деятельности
приемы структурирования
информации
формат
оформления

Владеть навыками

ПК 4.1

информации,
структурировать
получаемую информацию,
оформлять
результаты
поиска
оценивать практическую
значимость
результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
оформления и проверки
рабочей документации

ПК 4.2

оформлять
конструкторскую
документацию и вносить в
нее изменения

ПК 4.3

определять показатели
технического уровня
проектируемых изделий,
деталей и сборочных
единиц систем
вооружения
использовать при
проектировании
стандартные и
унифицированные детали
систем вооружения
оценивать экономическую
эффективность
конструкции

ПК 4.4

результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации, порядок
их применения и
программное обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства

виды
конструкторской
документации
и
особенности
проектной
документации,
этапы
проектных
работ
и
особенности
конструкторской
подготовки производства
назначение
проектируемого объекта
методику
и
средства
выполнения
проектнотехнических
расчетов,
методику
выполнения
основных
проектнотехнических расчетов и
оценки
экономической
эффективности
конструкции
систем
вооружения
показатели
надежности
конструкции
в
эксплуатации и методику
их расчета

по
проверке
и
оформлению рабочей
документации
для
проектов специального
оборудования и систем

виды
испытаний
и
контроля
на
стадиях
конструкторской
подготовки и методику их
выполнения

выполнения проектнотехнических расчетов
(включая
расчет
баллистических
и
геометрических
параметров элементов
систем вооружения) и
экономической
эффективности

оформления
и
изменения
конструкторской
документации на всех
стадиях
конструкторской
подготовки
производства
разработки
календарного
плана
опытноконструкторских работ

ПК 4.5

оценивать надежность
конструкции в
эксплуатации,
рассчитывать показатели
технологичности
конструкции систем
вооружения и их
элементы

конструкции
систем
вооружения
показатели
оценки надежности и
технологичности
технологичности
конструкции и методику их конструкции
систем
расчета
вооружения

Объем в часах

Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 04.01 в форме экзамена
МДК 04.02 в форме дифференцированного
зачета
МДК 04.03 в форме дифференцированного
зачета
Всего

196
0
0

В т.ч. в форме
практической
подготовки
124
0
0

252
252

700

628

2.2. Структура профессионального модуля

Курсовая работа (проект)

Самостоятельная работа

Учебная практика

106

114

ОК.01 - ОК.09,

ОК.01 - ОК.09,
ОК.01 - ОК.09,

Производственная
практика
Промежуточная аттестация
Всего:

252

Всего,
час.

252

8
700

Производственная практика

Учебные занятия

Обучение по МДК, в т.ч.:

Проектирование систем
вооружения
Надежность систем
вооружения в эксплуатации
Испытания и контроль
систем вооружения на
стадии конструкторской
подготовки производства
Учебная практика

Наименования разделов
профессионального модуля

ОК.01 - ОК.09,

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

252
252

124

196

252

2.3. Содержание профессионального модуля
Наименование разделов и
тем профессионального
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
модуля (ПМ),
занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа
междисциплинарных
(проект)
курсов (МДК)
Раздел 1. Проектирование систем вооружения
МДК.04.01 Проектирование систем вооружения
Тема 1.1.
Содержание
Основные понятия в
1-2. Основные понятия и определения. Сущность работы конструкторского бюро.
проектировании военных
3-4. Тактико-технические требования на проектирование танка.
гусеничных машин.
5-6. Методы и этапы проектирования.
7-8. Перечень основных конструкторских документов

Коды ПК, ОК
Объем,
ак. часов
114/76
114/76
2
2

ПК 4.1 ПК 4.2
ОК 01 ОК 02

2
2

В том числе практических занятий и лабораторных работ
9-12. Конструкторская документация. Проектирование
Тема 1.2.
Проектирование силовой
установка ВГМ.

Тема 1.3.
Расчет ходовой части ВГМ.

Содержание
13-14. Особенности работы четырехтактного дизельного двигателя.
15-16. Фазы газораспределения дизельного двигателя.
17-18. Тепловой расчет двигателя внутреннего сгорания.
19-20. Расчет размеров цилиндра и показателей поршневого двигателя.
21-22. Построение индикаторных диаграмм.
23-24. Определение средней температуры газа и коэффициента теплоотдачи от
газов
В том числе практических занятий и лабораторных работ
25-28. Тепловой расчет двигателя внутреннего сгорания.
29-32. Построение индикаторных диаграмм.
Содержание
34-34. Расчет
системы
подрессоривания.
Общие
сведения.
Основные
характеристики дорожных условий. Показатели плавности хода. Порядок расчета.
35-36. Принцип проектирования гусениц.
37-38. Расчет усилий, растягивающих гусеницу.

4
2
2
2
2
2

ПК 4.1 ПК 4.2
ОК 01 ОК 02

4
4
2
2
2

ПК 4.1 ПК 4.2
ОК 01 ОК 02

Тема 1.4.
Проектирование элементов
трансмиссии ВГМ.

Тема 1.5.
Динамика и тяговый
расчет прямолинейного
движения специальной
машины склеивания
порошкового материала.

39-40. Катки. Расчет резиновых амортизирующих элементов
41-42. Затраты мощности в гусеничном движителе. Устойчивость гусениц на
ведущих колесах
В том числе практических занятий и лабораторных работ
43-46. Расчет резиновых амортизирующих элементов

2
2

47-50. Расчет резиновых амортизирующих элементов

51-54. Расчет затраты мощности в гусеничном движителе

55-58. Расчет затраты мощности в гусеничном движителе

59-62. Определение внешних сил и моментов, действующих на танк в общем случае

63-66. Определение внешних сил и моментов, действующих на танк в общем случае

Содержание
В том числе практических занятий и лабораторных работ
67-70. Принцип проектирования элементов трансмиссии

71-74. Принцип проектирования элементов трансмиссии

75-78. Расчет затраты мощности в трансмиссии
79-82. Расчет затраты мощности в трансмиссии
83-86. Расчет затраты мощности в трансмиссии

4
4
4

Содержание
87-88. Общие сведения о тяговом расчете. Термины и определения. Внутренние
сопротивления движению машины и К.П.Д.
89-90. Внешние силы и моменты, действующие на машину в общем случае
прямолинейного движения. Уравнение движения танка.
91-92. Потребная сила тяги, сила тяги по двигателю и сцеплению. Определение
коэффициента, учитывающего вращающиеся массы машины.
93-94. адачи, решаемые при помощи тяговой характеристики. Сравнительная
оценка тяговых качеств машины по тяговым характеристикам.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
95-98. Тормозная характеристика машины. Приемистость машины.

ПК 4.1 ПК 4.2
ОК 01 ОК 02

2
2
2

ПК 4.1 ПК 4.2
ОК 01 ОК 02

99-102. Тормозная характеристика машины. Приемистость машины.
103-106. Поверочный тяговый расчет машины
107-110. Поверочный тяговый расчет машины
111-114. Зачетное занятие (промежуточная аттестация)
Раздел 2. Надежность систем вооружения в эксплуатации
МДК. 04.02. Надежность систем вооружения в эксплуатации
Тема 2.1.
Содержание
Основы теории надежности.
1-2. Надежность. Основные понятия и термины. Этапы жизненного цикла ВГМ.
Отказы. Классификация отказов.
3-4. Долговечность. Показатели долговечности. Ремонтопригодность. Показатели
ремонтопригодности
В том числе практических занятий и лабораторных работ
5-6. Практическая работа 1. Расчет показателей надежности
7-8. Практическая работа 2. Расчет показателей безотказности. Допущения при
расчете показателей безотказности
Тема 2.2.
Содержание
Показатели надежности.
9-10. Ремонтопригодность. Требования к гамма процентному ресурсу по
отношению к современным системам вооружения.
11-12. Оценка долговечности. Гамма процентный ресурс. Операции, имеющие
наибольшую продолжительность технического обслуживания.
13-14. Схемы расчета надежности узлов ВГМ. Блок-схемы расчета безотказности
узлов ВГМ
В том числе практических занятий и лабораторных работ
15-18. Практическая работа №3. Расчет безотказности изделий. Теория вероятности
19-22. Практическая работа 4. Расчет показателей ремонтопригодности.
23-26. Практическая работа 5. Расчет времени заводского и войскового ремонта на
примерах различных изделий
Тема 2.3.
Содержание
Оценка показателей
27-28. Оценка надежности по результатам испытаний. Оценка надежности при
надежности.
проектировании. Оценка надежности в производстве. Оценка надежности в
эксплуатации. Обеспечение надежности при проектировании. Обеспечение
надежности в производстве.
29-30. Обеспечение надежности в эксплуатации. Организационные и
экономические вопросы обеспечения надежности
В том числе практических занятий и лабораторных работ

