ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к ОПОП-П по специальности
09.02.07 Информационные системы и программирование

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2024 г.

СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения ..................................................................................................................................... 3
Требования к проведению демонстрационного экзамена ................................................................. 5
Организация и проведение защиты дипломного проекта (работы) ............................................... 6

Общие положения
Программа государственной итоговой аттестации (далее – программа ГИА)
выпускников по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 №
800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования», ФГОС СПО по
профессии 09.01.05 Оператор технической поддержки, и определяет совокупность
требований к ее организации и проведению.
Цель государственной итоговой аттестации – установление соответствия результатов
освоения обучающимися образовательной программы по специальности 09.01.05
Информационные системы и программирование соответствующим требованиям ФГОС СПО
с учетом требований регионального рынка труда, их готовность и способность решать
профессиональные задачи.
Задачи государственной итоговой аттестации:
– определение соответствия навыков, умений и знаний выпускников современным
требованиям рынка труда, квалификационным требованиям ФГОС СПО и регионального
рынка труда;
– определение степени сформированности профессиональных компетенций,
личностных качеств, соответствующих ФГОС СПО и наиболее востребованных на рынке
труда.
По результатам ГИА выпускнику по специальности 09.02.07 Информационные
системы и программирование присваивается квалификация: программист
Программа ГИА является частью ОПОП-П по программе подготовки
квалифицированных рабочих, служащих и определяет совокупность требований к ГИА, в
том числе к содержанию, организации работы, оценочным материалам ГИА выпускников по
данной профессии.
Выпускник, освоивший образовательную программу, должен быть готов к
выполнению видов деятельности, предусмотренных образовательной программой (таблица
1), и демонстрировать результаты освоения образовательной программы (таблица 2).
Таблица 1
Виды деятельности
Код и наименование
Код и наименование
вида деятельности (ВД)
профессионального модуля (ПМ),
в рамках которого осваивается ВД
1
2
В соответствии с ФГОС
ВД 01. Разработка модулей программного ПМ.01 Разработка
модулей
обеспечения для компьютерных систем
программного
обеспечения
для
компьютерных систем
ВД
02.
Осуществление
интеграции ПМ.02 Осуществление
интеграции
программных модулей
программных модулей
ВД 04. Сопровождение и обслуживание ПМ.04 Сопровождение и обслуживание
программного обеспечения компьютерных программного
обеспечения
систем
компьютерных систем
ВД 11. Разработка, администрирование и ПМ.11 Разработка, администрирование и
защита баз данных
защита баз данных

По запросу работодателя (при наличии)
ВД 12. Выполнение работ по профессии
ПМ.12 Выполнение работ по профессии
«Технический писатель»
«Технический писатель»
Таблица 2
Перечень результатов, демонстрируемых выпускником
Оцениваемые виды
Профессиональные компетенции
деятельности
Разработка
модулей ПК
1.1.
Формировать
алгоритмы
разработки
программного
обеспечения программных модулей в соответствии с техническим
для компьютерных систем
заданием
ПК 1.2. Разрабатывать программные модули в
соответствии с техническим заданием
ПК 1.3. Выполнять отладку программных модулей с
использованием
специализированных
программных
средств
ПК 1.4. Выполнять тестирование программных модулей
ПК 1.5. Осуществлять рефакторинг и оптимизацию
программного кода
ПК 1.6. Разрабатывать модули программного обеспечения
для мобильных платформ
Осуществление интеграции
ПК 2.1. Разрабатывать требования к программным
программных модулей
модулям на основе анализа проектной и технической
документации на предмет взаимодействия компонент
ПК 2.2. Выполнять интеграцию модулей в программное
обеспечение
ПК 2.3. Выполнять отладку программного модуля с
использованием
специализированных
программных
средств
ПК 2.4. Осуществлять разработку тестовых наборов и
тестовых сценариев для программного обеспечения
ПК 2.5. Производить инспектирование компонент
программного обеспечения на предмет соответствия
стандартам кодирования
Сопровождение
и ПК 4.1. Осуществлять инсталляцию, настройку и
обслуживание программного обслуживание программного обеспечения компьютерных
обеспечения компьютерных систем.
систем
ПК 4.2. Осуществлять измерения эксплуатационных
характеристик программного обеспечения компьютерных
систем.
ПК 4.3. Выполнять работы по модификации отдельных
компонент программного обеспечения в соответствии с
потребностями заказчика.
ПК 4.4. Обеспечивать защиту программного обеспечения
компьютерных систем программными средствами
Разработка,
ПК 11.1. Осуществлять сбор, обработку и анализ
администрирование и защита информации для проектирования баз данных
баз данных
ПК 11.2. Проектировать базу данных на основе анализа
предметной области
ПК 11.3. Разрабатывать объекты базы данных в