4
4
4
4
44/28
44/28
2

ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 01 ОК 02

2
2

ПК 4.3 ПК 4.4
ОК.01 ОК.02

ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 02

2
2

4
4
4

ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 02

ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 01 ОК 02

31-34. Практическая работа 6. Расчет надежности в производстве
36-38. Практическая работа 7. Расчет надежности в эксплуатации
39-40. Практическая работа 8. Расчет оценки надежности в производстве
41-42. Практическая работа 9. Расчет оценки надежности в эксплуатации
Тема 2.4.
Содержание
Моделирование и
43-44. Определение количественных характеристик надежности изделий по
определение
статистическим данным. Определение показателей безотказности изделий.
количественных
Определение показателей долговечности и сохраняемости изделий. Определение
характеристик показателей
показателей ремонтопригодности. Определение комплексных показателей
надежности.
надежности. Определение показателей надежности методом статистических
зависимостей
Раздел 3. Испытания и контроль систем вооружения на стадии конструкторской подготовки
производства
МДК.04.03 Испытания и контроль систем вооружения на стадии конструкторской подготовки производства
Тема 3.1.
Содержание
Общие положения о
1-2. Типы испытаний по назначению. Испытания и экспериментальные
испытаниях.
исследования на разных стадиях жизненного цикла ВГМ. Классификация стендов.
Функции стендов каждого уровня
Тема 3.2.
Содержание
Средства и способы
3-4. Программно-методическое обеспечение. Материально-техническое и
измерений, применяемые
метрологическое обеспечение испытаний. Подготовка к испытаниям
при испытаниях.
Тема 3.3.
Содержание
Средства и способы
5-6. Регистрация метеорологических условий, влияющих на результаты испытаний.
измерений, применяемые
Определение прогиба ствола пушки
при испытаниях.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
7-10. Практическая работа 1. Измерение электрических сигналов. Измерение
геометрических параметров ствола
11-14. Практическая работа 2. Измерение давления и усилий. Измерение
температуры. Измерение начальной скорости снаряда.
Тема 3.4.
Содержание
Программно-методические
15-16. Периодичность определения параметров. Особенности проведения
основы этапа стационарных
испытаний
и полевых испытаний.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
17-20. Практическая работа 3. Проведение испытаний топливного насоса высоко
давления

4
4
2
2

ПК 4.3
ПК 4.4
ОК 01
ОК 02

ПК 4.3

38/20
38/20
2

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

ПК4.3
ОК 01 ОК 02

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02
ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

Тема 3.5.
Программно-методические
основы этапа технических
стрельб.

Тема 3.6. Программнометодические основы этапа
пробеговых (ходовых)
испытаний

Обязательная
аудиторная учебная
нагрузка по курсовому
проекту

Содержание
21-22. Общие положения. Приведение пушки к нормальному бою. Определение
углов вылета снаряда. Определение загазованности боевого отделения. Режимные
стрельбы. Определение загазованности боевого отделения. Режимные стрельбы.
Определение характеристик противооткатных устройств, рассеивания снарядов при
стрельбе с ходу
В том числе практических занятий и лабораторных работ
23-26. Практическая работа 4. Составление схемы стрельбового поля

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

27-28. Проверка специальной машины в режиме непрерывного длительного
функционирования. Проверка специальной машины в ночных условиях. Проверка
функционирования автомата заряжания. Транспортировочные испытания
боеприпасов
В том числе практических занятий и лабораторных работ
29-32. Практическая работа 5. Анализ результатов испытания ходовой специальной
машины

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

33-38. Практическая работа 6. Испытания на плавность хода, управляемость и
устойчивость

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

Содержание

1. Выдача задания на курсовой проект. Определение актуальности темы
курсового проекта. Формирование цели и задач.
2. Анализ тактико-технических характеристик специальной машины
3. Проработка конструкции узла машины
4. Описание устройства узла машины и принципа его работы
5. Техническое обслуживание узла машины. Эксплуатация узла машины.
6. Определение возможностей усовершенствования конструкции узла.
Разработка предложений по усовершенствованию конструкции узла
машины.
7. Выполнение конструкторского расчета, анализ полученных результатов.
8. Составление заключения и списка используемой литературы.
9. Оформление пояснительной записки курсового проекта, графической
части.
10. Подготовка мультимедийной презентации для защиты курсового

ПК 4.3
ОК 01 ОК 02

проекта.
8. Представление и защита проекта
Учебная практика
Виды работ
1 Анализ конструкторских документов
2 Анализ результатов испытаний систем вооружения
3 Формулировка выводов и рекомендаций
4. Оценка результатов испытаний систем вооружения

252

ПК 4.1 ПК 4.2
ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 01 ОК 02

Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ

252

ПК 4.1 ПК 4.2
ПК 4.3 ПК 4.4
ОК 01 ОК 02

1 Проработка конструкторских документов.
2 Проработка документов об испытаниях систем вооружения
3 Оценка результатов испытаний систем вооружения.
Промежуточная аттестация
Всего

700

2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Конструкции и проектирования систем вооружения», оснащенный в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Зона по видам работ «Слесарно-ремонтная», оснащенная в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики оснащенные в соответствии с приложением 3 ОПОПП.
3.2.
Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1 Основные печатные издания
1. Дульнев П. А. Вооружение и военная техника Сухопутных и Воздушнодесантных войск : учебное пособие. – Москва : КНОРУС, 2020. – 374 с.– Текст:
непосредственный.
2. Ильянков А.И. Технология машиностроения : учебник пособие для СПО. –
Москва : Издательский центр «Академия», 2020. – 432 с. – Текст : непосредственный
3. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей / Карагодин В.И., Митрохин
Н.Н. – Москва : Издательский центр «Академия», 2021 – 495 с
4. Поливода О. А. Устройство военной автомобильной техники : учебное пособие
/ под ред. В.А. Родионова. – Москва : КНОРУС, 2020. – 242 с. – Текст :
непосредственный
5. Пузанков А.Г. Автомобили: Устройство автотранспортных средств : учебник
для студ. учреждений сред. проф. образования /А.Г. Пузанков. – 11-е изд., перераб. – М. :
Издательский центр «Академия», 2021 – 521 с
3.2.2 Основные электронные издания
1. Жуков, В. А. Детали машин и основы конструирования. Основы расчета и
проектирования соединений и передач : учебное пособие / В. А. Жуков. — 2-е изд. —
Москва : ИНФРА-М, 2020. — 416 с. — (Среднее профессиональное образование). –
ISBN 978-5-16-015609-5. – Текст : электронный // ЭБС Znanium.com [сайт]. – URL:
https://znanium.com/catalog/product/1043114
2. Кузнецов, С. М. Обоснование надежности работы машин и оборудования :
учебное пособие / С. М. Кузнецов. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 164 с. –
ISBN 978-5-4499-1514-6. – Текст : электронный // ЭБС Университетская библиотека
ONLINE [сайт]. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=595966
3. Подружин, Е. Г. Конструирование и проектирование летательных аппаратов.
Фюзеляж : учебное пособие для СПО / Е. Г. Подружин. – 2-е изд. – Москва : Юрайт,
2020. – 107 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-11685-4. – Текст :
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://biblio-online.ru/bcode/457153
4. Тимошенков, С. П. Надежность технических систем и техногенный риск:
учебник и практикум для вузов / С. П. Тимошенков. — Москва : Юрайт, 2020. —
502 с.— (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-8582-5. — Текст : электронный //
ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/450485
5. Эксплуатация бронетанковой техники. В 2 ч. Ч. 2. Техническое обслуживание
№ 1 и № 2 : учебное пособие / И. Ю. Лепешинский, А. В. Пепеляев, С. Д. Герасимов [и

др.] ; Министерство обороны РФ. – Омск : Омский государственный технический
университет (ОмГТУ), 2020 – 136 с. – ISBN 978-5-8149-2559-6. – Текст : электронный //
ЭБС
Университетская
библиотека
ONLINE
[сайт].
–
URL:
https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493295
3.2.3 Дополнительные источники
1. Силаев Г.В. Конструкция автомобилей и тракторов : учебник для СПО / Г.В.
Силаев – 3 изд. – Москва : Издательский центр «Юрайт», 2020. – 404 с. – Текст :
непосредственный

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код ПК, ОК

ОК 01.

ОК 02.

ПК 4.1

ПК 4.2 .

ПК 4.3

ПК 4.4

ПК 4.5

Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)

Формы контроля и
методы оценки

Выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности, применительно к
различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа
и интерпретации информации, и информационные
технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение

Выполнять работы по проверке и оформлению Экзамены.
рабочей
документации
для
проектов Интерпретация
специального оборудования и систем.
результатов
Оформлять техническое задание на
выполнения
конструирование и проектирование отдельных
практических заданий,
деталей и узлов специального оборудования и
оценка решения
систем
ситуационных задач,
Разрабатывать календарный план опытнооценка тестового
конструкторских работ по проектированию деталей
контроля.
и узлов специального оборудования и систем.
Экспертное
Конструировать и проектировать отдельные детали
и узлы специального оборудования и систем по
наблюдение при
типовым методикам.
выполнении работ по
Оценивать эффективность результатов
учебной и
конструирования отдельных деталей и узлов
производственной
специального оборудования и систем.
практикам

Приложение 2.5
к ОПОП по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 «УПРАВЛЕНИЕ, ДИАГНОСТИКА И НАСТРОЙКА СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБОРУДОВАНИЯ И СИСТЕМ С ПОМОЩЬЮ ОТРАСЛЕВОГО
ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

2024

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 «Управление, диагностика и настройка специального оборудования и систем с
помощью отраслевого программного обеспечения»
1.1. Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности Управление, диагностика и настройка специального
оборудования и систем с помощью отраслевого программного обеспечения и
соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции: ОК 2; ПК
5.1; ПК 5.2
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен
Код
Уметь
Знать
Владеть навыками
ОК, ПК
ОК.01

владеть
актуальными
методами
работы
в методы
работы
профессиональной
и профессиональной
смежных сферах
смежных сферах

в
и

оценивать результат и
последствия
своих
действий (самостоятельно
или
с
помощью
наставника)

порядок
оценки
результатов решения
задач
профессиональной
деятельности

ПК 5.1

разрабатывать, заполнять виды
технической
и
контролировать документации
бумажные и электронные
документы

разработки, заполнения,
оформления и контроля
бумажных
и
электронных документов
в специализированном
программном
обеспечении

ПК 5.2

обеспечивать сохранение программное
секретности при работе с обеспечение отрасли
документами

обеспечения секретности
при
работе
в
специализированном
программном
обеспечении

ПК 5.3.

производить
программного
обеспечения

настройку правила настройки и настройки
конфигурирования
конфигурирования
программного
специализированного
обеспечения
программного
обеспечения

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей модуля
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 04.01 в форме экзамена
МДК 04.02 в форме экзамена
Всего

Объем в часах
144
0
0
180
108

В т.ч. в форме
практической
подготовки
128

180
108

8
432

416

2.2 Структура профессионального модуля

Раздел 1.
Программное обеспечение отрасли

Раздел 2. Практическое использование
программного обеспечения отрасли

ПК 5.1, ПК
5.2, ПК 5.3.
ОК 01 ОК
02
ПК 5.1, ПК
5.2, ПК 5.3.
ОК 01 ОК
02

Учебная практика

180

Производственная практика

108

Промежуточная аттестация
Всего:

8
432

Всего,
час.

180

108

128

144

180

Если в таблице 2.1. предусмотрено разделение учебных занятий на теоретические, практические и лабораторные
работы, то в таблицу 2.2. должны быть добавлены соответствующие столбцы
5 Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией.
4

Производственная практика

Учебная практика

ПК 5.1, ПК
5.2, ПК 5.3.
ОК 01 ОК 02
ПК 5.1, ПК
5.2, ПК 5.3.
ОК 01 ОК 02

Наименования разделов
профессионального модуля

Учебные занятия4

Самостоятельная работа5

Курсовая работа (проект)

Обучение по МДК, в т.ч.:

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

108

2.3. Содержание профессионального модуля
Наименование разделов
и тем

Содержание учебного материала

Раздел 1 МДК 05.01 Программное обеспечение отрасли
МДК 05.01 Программное обеспечение отрасли
Тема 1.1.
Содержание
Технология
1-2. Введение. Основные понятия автоматизированного проектирования.
программирования
Конструкторско-технологическая подготовка производства. Состав и структура
автоматизированного
САПР. Этапы автоматизированного проектирования. Классификация САПР. Виды и
оборудования
уровни САПР Конструкторское и технологическое проектирование. Системы
координат станков с ЧПУ.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
3-8. Практическая работа № 1 Принципы построения системы координат токарного
станка с ЧПУ
9-14. Практическая работа № 2 Написание управляющей программы обработки детали
в абсолютных и относительных координатах.
Тема 1.2.
Структура управляющей
программы,
подготовительные
команды

Тема 1.3.
Основы программирования
токарной обработки

Содержание
15-16. Основные понятия и определения. Числовое программное управление станков.
Язык программирования ИСО-7бит. Структура и формат программы. Компенсация
длины инструмента. Автоматическая коррекция радиуса инструмента. Активация,
подвод и отвод. Программируемое смещение нулевой точки.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
17-22. Практическая работа № 3 Контурная обработка вала
23-28. Практическая работа № 4 Чистовая обработка детали по сложной траектории
Содержание
29-30. Элементы контура детали и заготовки. Зоны токарной обработки. Разработка
черновых переходов при токарной обработке основных поверхностей.
Программирование цилиндрической наружной проточки. Подпрограммы для
обработки фаски, заданной специальным кодом. Подпрограммы для обработки
скругления. Типовые схемы переходов при токарной обработке дополнительных

Объем, ак. ч / в
том числе в
форме
практической
подготовки, ак.
ч
72/64
72/64

Коды ПК, ОК

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

ПК 5.1, ОК 02

ПК 5.1
ОК 02

поверхностей (канавок, проточек, желобов). Типовые схемы нарезания внутренних
резьб, резцом.

Тема 1.4.
Программирование
сверления торцевой
поверхности.

Тема 1.5.
Программирование
обработки
дополнительных
поверхностей.
Тема 1.6.
Общие схемы
программирования
обработки на фрезерных
станках с ЧПУ.

В том числе практических занятий и лабораторных работ
31-36. Практическая работа № 5 Написание управляющей программы обработки
детали в абсолютных и относительных координатах.

37-42. Практическая работа № 6 Написание управляющей программы обработки
детали в абсолютных и относительных координатах.