Выполнение
профессии
писатель»

соответствии с результатами анализа предметной области
ПК 11.4. Реализовывать базу данных в конкретной
системе управления базами данных
ПК 11.5. Администрировать базы данных.
ПК 11.6. Защищать информацию в базе данных с
использованием технологии защиты информации
работ
по ПК* 12.1. Компоновка технического документа на основе
«Технический предоставленных источников и материалов
ПК* 12.2. Оформление технического документа в
текстовом процессоре по заданному стандарту или
шаблону
ПК* 12.3. Перенос контента технической документации
из технических документов в систему управления
контентом или в базу знаний
ПК* 12.4. Разметка контента технической документации с
помощью заданного языка разметки в целях публикации и
локализации
ПК* 12.5. Подготовка списка изменений, отличающих
новую модель или версию продукта в сфере
информационно-коммуникационных
технологий
от
предшествующей
ПК* 12.6. Публикация информационных продуктов на
основе заданного контента с использованием заданного
сценария

Выпускники, освоившие программу по специальности 09.02.07 Информационные
системы и программирование, сдают ГИА в форме демонстрационного экзамена базового
(или профильного) уровня и защиты дипломного проекта (работы).
Требования к проведению демонстрационного экзамена
Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению
образовательной организации на основании заявлений выпускников на основе требований к
результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования,
установленных в соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров
соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой
форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся (далее - организации-партнеры).
Демонстрационный экзамен проводится с использованием единых оценочных
материалов, включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты
заданий и критерии оценивания (далее – оценочные материалы), выбранные образовательной
организацией, исходя из содержания реализуемой образовательной программы, из
размещенных на официальном сайте оператора в сети «Интернет» единых оценочных
материалов.
Комплект оценочной документации (КОД) включает комплекс требований для
проведения демонстрационного экзамена, перечень оборудования и оснащения, расходных
материалов, средств обучения и воспитания, примерный план застройки площадки

демонстрационного экзамена, требования к составу экспертных групп, инструкции по
технике безопасности, а также образцы заданий.
Организация и проведение защиты дипломного проекта (работы)
Программа организации проведения защиты дипломного проекта (работы)
как формы ГИА включает общие положения, тематику, структуру и содержание дипломного
проекта (работы), порядок оценки результатов дипломного проекта (работы).
Дипломный проект (работа) направлен на систематизацию и закрепление знаний
выпускника по специальности, а также определение уровня готовности выпускника
к самостоятельной профессиональной деятельности. Дипломный проект (работа)
предполагает самостоятельную подготовку (написание) выпускником проекта (работы),
демонстрирующего уровень знаний выпускника в рамках выбранной темы, а также
сформированность его профессиональных умений и навыков.
Тематика дипломных проектов (работ) определяется образовательной организацией.
Выпускнику предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы),
в том числе предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности
ее разработки для практического применения. Тема дипломного проекта (работы) должна
соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих
в образовательную программу среднего профессионального образования.
Для подготовки дипломного проекта (работы) выпускнику назначается руководитель
и при необходимости консультанты, оказывающие выпускнику методическую поддержку.
Закрепление за выпускниками тем дипломных проектов (работ), назначение
руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом образовательной
организации. Тематику дипломных проектов (работ), структуру и содержание дипломного
проекта (работы), порядок оценки результатов и систему оценивания образовательная
организация разрабатывает самостоятельно.
Примерная структура программы ГИА
1. Основные положения (указываются: код и наименование образовательной
программы, нормативно-правовые акты в соответствии с которыми разработана
программа ГИА, кто разрабатывает и как утверждается)
2. Паспорт программы государственной итоговой аттестации (область применения,
требования к результатам освоения программы, цели и задачи ГИА)
3. Структура, содержание и условия допуска к государственной итоговой аттестации
(форма ГИА, объем времени, сроки подготовки и проведения ГИА, описание условий допуска
и подготовки дипломного проекта (работы), а также его структуры и требований к
содержанию, описание условий допуска и подготовки ДЭ)
4. Организация и порядок проведения государственной итоговой аттестации
(описание требований к минимальному материально-техническому, информационному
обеспечению, организации и проведения защиты дипломного проекта (работы), ДЭ)
5. Критерии оценки уровня и качества подготовки обучающихся (описание критериев
оценки дипломного проекта (работы), ДЭ)
6. Порядок апелляции и пересдачи государственной итоговой аттестации (описание
процедуры подачи апелляции)
Приложения:
Предлагаемые темы дипломных проектов (работ) для программ ППССЗ
План мероприятий по организации проведения демонстрационного экзамена в рамках
государственной итоговой аттестации выпускников