43-48. Практическая работа № 7 Чистовая обработка с детали по сложной траектории.
Винтовая интерполяция.
Содержание

ПК 5.1
ОК 02

49-50. Циклы глубокого сверления. Цикл высокоскоростного сверления
периодическим выводом сверла G73. Циклы сверления с однократным проходом.

ПК 5.1
ОК 02

В том числе практических занятий и лабораторных работ
49-54. Практическая работа № 8 Программирование сверления торцевой поверхности
Содержание
55-56. Подпрограммы для обработки фаски, заданной специальным кодом.
Подпрограммы для обработки скругления. Типовые схемы переходов при токарной
обработке дополнительных поверхностей (канавок, проточек, желобов)

ПК 5.1, ПК 5.2
ОК 02

ПК 5.1
ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2
ОК 02

Содержание
57-58. Элементы контура детали. Области обработки. Типовые схемы переходов при
фрезерной обработке. Формирование траектории инструмента при фрезеровании.
Алгоритм выполнения сверлильной операции для детали из штампованной поковки
без отверстия. Алгоритм выполнения сверлильной операции точного отверстия в
детали типа «Корпус».
В том числе практических занятий и лабораторных работ
59-64. Практическая работа № 9 Написание управляющей программы нарезания
резьбы c постоянным шагом. Нарезание резьбы, используя цикл G76

65-70. Практическая работа № 10 Продольная контурная обработка с
использованием цикла G90. Программирование для токарного станка на языке
FANUC. Цикл торцевой черновой обработки G94.

71-72. Практическая работа № 11 Программирование для токарного станка на языке
FANUC. Цикл торцевой черновой обработки G94.

Раздел 2 Практическое использование программного обеспечения отрасли
МДК 05.01 Практическое использование программного обеспечения отрасли
Тема 2.1
Содержание
Разработка модели,
1-2. Исследование методов решения частных технологических задач. Разработка
конструкторской и
алгоритмов и реализация решений частных задач. Разработка алгоритма выбора
технологической с
оптимальной схемы обработки ступенчатых поверхностей. Подготовка исходной
использованием CAD/CAM технологической информации в САПР ТП с использованием формализованного
систем
языка.
Разработка твердотельной модели детали. Создание структуры
технологического процесса методом синтеза.
Тема 2.2
Содержание
Основы автоматизации
3-4. Методология автоматизированного проектирования. Место САПР ТП в
проектирования
автоматизированной
системе
технологической
подготовки
производства.
технологических процессов Алгоритмизация задач технологического проектирования. Основные функции и
назначение САПР. Стадии разработки САПР ТП.
Тема 2.3
Содержание
Подсистемы САПР и
5-6.Техническое обеспечение САПР. Информационное обеспечение САПР.
средства их обеспечения
Математическое обеспечение САПР. Лингвистическое обеспечение САПР.
Программное
обеспечение
САПР.
Методическое
обеспечение
САПР.
Организационное обеспечение САПР.
Тема 2.4. Методы
Содержание
автоматизированного
7-8.
Объемное
моделирование.
Твердотельная
модель.
Выдавливание.
проектирования
Кинематическая операция. Операция по сечениям. Операции объемного
технологических процессов моделирования.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
9-12. Практическая работа № 1 Выполнение основных и дополнительных видов
детали
13-16. Практическая работа № 2 Построение изображений основных видов детали

72/64
72/64

17-20. Практическая работа № 3 Создание 3D-модели

ПК 5.1
ОК 01, ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2
ОК 01, ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2
ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

21-24. Практическая работа № 4 Создание 3D-модели с использованием
вспомогательных осей и плоскостей.
25-28. Практическая работа № 5 Создание 3D-модели сборки механизма
Тема 2.5. Системы
автоматизированного
проектирования
технологических процессов

Тема 2.6. Системы
программирования в
машиностроении

4
4

Содержание
29-30. Интерфейс ВЕРТИКАЛЬ. Структура корневого каталога. Загрузка техпроцесса
из приложения «Электронный архив» Загрузка техпроцесса из локального архива.
Создание нового эскиза к операции ТП. Формирование дерева ТП. Добавление
операций и переходов в текст ТП. Добавление применяемого оборудования и
исполнителя.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
31-34. Практическая работа № 6 Создание ТП. Подключение 3D-модели и чертежа
детали.
35-38. Практическая работа № 7 Наполнение дерева ТП с использованием
справочника операций и переходов.
39-42. Практическая работа № 8 Редактирование текста переходов. Добавление и
изменение размеров в тексте.
43-46. Практическая работа № 9 Импортирование параметров с чертежа детали.
47-50. Практическая работа № 10 Добавление оборудования, оснастки,
инструмента, СОЖ и материалов в операции ТП.
51-54. Практическая работа № 11 Расчет режимов резания. Создание эскизов
обработки.
55-58. Практическая работа № 12 Наполнение справочников УТС. Использование
дерева КТЭ. Настройка связей между деревом КТЭ
59-62. Практическая работа № 13 Расчет площадей и расхода вспомогательных
материалов.
63-66. Практическая работа № 14 Создание типового/группового ТП. Работа с
деревом технологий. Редактирование текста переходов.
Содержание
67-68. Управляющая программа. Система координат. Контур детали. Траектория
инструмента. Алгоритм компьютерного управления. Кодирование и запись
управляющей программы.
69-70. Технические средства подготовки УП. Автоматические системы подготовки
УП. Универсальная автоматизированная система подготовки УП для станков с ЧПУ.
Этапы подготовки УП от чертежа детали до расчета и изготовления на станках с

ПК 5.1, ПК 5.2
ОК 02

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

4
4
4
4
4
4
4
4

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

ЧПУ.
71-72. Разработка УП для токарных станков на базе системы CAD/CAM. Разработка
УП для фрезерных станков на базе системы CAD/CAM. Разработка УП для
сверлильных станков на базе системы CAD/CAM.
Учебная практика
Виды работ:
1. Анализ производственных процессов на рабочем месте. Характеристика рабочего места и разработка планировки
обработки типовой детали
2. Изучение методов выбора возможных видов и способов получения заготовки для типовой детали
3. Определение промежуточных припусков расчетно-аналитическим методом и расчет промежуточных размеров
для поверхностей типовой детали.
4. Определение количества технологических переходов при механической обработке для достижения заданной
точности размера поверхности
Производственная практика
Виды работ:
1. Выбор технологического оснащения при проектировании операции
2. Разработка 3-D модели заготовки типовой детали с использованием программного обеспечения Аскон «Компас».
3. Разработка технологического процесса получения типовой детали с использованием программного обеспечения
Аскон «Компас» и «Вертикаль»
4. Оформление соответствующей технологической и конструкторской документации.
Всего

180

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

108

ПК 5.1, ПК 5.2,
ПК 5.3
ОК 01, ОК 02

432

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
3.1.Для реализации программы учебной
предусмотрены следующие специальные помещения:

дисциплины

Лаборатория «Информационных
приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики.

оснащенная

технологий»,

должны
в

быть

соответствии

3.2.Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1 Основные печатные издания
1. Гниденко, И. Г. Технология разработки программного обеспечения : учебное
пособие для среднего профессионального образования / И. Г. Гниденко, Ф. Ф. Павлов,
Д. Ю. Федоров. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 235 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-05047-9.
2. Федорова Г. Н. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения
отраслевой направленности : учебное пособие / Г.Н. Федорова. — Москва : КУРС : ИНФРАМ, 2023. — 336 с.
3.2.2 Основные электронные издания
1. Федорова, Г. Н. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения
отраслевой направленности : учеб. пособие / Г.Н. Федорова. — М. :КУРС : ИНФРА-М, 2019.
— 336 с. (Среднее Профессиональное Образование). - ISBN 978-5-906818-41-6. - Текст :
электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/989682
(дата обращения:
20.02.2023). – Режим доступа: по подписке
2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой
направленности для студентов факультета СПО специальности 09.02.05 «Прикладная
информатика (по отраслям)» [Электронный ресурс]: учебное пособие (часть 1) /
Белгородский ГАУ им. В.Я. Горина; составитель Е.В. Даниленко, В.Л. Михайлова. Белгород : Белгородский ГАУ 2018. – 116 с. http://lib.belgau.edu.ru
3. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой
направленности" для студентов факультета СПО специальности 09.02.05 «Прикладная
информатика (по отраслям)» [Электронный ресурс]: учебное пособие (часть 2) /
Белгородский ГАУ им. В.Я. Горина; составитель Е.В. Даниленко, В.Л. Михайлова. Белгород : Белгородский ГАУ 2018. – 122 с. http://lib.belgau.edu.ru
4. Смирнов, А.А. Прикладное программное обеспечение [Электронный ресурс] /А.А.
Смирнов. – Москва ; Берлин : Директ- Медиа, 2018. – 358 с. : ил., табл. – Режим доступа :
http://biblioclub.ru/index.php?page/book&id/45 7616
3.2.3 Дополнительные источники
1. Ермолаев В.В., Ильянков А.И. Разработка технологических процессов изготовления
деталей машин : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. - М. : Издательский
центр «Академия», 2015. - 336 с.
2. Ермолаев В.В. Программирование для автоматизированного оборудования: учебник
для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М. : Издательство
«Академия», 2015, 250 с.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Код ПК,
ОК

Критерии оценки
результата
(показатели освоенности
компетенций)

ПК 5.1 .

Вести разработку, заполнение,
оформление и контроль
бумажных и электронных
документов в
специализированном
программном обеспечении
Обеспечивать сохранение
секретности при работе в
специализированном
программном обеспечении.
Производить настройку и
конфигурирование
специализированного
программного обеспечения
для эффективного решения
рабочих задач
Выбирать способы решения
задач профессиональной
деятельности применительно
к различным контекстам;
Использовать современные
средства поиска, анализа и
интерпретации информации, и
информационные технологии
для выполнения задач

ПК 5.2

ПК 5.3.

ОК 01.

ОК 02

Формы контроля и методы оценки
Экспертное наблюдение
Тестирование
Практическая работа
Контрольная работа
Экзамен
Устный опрос
Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной
работы
Оценка результатов учебной практики

Экспертное наблюдение
Тестирование
Практическая работа
Контрольная работа
Экзамен
Устный опрос
Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной
работы
Оценка результатов учебной практики

Приложение 2.6
к ОПОП по специальности
15.02.04 Специальные машины и устройства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ.06 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ 18511 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ
БОЕВЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ МАШИН, 2 РАЗРЯД»

2024

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

1.Общая характеристика рабочей программы профессионального модуля
«ПМ.06 Выполнение работ по профессии 19149 Токарь»
1.1. Цель и место профессионального модуля в структуре образовательной
программы
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности Токарная обработка заготовок, деталей и изделий.
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице
компетенций выпускника (п. 4.3 ОПОП-П).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК,
Уметь
Знать
Владеть навыками
ПК
ОК.01
распознавать
задачу актуальный
и/или
проблему
в профессиональный
и
профессиональном и/или социальный контекст, в
социальном контексте, котором
приходится
анализировать
и работать и жить
выделять её составные структура плана для
части
решения
задач,
определять
этапы алгоритмы выполнения
решения
задачи, работ
в
составлять
план профессиональной
и
действия, реализовывать смежных областях
составленный
план, основные
источники
определять необходимые информации и ресурсы
ресурсы
для решения задач и/или
выявлять и эффективно проблем
в
искать
информацию, профессиональном и/или
необходимую
для социальном контексте
решения задачи и/или методы
работы
в
проблемы
профессиональной
и
владеть
актуальными смежных сферах
методами
работы
в порядок
оценки
профессиональной
и результатов
решения
смежных сферах
задач профессиональной
оценивать результат и деятельности
последствия
своих
действий
(самостоятельно или с
помощью наставника)
ОК.02
определять задачи для номенклатура
поиска
информации, информационных
планировать
процесс источников,
поиска,
выбирать применяемых
в
необходимые источники профессиональной
информации
деятельности
выделять
наиболее приемы
значимое
в
перечне структурирования
информации,
информации
структурировать
формат
оформления

ОК.03

получаемую
информацию, оформлять
результаты поиска
оценивать практическую
значимость результатов
поиска
применять
средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать
современное
программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
определять актуальность
нормативно-правовой
документации
в
профессиональной
деятельности
применять современную
научную
профессиональную
терминологию
определять
и
выстраивать траектории
профессионального
развития
и
самообразования
выявлять достоинства и
недостатки
коммерческой идеи
определять
инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в
рамках
профессиональной
деятельности, выявлять
источники
финансирования
презентовать
идеи
открытия собственного
дела в профессиональной
деятельности
определять
источники
достоверной
правовой
информации
составлять
различные
правовые документы
находить
интересные

результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации,
порядок их применения
и
программное
обеспечение
в
профессиональной
деятельности, в том
числе
цифровые
средства

содержание актуальной
нормативно-правовой
документации
современная научная и
профессиональная
терминология
возможные траектории
профессионального
развития
и
самообразования
основы
предпринимательской
деятельности, правовой
и
финансовой
грамотности
правила
разработки
презентации
основные
этапы
разработки и реализации
проекта

ОК.04

ОК.05

ОК.06

ОК.07

проектные
идеи,
грамотно
их
формулировать
и
документировать
оценивать
жизнеспособность
проектной
идеи,
составлять план проекта
организовывать работу
коллектива и команды
взаимодействовать
с
коллегами,
руководством, клиентами
в ходе профессиональной
деятельности
грамотно излагать свои
мысли
и
оформлять
документы
по
профессиональной
тематике
на
государственном языке
проявлять толерантность
в рабочем коллективе
проявлять гражданскопатриотическую
позицию
демонстрировать
осознанное поведение
описывать
значимость
своей профессии
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения

психологические основы
деятельности коллектива
психологические
особенности личности

правила
оформления
документов
правила
построения
устных сообщений
особенности
социального
и
культурного контекста

сущность
гражданскопатриотической позиции
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных
отношений
значимость
профессиональной
деятельности
по
профессии
стандарты
антикоррупционного
поведения и последствия
его нарушения
правила экологической
безопасности
при
ведении
профессиональной
деятельности
основные
ресурсы,
задействованные
в
профессиональной
деятельности
пути
обеспечения
ресурсосбережения
принципы бережливого
производства
основные направления
изменения
климатических условий

ОК.08

ОК.09

ПК 6.1.

профессиональную
деятельность с учетом
знаний об изменении
климатических условий
региона
эффективно действовать
в
чрезвычайных
ситуациях
использовать
физкультурнооздоровительную
деятельность
для
укрепления
здоровья,
достижения жизненных и
профессиональных целей
применять рациональные
приемы
двигательных
функций
в
профессиональной
деятельности
пользоваться средствами
профилактики
перенапряжения,
характерными
для
данной профессии
понимать общий смысл
четко
произнесенных
высказываний
на
известные
темы
(профессиональные
и
бытовые),
понимать
тексты
на
базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах
на знакомые общие и
профессиональные темы
строить
простые
высказывания о себе и о
своей профессиональной
деятельности
кратко обосновывать и
объяснять свои действия
(текущие
и
планируемые)
писать простые связные
сообщения на знакомые
или
интересующие
профессиональные темы

региона
правила поведения в
чрезвычайных ситуациях

выполнять работы по
обработке деталей на
токарных
станках
с
применением
охлаждающей жидкости, с
применением
режущего
инструмента
и
универсальных

принцип действия
однотипных токарных
станков; правила заточки
резцов и сверл; форму и
расположение
поверхностей; способы
обработки
цилиндрических,

роль
физической
культуры
в
общекультурном,
профессиональном
и
социальном
развитии
человека
основы здорового образа
жизни
условия
профессиональной
деятельности и зоны
риска
физического
здоровья для профессии
средства профилактики
перенапряжения

правила
построения
простых и сложных
предложений
на
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
глаголы
(бытовая
и
профессиональная
лексика)
лексический минимум,
относящийся к описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения текстов
профессиональной
направленности

обработки
заготовок,
деталей на универсальных
токарныхстанках;

приспособлений
и
соблюдением
последовательности
обработки и режимов
резания в соответствии с
технологической картой
или указаниями мастера;
нарезать наружную и
внутреннюю
однозаходную
треугольную,
прямоугольную
и
трапецеидальную резьбы
резцом;
нарезать
наружную, внутреннюю
треугольную
резьбы
метчиком или плашкой на
токарных станках;
ПК 6.2.

ПК 6.3.

конических, фасонных и
плоских торцовых
поверхностей на токарных
станках
способы обработки
отверстий на токарных
станках; элементы и виды
резьб; способы нарезания
резьб;

выполнять наладку
обслуживаемых станков
выполнять подналадку
токарных станков;
выполнять установку и
выверку деталей на станке
и в приспособлениях

способы установки и
выверки деталей;
правила установки и
закрепления режущего
инструмента.
устройство,
правила
подналадки и проверки на
точность
токарных
станков;
применять
контрольно- правила настройки и
измерительные приборы и регулировки контрольно
инструменты.
– измерительных
инструментов и приборов;
порядок применения
контрольноизмерительных приборов
и инструментов.

наладки
обслуживаемых
(токарных) станков;

проверки качества деталей
в процессе обработки

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Трудоемкость освоения модуля
Наименование составных частей модуля
Учебные занятия
Курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа
Практика, в т.ч.:
учебная
производственная
Промежуточная аттестация, в том числе:
МДК 06.01 в форме экзамена
МДК 06.02 в форме ДЗ
МДК 06.01 в форме экзамена
Всего

210
0
0

В т.ч. в форме
практической
подготовки
122
0
0

108
144

108
180

462

374

Объем в часах

2.2. Структура профессионального модуля

Учебная практика

Раздел 2. Основы слесарного
дела

Раздел 3. Технология
изготовления деталей на
токарных станках
Учебная практика

108

Производственная практика

144

Производственная практика

Самостоятельная работа

Курсовая работа (проект)

Всего,
час.

Учебные занятия

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3
ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3
ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3
ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3
ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

Обучение по МДК, в т.ч.:

Раздел 1. Техническое
обслуживание, демонтаж,
ремонт, сборка, регулировка и
испытание простых узлов и
механизмов боевых и
специальных машин

Наименования разделов
профессионального модуля

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

В т.ч. в форме практической
подготовки

Код ОК, ПК

108

144

Промежуточная аттестация
Всего:

462

122

194

108

144

1.3. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименования
Содержание учебного материала,
междисциплинарных
практические и лабораторные занятия,
курсов (МДК),
самостоятельная работа обучающихся
разделов и тем
МДК.06.01 Техническое обслуживание, демонтаж, ремонт, сборка, регулировка и испытание простых узлов и
механизмов боевых и специальных машин
Раздел 1. Техническое обслуживание, демонтаж, ремонт, сборка, регулировка и испытание простых узлов и механизмов
боевых и специальных машин
Содержание
1-4. Устройство простых узлов и деталей боевых и специальных машин и технические условия
на их демонтаж, разборку и сборку.
5-8. Назначение и правила применения простого слесарного и измерительного инструмента.
9-12. Правила работы на электрических и пневматических сверлильных машинках,
номенклатуру обрабатываемых деталей
13-16. Демонтаж, разборка, сборка и установка отдельных простых деталей и узлов боевых и
специальных машин. Обрубка и рубка зубилом вручную. Опиловка и зачистка заусенцев, облоя,
сварных швов.
17-20. Промывка, чистка и смазка деталей. Резка заготовок из прутка и листа на ручных ножницах
и ножовках. Снятие фасок. Прогонка резьбы.
Тема 1.1. Техническое 21-24. Сверление отверстий по разметке и кондуктору пневматическими и электрическими
обслуживание, демонтаж, машинками. Выполнение подготовительных работ при разборке машин, механизмов и узлов.
ремонт,
сборка,
25-28. Бонки, сколбы, планки и кронштейны крепления запасных баков, ЗИПа и боеукладок —
регулировка и испытание демонтаж, ремонт и установка по шаблонам.
простых
узлов
и
29-32. ЗИП, запасные траки, баки наружные, тросы буксирные — снятие. Трубы газовые — резка
механизмов боевых и
ножовкой.
специальных машин
33-36. Хомутики универсальные, скобы из различного материала и различных размеров —
изготовление и сборка.
37-40. Щитки грязевые задние — снятие и установка.
41-44. Детали разные - чистка, мойка, протирка, продувка воздухом, разделка трещин под сварку.
45-48. Машины и агрегаты - слив воды, топлива, масла.
В том числе практических и лабораторных занятий
49-52. Агрегаты, узлы и детали - транспортирование к месту разборки, мойки и ремонта.
53-56. Болты, винты, гайки - прогонка резьбы.
57-60. Бонки, скобы, планки и кронштейны крепления запасных баков, ЗИПа и боеукладок демонтаж, ремонт и установка по шаблонам.
61-64. ЗИП, запасные траки, баки наружные, троса буксирные - снятие.


Объем
часов

ПК, ОК

90/42

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

90/42

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

Наименования
междисциплинарных
курсов (МДК),
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические и лабораторные занятия,
самостоятельная работа обучающихся
65-68. Материал листовой - прямолинейная резка ручными ножовками, ножницами и правка.
69-70. Прокладки разные простой конфигурации - изготовление по шаблону или по месту.
71-74. Трубы газовые - резка ножовкой.
75-78. Трубы - набивка песком для гибки.
79-82. Хомутики универсальные, скобы из различного материала и различных размеров изготовление и сборка.
83-86. Шестерни, валы и другие детали - зачистка заусенцев после механической обработки.
87-90. Щитки грязевые задние - снятие и установка



МДК.06.02 Основы слесарного дела
Раздел 2. Основы слесарного дела
Содержание
В том числе практических и лабораторных занятий
1-2. Роль и место слесарных работ в промышленном производстве. Виды слесарных работ.
Организация рабочего места слесаря. Режим труда. Санитарно-гигиенические условия труда.
Безопасные условия труда слесаря
3-4. Разметка плоскостная: назначение, инструменты и приспособления. Подготовка поверхностей
под разметку. Правила выполнения приемов разметки. Рубка металла: назначение, инструменты и
приспособления. Основные правила и способы выполнения работ при рубке. Приемы рубки.
Механизация рубки
5-6. Правка и рихтовка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила
выполнения работ при правке. Оборудование при правке. Гибка металла: назначение, инструменты
Тема 2.1.Начальные
и приспособления. Правила выполнения работ при ручной гибки металла. Механизация при
навыки слесарной
гибочных работ
обработки
7-8. Резка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила резания
металла ножовкой. Механизированная резка. Опиливание металла: назначение, инструменты,
приспособления. Основные виды и способы опиливания. Правила ручного опиливания.
Механизация опиловочных работ.
9-10. Сверление, рассверливание: применение. Инструменты и приспособления, применяемые при
обработке отверстий. Точность и качество обработанных отверстий. Выбор сверла. Сверлильные
станки: назначение, виды работ. Установка и закрепление деталей на сверлильном станке.
Крепление сверл. Режимы резания при сверлении. Контроль отверстий
11-12. Графические построения и разметка плоских фигур по теме Разметка плоскостная
13-14. Технические характеристики инструментов, применяемых при рубке

Объем
часов

ПК, ОК

4
4
4
4
4
4
4
36/36
36/36

2
2
2

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

Наименования
междисциплинарных
курсов (МДК),
разделов и тем



Содержание учебного материала,
практические и лабораторные занятия,
самостоятельная работа обучающихся

15-16. Правка листового металла. Правка стальных прутков
17-18. Определение длины заготовок для угольника, скобы, кольца
19-20. Устройство ручной слесарной ножовки
21-22. Классификация напильников
23-24. Устройство спирального сверла. Элементы режущей части сверла
25-26. Устройство универсального сверлильного станка
27-28. Нарезание резьбы. Инструменты и приспособления для нарезания резьб
29-30. Приемы нарезания наружной и внутренней резьбы. Механизация нарезания резьбы.
Контроль резьбы
31-32. Механизация нарезания резьбы. Контроль резьбы
33-34. Классификация резьб. Основные элементы резьбы
35-36. Нарезание резьбы.
УП.06.02 Учебная практика (слесарная)
Виды работ:
Вводный инструктаж. Понятие о рубке металлов на плите или наковальне, в тисках или приспособлениях. Подготовка рабочего
места для рубки. Инструмент, применяемый прирубке. Зубило, крейцмейсель, слесарный молоток в зависимости от твёрдости
металла с кистевым, локтевым и плечевым замахами. Рубка, правка, гибка, разметка металла. Опиливание. Шабровка.
Сверление, зенкование и развёртывание. Нарезание резьбы. Клепка. Пространственная разметка. Комплексная работа
МДК.06.03 Технология изготовления деталей на токарных станках
Раздел 1. Технология изготовления деталей на токарных станках
Тема 1.1. Токарные
Содержание учебного материала
станки
1-4. Классификация токарных станков. Основы механики станков. Устройство токарных станков.
Основы рациональной эксплуатации токарных станков. Электрооборудование станков
Тема 1.2. Основы
Содержание учебного материала
теории резания
5-10. Элементы конструкции и геометрические параметры режущей части инструмента. Процесс
металлов
образования стружки. Вибрации при резании. Силы, действующие на режущий инструмент.
Мощность резания и крутящий момент. Износ и стойкость резцов. Рациональные режимы резания
В том числе практических занятий и лабораторных работ
11-14. Практические занятия № 1 Расчет режимов резания при обработке детали «Вал»
Тема 1.3. Материалы,
Содержание учебного материала
применяемые в
15-18. Строение и свойства материалов. Конструкционные материалы (чугун, сталь, цветные
машиностроении
сплавы). Механизмы с особыми физическими свойствами. Инструментальные материалы
В том числе практических занятий и лабораторных работ

Объем
часов

ПК, ОК

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

84/44
4

4
4

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

Наименования
междисциплинарных
курсов (МДК),
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические и лабораторные занятия,
самостоятельная работа обучающихся

19-22. Практическое занятие № 2 «Выбор вида режущей части резца в зависимости от свойства
обрабатываемого материала»
Тема 1.4. Основные
Содержание учебного материала
виды работ на токарных 23-28. Технология обработки наружных цилиндрических поверхностей. Технология обработки
станках
цилиндрических отверстий.
29-30. Технология обработки конических и фасонных поверхностей. Отделка поверхностей.
31-32. Технология нарезания резьб плашками и метчиками. Технология обработки деталей со
сложной установкой. Технология нарезания резьб резцом. Технология нарезания резьб
резьбонарезными головками
В том числе практических занятий и лабораторных работ
33-36. Практические занятия № 3«Настройка станка на обработку детали «Валик гладкий»
37-40. Практические занятия № 4 «Настройка станка на обработку детали «Втулка»
41-44. Практические занятия № 5 Определение шага резьбы, диаметра резьбы. Работа со
справочником
45-48. Практические занятия № 6 Настройка станка на нарезание метрической резьбы плашкой
49-52. Практические занятия № 7 Настройка станка на нарезание метрической резьбы метчиком
53-56. Практические занятия № 8 Расчет угла поворота верхней части суппорта, работа по
таблице В.М. Брадиса.
57-58. Практические занятия № 9 Настройка станка на обработку конусов при помощи конусной
линейки. Настройка станка на накатывание рефлений
59-60. Практические занятия № 10 Настройка станка на нарезание многозаходных резьб.
Установка заготовок на угольнике
Тема 1.5 Сведения о
технологическом
процессе

Тема 1.6.
Грузоподъемные
механизмы


61-64. Практические занятия № 11 Настройка станка на растачивание сквозного отверстия
Содержание учебного материала
65-66. Понятие о производственном и технологическом про-цессе. Элементы технологического
процесса. Типы производств. Заготовки и припуски на обработку. По-строение технологического
маршрута
67-70. Практическое занятие № 12 Составление технологического процесса обработки детали
«Втулка»
Содержание учебного материала
71-72. Общие сведения о грузоподъёмных механизмах. Грузозахватные приспособления. Элементы
грузовых и тяговых устройств.

Объем
часов

4
4
4
4
4
4
2
2
4
2

ПК, ОК

Наименования
междисциплинарных
курсов (МДК),
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические и лабораторные занятия,
самостоятельная работа обучающихся

73-74. Механизмы подъёма и передвижения. Схемы обвязки и зацепки грузов.
75-76. Сигналы между стропальщиками и крановщиками. Безопасность труда при эксплуатации
подъёмно-транспортных машин
Тема 1.7. Охрана труда
Содержание учебного материала
на предприятии
77-78. Основные положения законодательства по охране труда. Организация работы по охране
труда на предприятии. Расследование несчастных случаев на предприятии. Санитарногигиенические требования к производственным зданиям, помещениям и рабочим местам.
79-80. Охрана окружающей среды. Пожаро- и электробезопасность. Основы безопасности
технологических процессов.
81-82. Требования и средства безопасности при работе на металлорежущих станках. Организация
рабочего места токаря.
83-84. Производственная структура организации (предприятия). Норма времени и
производительность труда. Заработная плата.
МДК.06.02 Основы слесарного дела
Раздел 2. Основы слесарного дела
Содержание
В том числе практических и лабораторных занятий
1-2. Роль и место слесарных работ в промышленном производстве. Виды слесарных работ.
Организация рабочего места слесаря. Режим труда. Санитарно-гигиенические условия труда.
Безопасные условия труда слесаря
3-4. Разметка плоскостная: назначение, инструменты и приспособления. Подготовка поверхностей
под разметку. Правила выполнения приемов разметки. Рубка металла: назначение, инструменты и
Тема 2.1.Начальные
приспособления. Основные правила и способы выполнения работ при рубке. Приемы рубки.
навыки слесарной
Механизация рубки
обработки
5-6. Правка и рихтовка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила
выполнения работ при правке. Оборудование при правке. Гибка металла: назначение, инструменты
и приспособления. Правила выполнения работ при ручной гибки металла. Механизация при
гибочных работ
7-8. Резка металла: назначение, инструменты и приспособления. Основные правила резания
металла ножовкой. Механизированная резка. Опиливание металла: назначение, инструменты,
приспособления. Основные виды и способы опиливания. Правила ручного опиливания.
Механизация опиловочных работ.


Объем
часов

ПК, ОК

2
2

2
2
2
2
36/36
36/36

ОК 01- ОК 09
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

Наименования
междисциплинарных
курсов (МДК),
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические и лабораторные занятия,
самостоятельная работа обучающихся

9-10. Сверление, рассверливание: применение. Инструменты и приспособления, применяемые при
обработке отверстий. Точность и качество обработанных отверстий. Выбор сверла. Сверлильные
станки: назначение, виды работ. Установка и закрепление деталей на сверлильном станке.
Крепление сверл. Режимы резания при сверлении. Контроль отверстий
11-12. Графические построения и разметка плоских фигур по теме Разметка плоскостная
13-14. Технические характеристики инструментов, применяемых при рубке
15-16. Правка листового металла. Правка стальных прутков
17-18. Определение длины заготовок для угольника, скобы, кольца
19-20. Устройство ручной слесарной ножовки
21-22. Классификация напильников
23-24. Устройство спирального сверла. Элементы режущей части сверла
25-26. Устройство универсального сверлильного станка
27-28. Нарезание резьбы. Инструменты и приспособления для нарезания резьб
29-30. Приемы нарезания наружной и внутренней резьбы. Механизация нарезания резьбы.
Контроль резьбы
31-32. Механизация нарезания резьбы. Контроль резьбы
33-34. Классификация резьб. Основные элементы резьбы
35-36. Нарезание резьбы.
УП.06.03 Учебная практика (токарная)



Объем
часов

ПК, ОК

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
72

ОК 01- ОК 09

Наименования
Содержание учебного материала,
междисциплинарных
практические и лабораторные занятия,
курсов (МДК),
самостоятельная работа обучающихся
разделов и тем
Виды работ по учебной практике.
- Проверка исправности и работоспособности токарного станка на холостом ходу.
- Подготовка контрольно-измерительного, нарезного, шлифовального инструмента, универсальных приспособлений,
технологической оснастки и оборудования.
- Установка, снятие крупногабаритных деталей, при промерах под руководством токаря более высокой квалификации с
использованием специализированного подъемного оборудования.
- Смазка механизмов станка и приспособлений в соответствии с инструкцией, контроль наличия смазочно-охлаждающей
жидкости (СОЖ). - Установка, закрепление и снятие заготовки при обработке.
- Заточка резцов и сверл, контроль качества заточки.
- Установка резцов (в том числе со сменными режущими пластинами), сверл.
- Управление токарными станками с высотой центров до 650. Обработка деталей по 12 - 14 квалитетам на универсальных
токарных станках без применения и с применением универсальных приспособлений.
- Обработка деталей по 8 - 11 квалитетам на специализированных станках, налаженных для обработки определенных простых и
средней сложности деталей или выполнения отдельных операций.
- Сверление отверстий глубиной до 5 диаметров сверла.
- Нарезка наружной, внутренней треугольной и прямоугольной резьбы (метрической, трубной, упорной) диаметром до 24 мм
метчиком или плашкой
ПП.06 Производственная практика
Виды работ по производственной практике.
- Обработка конусных поверхностей под притирку.
- Нарезка профилей многозаходных червяков под шлифование, окончательная нарезка профилей однозаходных червяков.
- Обработка длинных валов и винтов с применением подвижного и неподвижного люнетов, выполнение глубокого сверления и
растачивания отверстий пушечными сверлами и другим специальным инструментом.
- Навивка пружины на токарном станке из проволоки диаметром более 15 мм в горячем состоянии.
- Выполнение давильных операций роликами (закатка, раскатка, зигование).
- Обработка деталей, требующих точного соблюдения размеров между центрами эксцентрично расположенных отверстий или
мест обточки.
- Обработка тонкостенных деталей с толщиной стенки до 1 мм и длиной свыше 200 мм. Обработка деталей из легированных
сталей и твердых сплавов.
- Обработка детали из графитовых изделий для производства твердых сплавов. Обработка новых и перетачивание
выработанных прокатных валков с калиброванием простых и средней сложности профилей.
- Строповка и увязка грузов для подъема, перемещения, установки и складирования.
Всего


Объем
часов

ПК, ОК
ПК 6.1., ПК
6.2., ПК 6.3

144

462

2. Условия реализации программы профессионального модуля
3.1.
Для
реализации
программы
профессионального
модуля
предусмотренымастерские:
Кабинет «Технологии производства систем вооружения», оснащенный в
соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Зоны по видам работ
«Слесарн-инструментальная», «Слесарно-ремонтная»,
«Токарная (универсальная)», оснащенныев соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Оснащенные базы практики в соответствии оснащенный в соответствии с
приложением 3 ОПОП-П.
Информационное обеспечение реализации программы
1. Технология обработки материалов: учебное пособие для среднего
профессионального образования / В. Б. Лившиц [и др.]; ответственный редактор В. Б.
Лившиц. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 381 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-10310-6. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475606. Учебное пособие для
СПО
3.2.
Основные электронные издания
1.
Мирошин, Д. Г. Технология обработки на токарных станках: учебное
пособие для среднего профессионального образования / Д. Г. Мирошин, Э. Э. Агаева;
под общей редакцией И. Н. Тихонова. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 314 с.
— (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14667-7. — Текст :
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL:
https://urait.ru/bcode/478320. Учебное пособие для СПО.
2.
Металлорежущие станки. Расчет и проектирование. Гуртяков, А. М.
Металлорежущие станки. Расчет и проектирование: учебное пособие для среднего
профессионального образования / А. М. Гуртяков. — 2-е изд. — Москва: Издательство
Юрайт, 2021. — 135 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-53408481-8.— Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/470926. 2-е изд.Учебное пособие для СПО
3.4 Дополнительные источники
Адаскин А.М. Современный режущий инструмент. – М.: Издательский центр
«Академия», 2012.-160 с.
Багдасарова Т.А. Технология токарных работ: учебник длянач.проф.образования.
– М.: Издательский центр «Академия», 2012.-224 с.
Багдасарова Т.А. Основы резания металлов: учеб. пособие/ Татьяна Ануфриевна
Багдасарова. – М.; Издательский центр «Академия», 2007. – 80с.
Багдасарова Т.А. Токарное дело: Рабочая тетрадь для нач.проф.образования. –
М.: Высш.школа, 1967. -448 с.
Бруштейн Б.Е. Токарное дело: учебник для проф. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.-286 с.




4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
Код ПК,
ОК
ПК 6.1.

Обрабатывать детали и инструменты
на токарных станках

ПК 6.2.

Осуществлятьналадку токарных станков

ПК 6.3.

Проверять качествовыполненных
токарных работ.

ОК.01

Обоснованность постановки цели,
выбора и применения методов и
способов решения
профессиональных задач;
адекватная оценка и самооценка
эффективности и качества
выполнения профессиональных
задач
Использование различных
источников, включая электронные
ресурсы, медиаресурсы, Интернетресурсы, периодические издания по
специальности для решения
профессиональных задач
Демонстрация ответственности за
принятые решения
обоснованность самоанализа и
коррекция результатов собственной
работы
Взаимодействовать с
обучающимися, преподавателями и
мастерами в ходе обучения, с
руководителями учебной и
производственной практик;
обоснованность анализа работы
членов команды (подчиненных)
Демонстрировать грамотность
устной и письменной речи, ясность
формулирования и изложения
мыслей
Соблюдение норм поведения во
время учебных занятий и
прохождения учебной и
производственной практик
Эффективное выполнение правил
ТБ во время учебных занятий, при
прохождении
учебной
и

ОК.02

ОК.03

ОК.04

ОК.05

ОК.06

ОК.07



Критерии оценки результата

Формы контроля и методы
оценки
Интерпретация результатов
выполнения практических заданий,
оценка тестового контроля.
Экспертное наблюдение при
выполнении работ по учебной и
производственной практикам

Экспертные наблюдения в процессе
выполнения практических работ.
Экспертное наблюдение при
выполнении работ по учебной и
производственной практикам



ОК.08

ОК.09

производственной практик;
демонстрация знаний и
использование ресурсосберегающих
технологий в профессиональной
деятельности
Эффективность использовать
средств физической культуры для
сохранения и укрепления здоровья
при выполнении профессиональной
деятельности
Эффективность использования в
профессиональной деятельности
необходимой технической
документации, в том числе на
английском языке


